精選初中自我介紹范文5篇
當碰到陌生人時候，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結識新朋友的重要手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家整理的初中自我介紹7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中自我介紹 篇1
我有一個朋友，每次應聘都能如愿以償地得到想要的職位。
問起朋友的求職經歷，他的經驗很簡單，就是看“臉色”行事。他介紹說，求職場上招聘和應聘雙方見面是不可回避的重要環節，在 面試 中如果能讀懂招聘方的“臉色”，從對方的臉色、神態和舉止中揣摩出他的意圖和所求，應聘就等于成功了一大半。
比如，你在交流互通過程中介紹自身的某種特長或愛好時，招聘方臉現喜色，流露出感興趣的表情來，就表明對方注重你了，你就應該及時地將自身所具有的這種特長或愛好詳盡地表達出來，以求對方對你更大的注意;如果你在向對方介紹其它專長或信息時，發現對方的目光游離甚至有不夠耐心的情態，這說明招聘方對你這些并不在意，你就應該及時巧妙地跳開，以免犯顧此而失彼的錯誤;
再比如，薪水和待遇問題是雙方的敏感區，當你提出自己所期待的要求時，對方臉露難色，說明這方面沒有多少回旋的余地。假如這個職位對你很重要而不想放棄，那么你就應該妙巧地表示愿意適當放低要求，不要因待遇問題上的分歧而錯過一個理想的.職位，假若低于這個要求你不能接受時，也不妨直截了當點破，看對方表述時的臉部情態再作決定。
初中自我介紹 篇2
大家好，我是新來的插班生，我的名字叫XX，我的英文名字叫Angle。大家知道嗎，Angle是天使的意思，我希望我永遠都會像天使一樣開開心心，快快樂樂，整天無憂無慮的!我現在上六年級了，面臨升中學了，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學都給我寄予很大的期望。我不會辜負他們的期望，努力學習，考上初中的重點班!將來成為社會的棟梁之才，為祖國做出貢獻!
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
插班生自我介紹
我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。
我的臉長長的、尖尖的下顎，是個標準的瓜子臉;兩只小小的眼睛，黑溜溜的，像兩顆黑葡萄;矮矮的鼻梁，小小的鼻頭;櫻桃小嘴說起話來好聽極了;腦后梳著一條長長的馬尾辮，走起路來一晃一晃的。
我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時候最喜歡學畫畫，我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊，因為他們很可愛很真誠。我希望我能像他們那樣，成為你們的好朋友。
我這個人呀!最大的缺點就是粗心。提起粗心這個壞毛病，我可真后悔!四年級的一次數學期中考試，題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了。我馬馬虎虎地檢查了一次后，便滿以為自己肯定能考到一百分。可是天公不作美，卷子發下來一看，我由于粗心，錯了兩道題，只得了九十八分。看著別的同學高高興興地捧著一百分的卷子回家，我十分懊悔，暗暗下定決心：我今后一定要改掉粗心這個壞毛病。
再說一說我的觀察能力。要想觀察力強，就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物，至少也要好幾天的時間。另外，你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性，若是靜物還可以用擬人，并講一講你心里怎么想。
初中自我介紹 篇3
我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區"雛鷹少年"。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學�！丁秾W生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節'吟誦'比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的"數學周"口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學
初中自我介紹 篇4
尊敬的各位老師：大家好！
我叫_X，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業于_X小學，曾經是班上的_班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_X。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實的我，希望各位老師喜歡！
謝謝大家！
初中自我介紹 篇5
八年級（4）班 ***，他是一個陽光的男生。他性格開朗，積極上進。在學習上，他目的明確，態度端正，成績優異；班級中，他遵守紀律，工作認真負責，關心同學，熱愛集體。課余時間內，他喜歡思考，無論是書本上的知識還是生活中的現象，他都會刨根問底。他的座右銘是：“不為失敗找借口，只為成功找方法。”
八年級（4）班 ***，她是一位開朗樂觀的女生，每天都活力四射，她總會給人帶來歡樂，她燦爛的笑臉會感染周圍的人。她曾獲得第3屆“七巧科技”競賽二等獎，“金鑰匙”科技競賽三等獎。相信她在今后的學習生活中會不斷進取，踏著堅實的步伐向更高的目標邁進！
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