工作三年 自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的工作三年 自我鑒定，希望對大家有所幫助。
工作三年 自我鑒定1
本人吃苦耐勞，有一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，具有9年以上企業財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗，良好的協調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上，具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。
從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個業務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發，直接跟美國的設計師聯系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯系。本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益!
工作三年 自我鑒定2
三年來，通過自己對工作的不懈努力和對專業知識的執著追求，我取得了較大成長�；仡櫲甏髮W生活，三年社會實踐。通過社會的磨練和自身的努力鉆研，我已基本掌握如何運用專業知識和自身閱歷進行工作的能力，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
1、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持共青團員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國的共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
2、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和所在單位組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除專業理論知識和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。截止20xx年上半年，我報考的廈門大學自考法律專業（本科段）已順利通過13門課程，只剩余兩門課程未通過。
3、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在擔任福建雙飛日化有限公司行政部法務時，兢兢業業、踏實苦干，使該公司的合同管理工作實現從無到有的飛躍，知識產權管理井然有序，其他的工作也能順利完成。在該公司期間，總計為該公司收集各類法律法規964份，處理各類法律糾紛31人次，審核各類合同56份次，使法律管理事務效果理想。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠透徹，政治敏銳性不夠強，工作方式方法靈活性不足，文字功底需要增強，有待在今后的社會實踐中進一步完善和提高。
工作三年 自我鑒定3
20xx年畢業后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。現實與夢想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學畢業生，當乍入這一行業的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業的沉重責任與嚴峻形勢，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點一滴學習。
在這里我還是沿襲千篇一律的總結模式，首先感謝幾個人。他們分別是：喬川初中校長康中、前任副校長齊永升、前任文科組組長高佳，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學期間我學的專業是農林經濟管理，與教書育人毫無關連，加之雖然上崗前在西北師大進行過為時一周的培訓，但在正式上班前從未上過講臺�？梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰，老虎吃天無處下爪。
幸運的是我遇到了一批好領導好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔任初一兩個班的語文教學從頭開始循序漸進，指導我如何備課、上課、閱作業、處理課堂突發事件、處理與學生的關系……教我學會成長。盡管第一學期的教學任務完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準確定位。當第一學年結束，我第一次感覺到自己觸及到了教學的本質，幾位領導也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。
除此之外，縣局、學校也給我營造了足夠的成長環境。20xx年暑期本人參加了職中的教師培訓，又先后赴元城與城關學習聽課，接觸到全新的教學理念，意識到教學技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多�；谧约旱臒o知，基于自己的責任感，基于自己還算好學的品質，我毅然在鉆研教學……
本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變為“我要學”，這樣大大提高了教學效果。
一、認真備課
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真搜集每節課的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業
布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、積極推進素質教育
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業會考我充滿期待。學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續努力，在實際工作中不斷提升自己的業務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。
工作三年 自我鑒定4
時光飛逝，如白駒過隙，自20xx年7月畢業來到這山清水秀的莫乎爾鄉，特崗服務于莫乎爾鄉中學，轉眼間三年已經過去了，讓我從初出茅廬的大學生成長為現在站在講臺上揮灑自如的年輕優秀教師。在學校的這段日子里，我要感謝來自學校每位領導和各族老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在這個美麗而優秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。現將三年來的工作總結如下：
一、 思想品德方面
作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結各民族教師、學生。作為學校的黨建干事，三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
二、師德培養方面
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎
么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭做到全校師生的楷模。
三、業務知識和工作技能方面：
自20xx年9月至今我一直任莫乎爾鄉中學七、八年級兩個年級的地理課教程，同時負責學校的黨建工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業業，認真負責，按時完成，從不拖拉。從09年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究創新出多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出，培養了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態度勤奮敬業方面：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在領導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。在教學中，虛心請教教學經驗豐富的`老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優點，克服自己的不足。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業業地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格的人民教師。
工作三年 自我鑒定5
自20xx年7月24日離開上海開始，我們第一輪三年援青工作即將結束。三年來，按照中央和上海市委、市政府領導提出的“開好局，起好步”的總體工作要求，在上海市第一批援青工作聯絡組和縣委、縣政府的正確領導下，在市委、市政府的堅強后盾下，在自己派出區和單位的大力支持下，在果洛州和班瑪縣廣大干部群眾和援青干部的關心幫助下，自己始終堅持“用心去做，盡力而為”的對口支援工作思想，經過與班瑪縣廣大干部群眾的共同努力，上海對班瑪縣的對口支援工作圓滿實現了既定工作目標，在增進援受雙方友誼的同時，推動了班瑪縣經濟社會的發展，自己也在學習、思想、工作和生活等各個方面得到了全面的鍛煉和提高，得到了當地干部群眾的廣泛認可，自己也分別在果洛州和班瑪縣的創先爭優活動中被評為“優秀共產黨員”，被上海援青工作聯絡組推薦為“20xx—20xx年度上海市對口支援與合作交流工作先進個人”人選，同時榮獲“20xx—20xx年度上海市青年五四獎章(個人)”榮譽稱號。下面將三年來的工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提升開展對口支援工作的能力和水平
三年來，在青藏高原這片土地上，自己始終不忘加強自身學習，通過學習來提高自己開展對口支援工作的能力和水平。
1、學理論，不斷增強對口支援工作的責任感和使命感。對口支援青海藏區工作是中央第五次西藏工作座談會提出的主要工作任務之一，全國屬首次。作為第一批援青干部，我先后參加了上海市、中央和青海省組織的援青干部培訓班，聆聽了多位省部級干部作的工作報告和講話，重點學習了中央領導對藏區工作的講話精神，學習了中央第五次西藏工作座談會主要精神，學習了民族宗教政策，以及中央關于藏區跨越式發展和長治久安的政策要求，從而讓自己深刻認識到了做好援助藏區工作的重大意義。期間，每年分別參加上海市舉辦的支柱藏、援青和援疆干部培訓班，參加青海省組織的全體援青干部座談會等，對援助藏區工作有了新的認識。特別是20xx年對十八大報告和會議精神的學習，對多位省部級領導特別是原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲到果洛視察工作時講話精神的學習，使自己受益匪淺，不僅讓自己進一步增強了對對口支援青海藏區工作意義、重點、核心和實質的認識，也進一步增強了自己不辜負使命，全面做好對口支援工作的責任感和使命感。
2、學三情，不斷明確對口支援工作的重點、方向和原則。從上海來到果洛，來到班瑪才知道，中國地域之大、發展之差異、情況之不同，不能簡單的將上海的工作方式和工作方法搬到果洛和班瑪來。于是，我通過參加培訓班，通過聽講座，通過閱讀介紹青海、果洛和班瑪經濟社會發展的一些書籍和資料，深入全面了解國情、省情和縣情，既看到了果洛和班瑪與沿海發達省市及內地存在的巨大差距，也看到了國家迫切開展援青工作的重要意義。通過對三情的學習，使自己對中央第五次西藏工作座談會提出的向基層和農牧區傾斜（兩個傾斜）和保證藏區牧民群眾基本生活、基本生產、基本教育和基本衛生需求（四個基本）的對口支援工作重點和方向有了深刻認識。正如原俞正聲書記所說“要始終堅持對口支援資金向基層傾斜、向農牧區傾斜，進一步提高資金使用效益，把有限的資金用到老百姓最需要的地方，使人民群眾真真切切得到實惠，切實感受到中央部署對口支援工作的重大意義和實際效果�！痹诖嘶A上激發了自己開展援助班瑪工作的一種激情，那就是：用心去做，盡力而為，力爭三年為班瑪做一點實事，為班瑪留下一點有用而值得記憶的東西，不辜負組織對我的期望，做一名不愧于班瑪人民的合格的上海援青干部——這也成為了我開展對口支援工作始終堅持的原則。
3、學實踐，不斷探索和掌握對口支援工作的環節和重點。作為第一批援青干部，沒有現成的經驗可以借鑒，援助什么項目？怎樣推進？會產生什么后果？一切的一切只有摸著石頭過河，不斷的探索，這也正是我們第一批援青干部要“開好局，起好步”的要義所在。雖然在學習支柱藏、援滇和援疆工作的基礎上，結合青海實際援青聯絡組也制定了《上海市第一批援青項目管理辦法（試行）》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法（試行）》兩個管理辦法，但真正執行起來卻還有很多問題需要明確，如：決算報告由誰出具？誰來審核？審計是審資金使用情況還是審計造價情況？針對當地管理薄弱等問題如何來加強監管？等等。在三年工作實踐的基礎上，聯絡組又探索和逐步建立了“四個一”、“十五個一”和“五統一、三分開”的管理辦法。作為第一批上海援青干部的一員，三年來，在學習和貫徹執行兩個管理辦法的基礎上，自己親自參與了援建項目從選擇、立項、編寫可研文本、評審、初設、施工圖設計、制定攔標價到發布招標公告的一系列工作，并通過參與項目檢查，監督項目建設質量，撥付資金，以及參與州級項目相關建設資料的歸檔工作，在實踐中對上述管理辦法和環節進行了反復的學習，通過實踐、爭論、統一思想到最終明確工作內容，讓自己基本掌握了對口支援項目建設管理各個環節的具體內容和重點，從而提高了自己開展援青工作的能力和水平。
二、加強調研，不斷夯實開展對口支援的思想基礎和工作依據
調研是工作的基礎。三年來，通過不斷的調研、深入的調研和反復的調研，我走遍了班瑪的八鄉一鎮和主要委辦局，為我開展援助班瑪工作提供了依據，奠定了思想基礎，增強了工作的針對性和實效性。
1、提煉形成了對口支援班瑪工作思路，為開展三年援助班瑪工作提供了指導。在20xx年和20xx年調研的基礎上，結合上海援青工作聯絡組提出的“調研起步、規劃先行、培訓開始、試點推進、總結提高”的總體工作思路和“在開展和實施好市級對口支援規劃和項目的同時，鼓勵援助果洛州六縣的上海各區充分發揮各自的主觀能動性，調動各種資源，全面開展對幫扶縣的各種幫扶工作”的總體要求，我對班瑪的縣情進行了再分析，具體提出了“援助工作以基本醫療和基本教育為切入點，以農牧民生產生活基礎設施建設、人力資源開發和培訓、提高社會服務能力、經濟合作等為主要內容，向基層和牧區傾斜，最終突破產業發展瓶頸，實現從‘輸血’向‘造血’功能轉變”的援助班瑪縣工作思路。在具體工作方式上，我提出了“按照上海援青工作聯絡組的具體工作部署，重點用好市級統籌資金，選好項目，抓好項目落地，完成好‘規定動作’，在此基礎上發揮好對口援助的橋梁紐帶作用，積極爭取派出單位——青浦區的大力支持，調動各方資源和優勢，開展多方位、多形式的援助工作，讓‘自選動作’更加精彩，最終形成援助工作的多樣性格局”的援助班瑪縣工作想法。三年來，上述具體工作思路和工作想法為我開展援助班瑪縣工作提供了指導。
2、完善形成了對口支援班瑪縣項目庫，為開展三年援助班瑪工作提供了依據。20xx年9月xx日，原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲在會見青海省黨政代表團時指出，上海將堅決按照中央的要求，增強大局意識、責任意識和服務意識，全力以赴、不折不扣地做好對口幫扶工作，當前要在進一步做好對口幫扶調研的基礎上，拿出具體工作方案，推動人才、培訓等方面的交流合作力度，通過兩省市共同努力，推動雙方的合作交流上新臺階，為促進青海和青海藏區的發展做出貢獻。按照上海援青工作聯絡組的總體工作部署，我會同縣分管建設副縣長、縣發改局和縣有關部門，在進一步深入摸清縣情、鄉情的基礎上，把政府想做的、群眾期盼的、條件成熟的項目進行了反復梳理，提出了未來幾年班瑪縣需要援助的項目計劃。在三年時間里，按照上海市合作辦和援青聯絡組的要求又進行了反復修改和完善，20xx年最終形成了上海對口支援班瑪縣項目庫，并納入到上海對口支援果洛州十二五規劃和項目規劃中，為今后開展援助班瑪工作提供了工作依據。
3、以惠民為導向選準選好援助項目，增強了三年援助班瑪工作的實效性。惠民，是上海援青工作聯絡組開展對口支援工作的總體要求，也是我開展援助班瑪工作的根本準則和落腳點。三年來，圍繞這一原則我選準選好了援助班瑪縣的每一個項目，增強了工作的針對性和實效性，贏得了當地黨委政府和廣大干部群眾的充分肯定。如：賽來塘鎮采青灘游牧民定居點配套設施及產業化等建設項目的選擇，既解決了采青灘游牧民定居點5個鄉297戶藏族牧民群眾的安全出行問題，也為穩定他們定居提供了一定的產業支撐，得到了青海省委書記強衛和上海合作交流辦的肯定；又如：班瑪縣農牧民社區服務設施改造項目建成后，將擁有全州最大規模的一站式服務大廳（近600平米），通過與縣委黨校項目捆綁，又可以解決班瑪縣各類培訓和接待需求；再如：班瑪縣旅游產業扶持項目的選擇，既可以解決班瑪柯森文化、紅軍文化、碉樓文化等的展示問題，又可以為多個手工藝品民間傳承人進行集中展示和手工藝品產業化提供條件，推動班瑪縣旅游產業的發展；更如：針對班瑪縣無幼兒園問題和教師隊伍存在的結構性問題援建的班瑪縣中心幼兒園新建項目和在此基礎上開展的每年2批的教師培訓項目，針對班瑪縣衛生技術人員隊伍存在的問題援建的多貢麻鄉衛生院改擴建項目和每年2批的醫生培訓項目，針對基層干部出行難問題而捐贈的摩托車項目，以及針對八鄉一鎮缺電影響生產生活和社會穩定的問題援助的太陽能燈光工程項目，都讓班瑪縣的廣大牧民群眾實實在在的得到了實惠。正如夏吾杰縣長所說“這些項目的落地解決了班瑪縣幾屆政府想做但沒能做成的事，幫了政府大忙，讓群眾得到了實惠，感謝上海人民！”
三、加強工作落實和推進，不斷形成對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局
20xx年，原中央政治局委員、上海市委書記俞正聲在果洛視察工作時指出“要進一步加大技術和人才支援力度，廣泛發動上海全社會力量參與對口支援青海果洛工作，積極鼓勵上海企業參加對口支援，加快形成全方位、多層次、寬領域的對口支援青海果洛工作格局，為青海、為果洛的建設發展發揮更大作用，作出更大貢獻�！备鶕@一要求，結合自己既定的工作思路，三年來，自己努力工作，基本形成了對口支援班瑪縣多樣性幫扶格局。
1、全面完成各項市級對口支援班瑪縣項目任務，為援助班瑪提供了主力支撐。到目前為止，共確定上海市對口支援班瑪縣建設項目7個，總投資3960萬元，資金全部來源于上海市統籌援助資金，包括：賽來塘鎮采青灘游牧民定居點配套設施及產業化等建設項目、班瑪縣農牧民社區服務設施改造項目、班瑪縣旅游產業扶持項目、班瑪縣達卡鄉蘭青村和佐洛村人飲工程、班瑪縣新農村建設公共服務設施建設項目、班瑪縣生態移民后續產業發展項目和班瑪縣民族寄宿制中學綜合樓及學生浴室建設項目。截止今年3月，前三個項目均完成總工程量的50%以上，其中：采青灘項目溫室大棚已完成管理用房和大棚主體工程80%工程量，道路和橋梁已完成基礎施工；服務中心項目已完成5層封頂和局部附屬工程，工程量已達總工程量的80%；旅游產業化項目已完成主展示樓3層封頂、5個單體孵化樓2層封頂和附屬設施局部工程，工程量也達到總工程量的70%，三個項目將于今年9月份竣工交付使用。另外四個項目已完成可研評審，進入初步設計階段，將于6月xx日正式開工建設，20xx年9月竣工交付使用。7個項目建成后，將對班瑪縣的經濟社會發展起到相應的促進作用。
2、爭取各方支援成效明顯，為援助班瑪提供了有益補充。三年來，青浦區各界累計開展對口支援班瑪縣項目xx個，總投資達到769萬元（見附表一），有效解決了縣政府和鄉政府的一些“急、難、愁”問題，讓廣大牧民群眾切切實實得到了實惠，也得到了全縣干部群眾的廣泛贊譽。其中：由區財政投資40萬元的多貢麻鄉衛生院改擴建工程已竣工并投入使用，這也是援助區通過自選動作開工和竣工最早的一個項目。新的衛生院環境整潔、房子嶄新、綠化蔥蔥、室內寬敞明亮，極大的改善了全鄉2300多名藏族牧民群眾的就醫環境；由區財政投資370萬元（教學樓主體工程）、區教育局投資61.5萬元（幼兒園設備）和班瑪縣教育局自籌xx0萬元（前期費用及配套工程）的總投資531.5萬元的班瑪縣幼兒園新建項目已完成2層結構封頂，預計將在今年6月份竣工，9月份投入使用；投資32.5萬元的由華新鎮政府捐贈的50臺新大洲摩托車項目已全部到位，干部群眾反響強烈；由青浦工業園區、青浦工業園區熱電有限公司和紐�？怂构怆娪邢薰镜热移髽I共同投資xx0萬元的向八鄉一鎮捐贈太陽能路燈xx0盞和戶用太陽能移動電源400套的項目已于20xx年xx月份全部到位；由青浦區教育局、衛生局和區合作交流辦每年自行出資舉辦的班瑪縣教師、醫護人員和黨政干部培訓班赴青浦區培訓項目有序開展，其中教師和醫生培訓每年2期，基層黨政干部培訓班每年1期；由青浦區教育局為班瑪縣民族中學援建的電化教室50臺電腦已采購完成；為班瑪縣衛生局捐贈藥品或醫療器械并到班瑪縣開展巡診的項目也在積極籌備中等等。這些項目的落實，切實解決了當地黨委政府和牧民群眾的一些實際問題，讓牧民群眾得到了實惠，也贏得了大家的廣泛贊譽。
3、深入開展干部和專業技術人才培訓，為援助班瑪提供了智力支持。三年來，在選派人員參加全州赴上海市開展各類培訓掛職工作的同時，我還充分利用派出區資源，擴展了對班瑪縣的智力援助領域和范圍，同樣取得了較好的效果。一是完成了班瑪縣2批9人次、全州衛生系統2批32人次醫療衛生技術人員到青浦區衛生系統培訓項目，分別歷時xx個月；二是果洛州3名處級干部分別到青浦區盈浦街道、趙巷鎮和華新鎮進行了為期xx個月的掛職；三是完成了班瑪縣第一批xx名學前教育教師到青浦區相關幼兒園為期一個月的專業培訓，第二批xx名信息化教師已奔赴青浦開展為期一個月的專業培訓；四是完成了班瑪縣每年1批共計2批40人次鄉鎮基層黨政干部到青浦區培訓工作；五是青浦區衛生系統專家講師團赴班瑪開展巡診活動也在積極籌備中；六是青浦區教育系統學科帶頭人講師團赴班瑪進行教學交流活動也在積極籌備中。這些智力援助項目的開展，也讓當地藏族群眾直接或間接的享受到了對口支援帶來的實惠。
4、積極促進青班兩地交流，為援助班瑪搭建了橋梁和紐帶。三年來，自己充分發揮援青干部在青浦區和班瑪縣交流交往之間的橋梁和紐帶作用，讓更多的青浦區的人員走進果洛、走進班瑪，讓更多的果洛人、班瑪人走出果洛、走出班瑪，走向上海，通過交流，相互學習、形成合力、共同提高，同時激發和創造了更多的對口幫扶機會和項目，讓對口支援工作的效果得到了放大。截止20xx年3月，兩地互訪人次共計達到20批次xx7人次（見附表二），特別是青浦區區委書記高亢，果洛州州委書記林亞松、州長萬瑪多杰等黨政主要領導，以及華新鎮、青浦工業園區和班瑪縣的黨政主要領導都成功實現了互訪，有力地推動了兩地對口支援工作的開展。今年，青浦區的政府主要領導還將帶隊到班瑪縣考察交流。
5、嚴格執行對口支援建設項目管理制度，為提高班瑪縣項目建設管理水平提供了參考。三年來，我在援班瑪項目建設過程中嚴格執行第一批上海援青工作聯絡組和州委州政府聯合下發的《上海市第一批援青項目管理辦法（試行）》和《上海市第一批援青工程建設資金管理辦法（試行）》兩個文件，引導縣有關部門認真實施“四個一”的工作模式，實施工程項目建設前、建設中和竣工后“十五個一”的標準化要求，以及逐步實施“五統一”和“三分開”的工作方法，加強項目建設的參與和監督力度，雖然摩擦多了，矛盾多了，發現的問題多了，但隨著援助工作的開展，當地干部對上海援青干部的工作態度、嚴謹程度和管理的規范性在逐步的認可，他們也覺得這樣的管理方式比較科學，也在有意無意的參照著制定相應的項目建設和管理制度，這為提高當地項目建設管理水平提供了參考。
四、加強主動擔當，不斷擔負相關工作職責和完成相關工作任務
針對上海市第一批援青干部人少分散的特點，自己積極響應援青干部領隊提出的“一崗雙職”的號召，主動承擔相應職責，既做好任職單位的分管工作，又做好聯絡組交辦的援青工作任務，為確保聯絡組正常運轉和全面推進上海援助果洛州工作發揮了自己的作用，也讓自己得到了更好的鍛煉。
1、積極承擔聯絡組資料保障工作，當好了領隊的助手。按照分工，從20xx年8月份開始，自己主動承擔并完成了上海援青工作聯絡組編寫動態、大事記，會議記錄及編寫會議紀要，填報上海援青建設項目建設進度月度報表，整理撰寫聯絡組年度工作總結和三年工作總結、交流匯報材料等有關資料和材料的資料保障工作，當好了領隊的助手。
2、全面參與州級項目的實施，發揮好自己在聯絡組中的應有作用。按照分工，三年來自己積極參與了州級項目的實施。20xx年為主編制了《上海市第一批對口支援青海省果洛州開展干部掛鍛煉、教育訓以及人才智力交流引進工作規劃（20xx年—20xx年）》；20xx年負責協調聯系果洛州上海市對口支援軟項目“果洛州‘三江源’有機產業園建設可行性研究”的實施工作，經過多次與州經商委領導和設計院等部門的交流溝通，進一步統一了思想，理清了思路，目前可行性研究的初步方案已完成并經過多次論證，初步形成了可行性分析文本，已提交州政府領導研究決策；今年，又與州發改委同志、瑪沁縣援青干部共同負責上海對口支援果洛州28個州級項目工作資料的整理審查工作，通過進一步探討，最終明確了具體資料內容，為其他項目資料的整理提供了依據；期間，還承擔了上海市和青海省有關代表團互訪的后勤保障任務。
3、抓好縣級分管工作和聯點任務，更好的服務于班瑪的發展。三年來，自己在做好對口支援工作的同時還抓好了分管的班瑪縣扶貧局業務工作和對口聯點工作。在扶貧局業務工作上重點通過發揮局長的主觀能動性，抓內部管理，抓重點工作推進，在條件允許的情況下開展一些力所能及的扶貧幫困工作。在對口聯點工作上，自己先后聯系瑪可河鄉、知欽鄉和赤溝村3名基層黨員及困難群眾。三年來，我發揮自己的資源優勢，為瑪可河鄉政府、縣扶貧局、縣公安局、縣委黨校和知欽鄉政府累計捐贈了xx萬元用于購買相關辦公設備，改進辦公條件，在結對幫扶基層黨員和貧困群眾方面，累計為他們送上了慰問金和物資共計5xx0元，在力所能及的情況下更好的幫助了他們。
五、加強自我錘煉，不斷磨練自己的意志和品格
在平均海拔4050米的班瑪高原工作，既要面對高寒缺氧、路途遙遠、氣候惡劣和不定期斷水、斷電的自然環境，也要面對文化、習俗、飲食差異和獨處、寂寞等艱苦的生活環境，這既是自己人生價值的體現，也是對自己意志和品格的考驗。三年來，我主要做了以下工作：
1、主動學習和加壓，磨練了在高原惡劣環境下工作和生活的意志。三年來，盡管經歷了很多困難，但在援青干部領隊和縣委縣政府各位領導以及同事們的關心和幫助下，自己還是放松心態，主動向當地干部群眾學習，積極發揚“五個特別”和“人一之我十之”的青藏高原精神，以樂觀的精神、高昂的工作熱情、良好的精神狀態、扎實的工作作風和堅強的毅力投入到援助班瑪縣各項工作中去，把班瑪作為自己的第二故鄉，以建設富裕文明的和諧班瑪為己任，在做好援助工作和分管工作的同時，使自己的意志和品格得到了充分的磨練和鍛煉。
2、擺正位置加強團結，創造了援班瑪工作的良好人文環境。按照中組部干部二局副巡視員、全國第一批援青干部總領隊、省委組織部曾慶勇副部長到班瑪縣考察時對援青干部提出的樹立兩個“意識”（青海干部意識、上海品牌意識）和搞好一個“服務”（服務好班瑪縣經濟社會發展）的要求，結合第一批上海援青聯絡組的制度和工作安排，我能正確擺正自己的位置，把自己當成班瑪縣的一員，主要領導的助手，把班瑪縣的事當成自己的事，謙虛謹慎，尊重班瑪縣的每一位干部職工和牧民群眾，主動融入，虛心向他們學習，團結聯絡組的每一位成員和一起來縣工作的國家林業局的鞠洪波同志，為開展工作營造了良好的工作環境。
3、嚴格自律，自覺維護上海援青干部的良好形象。三年來，自己始終以上海第一批援青干部的“品牌”標準來嚴格要求自己，自覺接受果洛州委州政府、援青聯絡組和縣委縣政府的領導，加強自律、加強互助、加強合作，認真學習中央、上海市和青海省關于支柱藏工作的有關紀律和規章制度，遵守廉潔從政行為規范，不該做的事不做，一個政策辦事、一條口徑講話，不僅管好自己，也管好援助的工作和項目，管好分管的工作和部門，盡力為當地辦實事、解難題，時刻注意維護上海援青干部的良好形象，確保了援班瑪工作的健康發展。
以上是我三年援青工作的一些情況，做了一些工作，取得了一些成績。我深深感到，這些成績的取得，得益于中央的藏區好政策，得益于各級領導和黨政組織的支持幫助，得益于上海援青工作聯絡組和縣委縣政府的正確領導和精心組織，得益于青浦區領導和各界的無私幫助，得益于班瑪縣廣大干部群眾的共同努力，積極參與，主動作為，在此，謹向您們表示衷心的感謝！在看到成績的同時，我也深深感到，我的工作雖然取得了一些成績，但距離上級組織的要求，距離廣大班瑪人民的期望還有一定的差距，也還存在著一些問題和困難，如項目庫的建立還不夠全面，項目管理過程中還存在薄弱環節，與當地干部在制度執行的磨合上有待深化等等，這些都需要在今后的援助工作中加以改進和提高。但是我堅信，無論工作如何，我有一顆誠摯的心，無論對口支援工作是否結束，我將一如既往的關注關心班瑪縣的發展，愿班瑪縣的明天更加美好！扎西德勒！
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