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      1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定

        時(shí)間:2020-11-18 08:06:36 自我鑒定 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定

          實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)!下面小編整理了畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助!

        關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定

          關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表的自我鑒定

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。

          教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程中,我們也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

          經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師,我更要加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士,實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。

          實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。

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          XX年7月25日我來到乳業(yè)股份有限公司參加帶薪實(shí)習(xí),俯仰間十幾天的時(shí)間已轉(zhuǎn)瞬而逝,雖然僅有短短的十幾天,但這十幾天很充實(shí),讓我學(xué)到了很多很多,我的思想,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知等方面都有了新的提高。我想它定將成為我今后前行的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          在乳業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我真正明白了也實(shí)踐了做小事需“巧“的真正內(nèi)涵。給老酸奶蓋蓋子,不看即會(huì)的工作。然而在第一天時(shí),我們不僅要雙手工作,而且常常蓋偏,速度也非常慢。但是當(dāng)我們仔細(xì)觀察了員工的動(dòng)作并細(xì)細(xì)思考后,我們恍然大悟,他需要使巧勁。第二天時(shí)我們已可以一只手拿著蓋子另一只手蓋,不僅速度非常快,而且質(zhì)量高。這件事讓我清晰的認(rèn)識(shí)到不論干什么事都需要?jiǎng)幽X,經(jīng)過思考我們會(huì)事倍功半。當(dāng)然我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候更不能因?yàn)槭虑楹唵味徽嬲挠眯,其?shí)很多簡單的東西中恰恰含有不簡單的道理。多想,多思考,我們將收到意想不到的效果。在今后的生活學(xué)習(xí)中我勤思考,做一個(gè)愛動(dòng)腦的人。

          在帶薪實(shí)習(xí)中我第一次認(rèn)識(shí)到快樂的心是高效率工作的關(guān)鍵。在乳業(yè)我們被分配到外包裝車間工作,工作內(nèi)容及其簡單,只是將一個(gè)簡單動(dòng)作重復(fù)重復(fù)再重復(fù),枯燥乏味不言而喻。大家工作時(shí)也常常一臉倦容,沒有激情,沒有活力。有一天下午有一個(gè)同學(xué)提議讓我們邊工作邊講笑話,結(jié)果一個(gè)個(gè)的笑話,一聲聲的笑聲消逝了我們的疲勞,心情也變得十分的愉悅,手上的動(dòng)作也越來越快。那天下午是我們實(shí)習(xí)以來做的最多的一個(gè)下午,也是我們認(rèn)為過的最快,最輕松的.一個(gè)下午。這是我第一次真正的從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到心情對(duì)工作效率的影響。這也讓我再次深刻的明白只有當(dāng)我們真正的熱愛我們的工作,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)感到快樂,或許也只有這樣我們才能做出成績。可有些時(shí)候我們并不能像我們所想的那樣去干我們自己喜歡的事情,但是我想我們可以向我們實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣在沒有樂趣時(shí)自己制造樂趣,這樣不僅讓我們心情愉快而且可以提高工作效率高。我很慶幸在高考后填志愿時(shí)我毅然的填報(bào)了自己喜歡的專業(yè)。這不僅讓我在學(xué)習(xí)時(shí)充滿了熱情,也定將讓我在以后的工作中充滿熱情。

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          現(xiàn)代人最大的缺點(diǎn),是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛心。心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

          在會(huì)計(jì)學(xué)所有實(shí)習(xí)課程中,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是我折騰時(shí)間最長,也是收獲最大的一門課程。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢、操作粗心等原因我在實(shí)習(xí)期間犯了不少低級(jí)錯(cuò)誤。操作--出錯(cuò)--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力,終于有了結(jié)果,雖然老師檢查出來有一張報(bào)表還是存在錯(cuò)誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會(huì)不會(huì)從事會(huì)計(jì)工作,會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸,僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?/p>

          欲速則不達(dá)。財(cái)務(wù)處理工作不難,但是很繁瑣。大到整個(gè)賬簿,小到一個(gè)數(shù)據(jù),一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不能出錯(cuò),為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財(cái)務(wù)報(bào)表很容易出錯(cuò),填制憑證時(shí)的數(shù)據(jù)不對(duì),生成報(bào)表也必定會(huì)有錯(cuò)誤;在系統(tǒng)初始化操作中,倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能,后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁,記得第一天?shí)習(xí)操作結(jié)束,本來該備份保存的數(shù)據(jù),我不小心以輸出形式保存,在下次上機(jī)時(shí)數(shù)據(jù)無法恢復(fù),隨后只能全面翻工。令人哭笑不得,第一天的成果就這樣由于一時(shí)大意,全廢掉了。

          從錯(cuò)誤中收獲。不嘗試,你永遠(yuǎn)不知道哪里不懂;不嘗試,不會(huì)犯錯(cuò),自然也不會(huì)有進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中,犯的錯(cuò)誤太多,好幾次我都想拎包跑了,轉(zhuǎn)念又覺得不行,修雙學(xué)位的確苦逼,不過既然已經(jīng)選擇,又何必懼怕它難?最終還是逼著自己坐下來,一點(diǎn)一點(diǎn)啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯(cuò),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

          態(tài)度決定結(jié)果。會(huì)計(jì)做賬必須拿出吃飯的熱情,繡花的細(xì)心,蝸牛般的小心翼翼,帶小朋友的耐心才能做好。這一點(diǎn)是我整個(gè)實(shí)習(xí)過程中感觸最深的。

          實(shí)習(xí)結(jié)束,要特別感謝會(huì)計(jì)班同學(xué)的幫助,雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師,在實(shí)習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)指導(dǎo),延長我的實(shí)習(xí)時(shí)間。

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