開學自我介紹一分鐘5篇
當來到一個新環境中,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的開學自我介紹一分鐘5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學自我介紹一分鐘5篇1
各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孫_,很榮幸站在這里競聘學生會學習部。
初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘學習部,我是個性格開朗喜歡交往的男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋里,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,并不只局限于書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活里,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是,竭誠為全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
我堅信,我能,我是孫強,我是的!
開學自我介紹一分鐘5篇2
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的'同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書的小女孩。
開學自我介紹一分鐘5篇3
我叫張xx,今年12歲,在xx學校xx班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:誰會有這么多錢呀,分時是吹牛。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:我是騙你的。這時,我笑著高呼:我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。
開學自我介紹一分鐘5篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
大家好,我先自我介紹一下我姓,名叫xx,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的.頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們于死地,作業要我們把考卷抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“OK”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋里,而且,會養成壞習慣!蔽衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
謝謝大家!
開學自我介紹一分鐘5篇5
大家好!我叫xxx,22歲,將于今年6月份畢業于xxx學院。根據我的自身狀況,我認為我從事幼兒教育工作具有必須的優勢和潛力。
首先,我有愛心、耐心和職責心,個性是愛心。我個性喜歡和孩子們在一齊。因為和他們在一齊,有永久享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候,我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何狀況下都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的職責心。所以,我必須能更稱職地做好幼師這份工作。
第二,我熱愛教育,個性是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大,耳濡目染了教師的品格、智慧與追求,分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;也讓我比同齡人更理解教師與學生的關系,這讓我更加熱愛教師這個職業。
第三,我擅長交流,個性是與孩子交流。我擅長與孩子交流,是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎,指導我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創新,總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話,他們把我當朋友和親人;還因為我善于贊美孩子,孩子們會從我那里品嘗到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當然,在從事幼兒教育工作時肯定會遇到一些困難,但我不怕,我會不斷學習不斷努力的,我會把教育當事業,樂于奉獻;把教育當科學,敢于求真;把教育當藝術,勇于創新。我會在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受,創造我平凡而精彩的人生!
謝謝大家!
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