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      1. 初中生的自我介紹

        時間:2022-05-07 18:25:13 自我介紹 我要投稿

        初中生的自我介紹15篇

          來到一個完全陌生的環境,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編收集整理的初中生的自我介紹,希望能夠幫助到大家。

        初中生的自我介紹15篇

        初中生的自我介紹1

          從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做"自己"。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發,還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

          "我長大要當個作家!""我也是!"

          小時候,我們經常在一起玩,并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候,每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫。

          "你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說?晌抑皇锹耦^于作業和預習中,只好敷衍道:"過幾天吧。"

          這是我上小學不久的時候,因為還沒有適應新環境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和"自己"在一起的時間漸漸少了,我只是忙于學習,"自己"卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續冷淡著"自己"。

          "你心里還有沒有我這個朋友?""自己"神色黯淡地沖我吼道:"我還是你朋友嗎?"

          "你在說什么啊?"我被"自己"突如其來的發泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。

          這是我上三年級的時候,最近一直沉默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看見我和"自己"之間有了距離與隔閡——我只知道,我即將失去這個朋友。不,不可以!我立刻起身去找"自己",可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板著臉。我明白,我真的.錯了,而且犯的錯很大,有可能很長時間都不能彌補。但是,時間不可倒流。

          "我就要走了,你以后要好好的,不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發不出任何聲音,只能目送她離去。

          當"自己"還有一步就要離開我時,我大喊:"不要走!我錯了,我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:"都說了你要好好的,怎么還屢教不改?"

          我卻笑了,對她說:"只要你不走就行。我多喝水就會好的。"

          "誰。誰說我不走了?""自己"有些結巴地說:"我只是暫時住在這里而已。"

          "我不會再讓你傷心了。"那時,我在心里暗暗發誓。

          現在,"自己"已經在我家"暫住"了一年,我們又回到了小時候——

          "自己",我會讓你永遠是我的好朋友,一定!

        初中生的自我介紹2

          朋友們,你們認識我嗎?我叫周敏,今年13歲,在港北學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

          我做任何事情都很認真,早上起床根本不用母親叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,母親給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等母親有及用的時候,我全都拿出來給母親。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。母親說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

          我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,母親打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到母親回來才停了下來,母親問:“你的'飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

          我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。母親教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

          以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓母親放心,讓所有的人都喜歡我。

        初中生的自我介紹3

        各位老師:

          大家好!

          我是來自柯城區大成小學六(4)班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優點:積極向上,主科副科都較好,樂觀自信,作文比較突出,上課認真聽講守紀律。

          當然,我也有缺點:在眾大場合有些怯場,在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正,如果我成為了這個學校的一分子,我會積極參加各種活動,多用英文與人交流,上課多發言……

          我品德端正,挺愛幫助人,有毅力、堅強好勝。

          當我來到這個學校的時候,我會發揮自己的各類優點,在這片遼闊的天空中創造一片輝煌!

          希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學校的'一分子,讓我可以為自己的理想而努力!

          謝謝大家!

        初中生的自我介紹4

          大家好,我叫小王,今年15歲了。

          我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的.工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

          在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

        初中生的自我介紹5

          我叫xxx,是來自于某區宜賓里小學的學生。

          時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

          母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的'創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。

          我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

          我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,某市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,某區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

          我喜愛鋼琴,10年順利通過某考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

          我喜愛朗誦,在某第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,某區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

          良禽擇木而棲,士為知已者而搏。某中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。謝謝,我的介紹到此結束。

        初中生的自我介紹6

          我叫xx,今年xxx歲,是xx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。

          在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度,使我成為老師們眼中的.優秀學生。在近六年的學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學校"三好學生",在南京數學學會組織的"智力數學大比拼"和"南京市第九屆中學智力數學冬令營競賽"中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《中學生報》組織的第五屆"現代杯中學生學習能力測試"語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區"學習之星",獲得20__年度鼓樓區"優秀少先隊員"稱號。

          我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班,不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊的優秀學員,在江蘇省中中學生書法(寫字)大賽中,我的書法(寫字)作品獲得了"金獎",在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的"小藝術家"評比中,我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。

          我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在"鼓樓區首屆中中學生學科性小論文"評選中,我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

          我熱愛班級集體,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中,我獲得了"愛心大使"稱號,在"童心紅絲帶"活動中榮獲優秀個人獎。

          未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中的好學生。

        初中生的自我介紹7

        各位老師、同學們:

          大家好!

          我叫xx,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認為我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的`,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

          我今年讀初中了,是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都寵愛著我。我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。

          雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

        初中生的自我介紹8

          那個她,個不高,愛笑,不長的馬尾束在腦后,每天都嘻嘻哈哈、大大咧咧的。性格開朗、外向又樂觀,我很了解她。她喜歡笑,喜歡鬧,喜歡到處蹦蹦跳跳,哪里都會有她活躍的身影。

          那個她口才真的很好,那技術,可真不是一般人能練出來的。而練過跆拳道的她,甚至打架技術也一流,同學都不敢惹她,一旦惹上了。吵也吵不過,打更打不過,那可就麻煩大了!可是她到現在,還沒真正打過人呢!

          那個她也奇怪,別人喜歡香濃的奶茶,可口的可樂,酸酸甜甜的橙汁。而她,卻喜歡綠茶。喜歡綠茶的淡雅,綠茶的清香,喜歡綠茶的甜中帶苦。他覺得,喝綠茶真的是一種享受。

          他也善變,變得還很離譜。在家長老師眼里,她很乖,是一個人見人愛的.乖乖女;而在同學面前,她又變得酷酷的,幾乎做的每一個動作都是那么瀟灑。

          那個她很能干,卻很笨。每次讓她完成一件任務的時候,看起來好像挺精干,但仔細去斟酌,漏洞百出,她只是不仔細,做事毛毛糙糙的,跟他說了多少遍,要學會精益求精,可她怎么也做不到、

          那個她也很倒霉,那些該出現的,不該出現的倒霉事,都會拐著彎地降臨到她頭上。其實也怪她自己,大大咧咧、笨手笨腳的。

          那個她樂于助人,并不是出于良心而是她的人際關系太好了,每次路見不平,就順便拔刀相助。次數多了,自然而然地也就演變成了樂于助人。

          好了,她的介紹寫完了。興高采烈地拿去給爸爸看。爸爸看了,笑著摸了摸我的頭,說:“傻孩子,她像你!

          哦?像我?那就是我吧!

        初中生的自我介紹9

          本人程蒙,來自一個偏遠的小城鎮家鄉又窮又臟,我希望有一天能改變它,哪怕只是一點點。

          人長的不怎么樣,在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好,但卻有一官半職。不管別人怎么看我,我都不會在意的,我堅信我會進步的。

          我的愛好很多,多的可以用天上的繁星比喻。什么籃球;足球;旱冰;聽音樂;游戲;讀書……你數的過來嗎?我可說不過來了?偠灾,只要我感興趣的事,都是我的愛好。

          我慶幸我有這么一個家庭,雖然家庭條件不好,但是充滿喜;樂;哀;愁;在家里我是老二,但是卻成了大少爺,因為我哥輟學打工在外,我知道他輟學是為了減輕家里的負擔,但我在家里只會讓家人擔心,加重負擔。親愛的`媽祖,你在哪?我希望我是一個懂事的孩子。

        初中生的自我介紹10

        各位老師、同學們:

          嗨,大家好。我的名字叫Xx,我來自Xx,我很高興來這里和你們一起念書。

          當我三天前來到這個學校時,我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的'每個人都對我很親切,特別是XXX。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。

        初中生的自我介紹11

          我叫某某某,個子不算太高,總愛扎個馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心里有點小得意。至于學習呢!喜歡學數學,因為數學靠理解,不需要死記硬背。沒有什么優點,缺點就是比較貪玩,馬虎,我現在已經步入了初中,在這個新學校里已經度過了三天。這三天里,接觸了新同學,新學科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放松的'過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴肅,數學老師幽默,英語老師看似文靜但體內熱火不斷……

          在初中,我們大家都是零起點,只要按照老師說的做,就會有進步。初中是個至關重要的階段,而且我們還正處于青春期的判逆時期,我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教,步入誤區。

          我們學習要有計劃有目標,并不是老師說什么你才做什么,在初中里,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在于積累,聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會越來越聰明。

          大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進步。

        初中生的自我介紹12

          我叫xx,今年十三歲,剛上初二。

          我個子中等,1.66,在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。

          我在xx上學,我們的校服不好看,全是藍色,所以特別好認,一看就是中學生。

          我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的'臉上總是洋溢者喜悅的表情。

          我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

          這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

        初中生的自我介紹13

          我是XXX,我身高1米6,是一個性格開朗的人,我很喜歡讀書,我最喜歡外國文學書,因為(寫上你對外國文學的認識),我還喜歡很多歷史人物,比如:(寫上你喜歡的歷史人物3-4個)我最喜歡的就是拿破侖了,因為拿破侖是一個英雄(或是其他的也行)。我一個歷史課代表,愛好(你的愛好)和朗誦,朗誦帶給我快樂,使我的業余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好,還是為(自己對朗誦的意見)。這就是我-(你的名字),一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我,謝謝。

          在滄海中,我是一粒沙。

          我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

          我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

          我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

          我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的'是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

          我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

        初中生的自我介紹14

          我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的”小助手“,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

          一、用奉獻收獲愛心和感動

          媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

          在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的.同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

          二、用實踐磨練品格和毅力

          我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

          三、用恒心攀登知識的高峰

          作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

          四、用興趣豐富心靈和素養

          我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

          我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的”麥當勞杯“消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

          我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為”三項全能“學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

          一位偉人曾經說過”生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛“。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

          一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

        初中生的自我介紹15

          家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

          我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”,F在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

          我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優點,就靠大家的發掘了!

          我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

          對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。

          學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

          【篇四:初中自我介紹】

          我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。

          我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔,我的爸媽對我也很好。

          媽媽說我是一個經常漏水的`“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。

          因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現在才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。

          我的優點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學時曾經和兩位要好的伙伴“結拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現在每天都一起結伴而行回家。

          我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中,我不小心把一個小數點寫掉了,結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現在正在盡全力改掉這個缺點。

          這就是我,一個渴望長高的小女孩!

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