新學(xué)期自我介紹合集七篇
處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)自我介紹呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期自我介紹9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期自我介紹 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉學(xué)生，了解其對(duì)于語(yǔ)文的態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文。
3、做好語(yǔ)文工作的鋪墊。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
同目標(biāo)
三、教學(xué)方法：
講授法、問(wèn)答法
四、課時(shí)安排：一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）請(qǐng)學(xué)生自我介紹；
（二）教師介紹小學(xué)與初中的不同，并提出要求：
1、新教材。
2、筆記本：記生詞、筆記、預(yù)習(xí)作業(yè)。
3、觀(guān)察筆記：一周一篇練筆，寫(xiě)人、記事、抒情，200字以上。摘抄：好詞好句，讀本中的文章，每周一篇。
4、字典。
5、作業(yè)本。單線(xiàn)本一個(gè)；
6、作文本。大作文本一個(gè)，三周一次，600字以上。
新學(xué)期自我介紹 篇2
大家好，我叫______，畢業(yè)于____高中。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí)，我喜歡靜靜的看書(shū)，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書(shū)中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無(wú)法自拔。
但是由于過(guò)于以書(shū)為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧，所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在今后的四年里，我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先多謝大家了!
新學(xué)期自我介紹 篇3
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于xx高中。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí)，我喜歡靜靜的看書(shū)，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書(shū)中那片濃郁的人文
氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無(wú)法自拔。
但是由于過(guò)于以書(shū)為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧，所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在今后的四年里，我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先多謝大家了!
新學(xué)期自我介紹 篇4
我叫吳欣桐，今年10歲，現(xiàn)在四年級(jí)，在實(shí)小讀書(shū)。
我很耐心，會(huì)幫助同學(xué)，也挺文靜的，在班里不多說(shuō)話(huà)。
平時(shí)我喜歡看書(shū)，例如，《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《麥田里的守望者》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，還有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，我都曾閱覽過(guò)。
我喜歡徒步，經(jīng)常跟著爸爸去各處參加徒步活動(dòng)，走上十幾公里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小意思，跟大家一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，很開(kāi)心呢!
我還喜歡騎自行車(chē)，這有益于身心健康。
在家里，我會(huì)幫爸媽倒垃圾、鎖門(mén)、整理桌子;在學(xué)校，我還是個(gè)小衛(wèi)生委員呢。課間，我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)閱讀。
我以后希望能當(dāng)一名作家，所以現(xiàn)在我會(huì)好好學(xué)習(xí)的.哦!而且，我還有一個(gè)愿望，就是做一名老師，使我的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
這就是我，一個(gè)聰明又懂事的女孩。
新學(xué)期自我介紹 篇5
新學(xué)期新氣象，又是開(kāi)學(xué)的日子，又能夠認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，當(dāng)然自我介紹是最好的讓同學(xué)認(rèn)識(shí)您的最佳方式，以下是高中開(kāi)學(xué)幽默型自我介紹。
大家好，高中將要和大家一齊學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，必須會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫**，我是個(gè)17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪�是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易晕叶疾皇呛芰私庾晕�。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀(guān)的，但是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生能夠分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期盼以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎晕蚁矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡(jiǎn)短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很期望能和大家交朋友。
新學(xué)期自我介紹 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！很高興認(rèn)識(shí)你們。想不到我一進(jìn)教室，大家就給我送來(lái)一份彌足珍貴的禮物。誰(shuí)來(lái)猜猜，那是什么？那就是你們燦爛的笑容，老師多謝大家的禮物，多謝你們的笑容。我相信，在通鄉(xiāng)小學(xué)的大家庭里，你們必須會(huì)生活得快樂(lè)，學(xué)習(xí)得開(kāi)心，往后的日子你們的笑容會(huì)更加美麗。
你們明白十月是什么季節(jié)嗎？對(duì)，是秋季。但是老師的名字很奇怪。是十月，確是春季。哦！我叫xx。你們記住我的名字嗎？試著和我一起寫(xiě)一寫(xiě)。那么你們?cè)谡n余時(shí)光就向老師介紹你自我。老師必須要一個(gè)個(gè)都記住的人和名字，期望過(guò)幾天都能叫出你們的名字。
在課堂里，我是你們的老師，生活中我們是朋友，大家不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上遇到困難都能夠找我，我十分樂(lè)意幫忙大家。讓我們?cè)诨ハ鄮兔χ校掷�，心連心一起向前走。
新學(xué)期自我介紹 篇7
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于xx高中。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相比理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。無(wú)人時(shí)，我喜歡靜靜的看書(shū)，沉浸甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書(shū)中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無(wú)法自拔。
但就是由于過(guò)于以書(shū)為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算就是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧，所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在今后的四年里，我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！
在此先多謝大家了！
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