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      1. 職業(yè)應(yīng)聘自我介紹ppt

        時間:2020-10-13 13:23:52 自我介紹 我要投稿

        職業(yè)應(yīng)聘自我介紹ppt

          你們是不是想弄一個職業(yè)應(yīng)聘自我介紹ppt,那么下面小編給你們帶來職業(yè)應(yīng)聘自我介紹,供大家參考,希望對你們有幫助。

        職業(yè)應(yīng)聘自我介紹ppt

          職業(yè)應(yīng)聘自我介紹一

          各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

          職業(yè)應(yīng)聘自我介紹二

          各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

          職業(yè)應(yīng)聘自我介紹三

          尊敬的領(lǐng)導,您好!很榮幸能有此機會參加貴公司的面試,下面請允許我進行下自我介紹。謝謝!

          我叫xxx,今年xx歲,來自xx,現(xiàn)為東南大學微電子專業(yè)研究生。研一期間主要學習專業(yè)課程,與此同時跟著學長學習并負責繪制PCB板和焊接的基礎(chǔ)工作;研一結(jié)束后的暑假開始進入實驗室,正式開啟工程實踐與學習相結(jié)合的全新學習模式。

          進入實驗室后,我有幸和實驗室的幾個同學一起加入與xx項目:xx,并負責其中存儲系統(tǒng)的設(shè)計。首先跟項目組成員一起熟悉QUARTUS ii開發(fā)工具的使用流程,與此同時,熟悉SSRAM工作原理,繪制SSRAM存儲模塊電路板,焊接并測試。然后根據(jù)其工作時序?qū)慡SRAM控制器并用邏輯分析儀抓取信號進行實際測試,讀寫模式下速度能跑到80M。通過這次實踐,我掌握了硬件開發(fā)的大致過程,并對verilog語法的有了更深刻的認識。接著根據(jù)需求的變化,項目改用SDRAM作為存儲介質(zhì),因為其容量大,價格便宜,接著認真搞清SDRAM工作原理后,由于SDRAM工作時序比較復雜,為節(jié)約開發(fā)時間,直接運用Altera官方IP,只是對其參數(shù)進行簡單的設(shè)置即可。但是并不知道該控制器SDRAM數(shù)據(jù)流到底是連續(xù)的還是非連續(xù)的。為了一探究竟,首先是大致分析例化后的整體代碼(其實由于對工具的不熟悉,一開始連有這個也是不知道的),一讀代碼發(fā)現(xiàn)有好多總線信號,一看就懵了,只能根據(jù)字面意思推測并上網(wǎng)仔細進行AXI總線學習,大致看懂代碼后,想要實際抓取關(guān)鍵信號測試,看其波形圖,可是這些總線信號沒法引出來觀察。只能大膽嘗試利用的IP核自己重新在SOPC添加,主要就是根據(jù)總線信號和功能的理解將其信號類型匹對好就行了,當時我做到了。為自己和項目其他成員后期自定制IP起到很大的幫助作用。后來我又學會了Signal tap,和Modelsim仿真并與組員分享經(jīng)驗。

          所有基礎(chǔ)工作進行的同時,我也在不斷地探索數(shù)據(jù)采集方面數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)的探索,并最終提出了FIFO存儲方案,并用DMA進行數(shù)據(jù)搬移,提高數(shù)據(jù)搬移速度。通過這次項目的歷練,我對數(shù)字自動化設(shè)計有了更深刻的了解,使用Quartus開發(fā)工具更加熟練,會基于AXI總線進行IP設(shè)計。

          我本人性格樂觀開朗,樂于助人,誠實守信,積極向上,認真負責,篤實好學,追求卓越,愈挫愈勇。有朋友評價我說:平凡但不平庸,自信但不自負。還有人說我是老好人,自來熟。喜歡看書,思考,寫日記,乒乓球,羽毛球和輪滑。

          我的自我介紹已經(jīng)完畢,謝謝!

          職業(yè)應(yīng)聘自我介紹

          職業(yè)應(yīng)聘自我介紹四

          我叫XXX,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學習護理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹:

          珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的',而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。

          長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在

          學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

          學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

          學時間多練習一下。

          在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

          我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

          通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。

          四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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