有關初中生自我介紹模板錦集4篇
當到達一個新的環境后，通常需要用到自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編整理的初中生自我介紹5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生自我介紹 篇1
我叫大雨，大大的眼睛,厚厚的嘴唇,烏黑油亮的短發,與孿生妹妹長得十分的相像.我是一個普普通通的女孩,但卻有著跟妹妹及同齡人不同的經歷。想了解我嗎？那就一起走進我那多姿多彩的內心世界吧！
我是一個不快樂的女孩。這點我必須得承認。我已走過了14個春夏秋冬。在這14年里，我生活在一個充滿愛的世界里，我享受著同齡人應有的那份歡樂,也忍受過痛苦,但我一點也不自卑。因為我知道，上帝為你關閉了一扇門，就會為你打開另一扇窗。我和別人的不一樣，是因為生理上給我帶來的不便，所以到了上學年齡，我只能選擇在家自學。但我不能抱怨誰，只能聽天由命。于是，從一年級起，媽媽就給我買了特級教師輔導的碟，讓我在家一邊鍛煉，一邊學習。由于是在家學習，學的知識也不夠全面，只是抱著聽得多少算多少的態度，因為那時的主要任務還是鍛煉。所以也沒太在意學得多少。我還特別愛學英語，于是，媽媽就買了很多磁帶讓我學習。那時的我，心里只有一個念頭：我要上學！我向往校園生活 向往和老師、同學在一起。因為我多么想親眼看見五星紅旗在學校的上空冉冉升起;多么想親耳聽到那雄偉的國歌在學校的上空久久回蕩；多么想親眼看見課間，同學們在操場上盡情玩耍，忘記了一切煩惱；多么想親耳聽到老師在課堂上那繪聲繪色的講課及同學們瑯瑯的讀書聲……但這一切的一切，對于那時的我來說，卻是可望而不可及的。只是幻想罷了。盡管如此,我還是一直為我的上學愿望努力著.在那段日子里，我心里有的，少的是歡樂，多的是煩惱和憂愁。我等待著，等待著那份禮物的到來,等待著那個早晨的第一縷陽光。我興奮地等著，仿佛那一份禮物已經來到我手中，誰也不能把它奪走似的。我等待著，期盼著，于是，鳥語花香的春天過去了；知更鳥的叫聲也停止了，但都沒有等到那份神秘的禮物。然而,就在那個晴朗的下午，那個歡樂的秋高氣爽的下午,命運之神突然眷顧著我, 它好像聽到了我的呼聲,上帝帶著他那份神秘又隆重的禮物來看我了,在這個果實累累的秋天，我收到了一份有生以來最好的禮物。這份禮物，也是我最想要的禮物——我能上小學了,能跟妹妹一起坐在一個教室里啦.這份禮物,我足足等了將近五年啊，如今突如其來，真是叫人無法自控.在那個秋天，好像全世界就我最快樂似的。終于,我看見了！看見了五星紅旗冉冉升起；聽到了國歌響起，看見了課間 ，同學們在操場上盡情游戲，忘記了一切煩惱；聽到了那一堂堂生動的課；聽到了瑯瑯的讀書聲……�。∵@一切的一切，仿佛是在做夢。當理智告訴我： “這是真的。”時，我真不敢相信自己的耳朵。直到現在，那時的情景依然像放電影一樣浮現在眼前，歷歷在目。
現在的大雨，已變成一個中學生了，但我也不再上學。
初中生自我介紹 篇2
我的尊新大名嗎？就叫楊小麗，聽起來有一點文靜吧？如果跟我在一起久了，你就知道我是一個什么樣的人了。
我先來段簡介，讓你們認識認識我。
首先，我先從外貌著手。我長的極其平凡沒一點好看之處，但是我的個頭，在班里也能稱上“中等一族”，因為我的個子不高不矮，所以嗎····
其次，我再為你們打探一下我的脾氣。我的脾氣不算太好，因為我大大咧咧的，整天愛打愛鬧，動不動就發脾氣，所以在以前沒有得到同學的一致認可。我已經“皈依佛門”加入清靜派，真心悔改了。 最后，是我的缺點。想知道我的缺點的快來。我的缺點有很多，比如：對數學沒興趣，對語文興趣極濃，所以造成偏科。還請大家多多指點；還有我特別愛玩，這不昨天還和村里的小孩玩游戲，在我看來玩沒有什么，只要懂得在玩中找到問題。我的缺點還有很多。那么就由你來發現、尋找吧！吧
這就是我的.簡介，雖然不怎么精彩，但是我相信你已經把我了解個差不多了。
初中生自我介紹 篇3
尊敬的（某某學校）的自主招生領導：
您好！我是來自（某某學校）的學生（名字）。我希望通過貴部的自主招生來實現我在學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。以下是我的自我介紹。（自我介紹）
一直以來，（某某學校）對我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，多彩的社會活動。豐富的教學資源，強大的師資力量，良好的學習氛圍，強烈的時代氣息，清晰的辦學理念，為社會培養出許多杰出人才。
期待在不久的將來我能成為（學校名字）的學生。懇請各位領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
初中生自我介紹 篇4
大家好，我是曲慶悅，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。
“小不點”的由來
“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經比別人矮，但是卻沒有人欺負我。我是班最矮的一個，而且很瘦�？粗耧L一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認為這是瞧不起我的一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫�？墒俏液髞砺匕l現，我愛上了這個稱呼。
我就是一個“小不點”
“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。
在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標兵”，已經選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養，于是就把最后一個名額讓給了我。我當時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”
“小不點”有“小不點”的好處
大家肯定認為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。
我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。
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