關于面試時簡短的自我介紹五篇
當我們在一個陌生場合中，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試時簡短的自我介紹 篇1
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，()比如在四、五年級的時候在"希望杯"中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了"迎春杯".（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在"春蕾杯"中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）
另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
面試時簡短的自我介紹 篇2
老師們,同學們：
大家早上好。我是來自四（3）中隊的繆琦琦。
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課后，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。成績只屬于過去，人生的路還很遠，在今后的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。
謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫李書慧，今年8歲了，是濟源市黃河路小學二三班的一名小學生。
我有1米25的個子，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉下面一雙明亮的大眼睛，蒜頭式的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，露著一嘴潔白的牙齒。
我喜歡唱歌與跳舞，但最喜歡的是跳舞。聽媽媽說我小的時候，一聽到音樂就屁顛屁顛地扭起來，所以當我上幼兒大班時媽媽就把我送到了心雨舞蹈班。剛開始我有點害羞，不敢跳，在老師的鼓勵下我就敢大膽地和那些哥哥、姐姐們一起扭了。只有是跳舞，我都迫不及待地跑到學校等著老師來給我們上課。有時候即使是有病了，我還堅持去舞蹈班上課。功夫不負有心人，在一年的練習中，我曾參加多次比賽，并獲得了多個一等獎。
我希望在以后的學習與舞蹈比賽中都能獲得更好的成績。
面試時簡短的自我介紹 篇4
尊敬的各位面試官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年**歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，()那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的.情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試時簡短的自我介紹 篇5
尊敬的領導：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業于xxx師范大學小學教育語文專業。畢業后一直從事小學語文教育工作。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對語文的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范�！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
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