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      1. 小升初一分鐘自我介紹

        時間:2020-10-22 16:40:42 自我介紹 我要投稿

        小升初一分鐘自我介紹

          小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考試。下面是應屆畢業生網小編整理的小升初一分鐘自我介紹,歡迎瀏覽。

        小升初一分鐘自我介紹

          小升初一分鐘自我介紹一

          我是一名應屆畢業生,來自**小學,校園生活鑄就了我誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,所以我非常重視對基礎知識的學習,并取得了良好的成績。

          在六年的學習中,我受益匪淺。這也離不開家長與老師對我的支持與幫助。我的爸爸是一名普通的**,媽媽也是一名**。他們的工作繁多,所以也沒有太多的時間。盡管如此,但他們還是利用空閑時間來陪我,一起看看書,或者走到外面的世界去,散散步,賞賞景,陶冶性情。在快樂中與我一起成長。我真的認為我有一對好父母。

          其實我在生活上比較樂觀積極,熱愛體育項目,喜歡文學作品和看電影。我覺得我有用不完的熱情和活力。但也沒有最完美的人,一些復雜的數學問題讓我腦筋轉不過彎來,但我相信在老師的鼓勵與同學的陪伴下我一定會克服困難的。我很期待在這個大家庭里跟大家一起成長、蛻變!

          所以我在此毛遂自薦,希望我的介紹能給老師們對我有一個新的了解。 謝謝老師,我介紹完畢。

          小升初一分鐘自我介紹二

          親愛的老師:

          您好!我叫××,來自于××小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常?梢钥吹轿业纳碛啊3煽冎淮磉^去,勤奮才是真實的'內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

          衷心感謝老師能聽我作完以上介紹,謝謝你們為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

          小升初一分鐘自我介紹三

          我叫XXX,今年X歲,是XXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

          在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學!叭脤W生”,在市數學學會組織的“智力數學大比拼”和“XX市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在廣東現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被區教育局評為20XX年度和20XX年度區“三好學生”,獲得20XX年度區“優秀少先隊員”稱號。

          我的愛好十分廣泛,課外時間學習了鋼琴,取得了鋼琴水平考級玖級的良好成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在廣東省中小學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

          我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名大隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與山區孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

          未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

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