少兒播音主持備課方案之自我介紹
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的少兒播音主持備課方案之自我介紹,歡迎大家分享。
教學目標(少二)
1、掌握自我介紹的技巧。
2、掌握播音發聲基本練聲方式。
重點、難點
1、重點:播音發聲正確的練聲方式與發音技巧。
2、難點:掌握正確的方式和練習方法。
教學手段
結合課本與個人特點,開展針對性練習,使學生掌握基本方式。
教學方法
1、結合每個學生的不同特點,利用舉例與不同方式分析的形式針對性幫助學生完善自我介紹。
2、以練習為主,老師講解基礎發聲的原理方式,使之掌握基本方法。
板書設計
1、自我介紹
本人介紹與學生個人介紹,利用10分鐘的時間進行相互了解與熟悉。
2、為什么要自我介紹
3、自我介紹的方式和技巧
。ㄒ陨先糠诸A計1.5到2課時時間)
4、吐字歸音
吐字歸音是我國傳統說唱藝術對吐字方法的概括。根據漢字字音的特點,提出了吐字過程中發音的`基本要領和審美要求。吐字歸音技巧的應用大大提高了語言的藝術性。能夠使字音達到準確、清晰、圓潤、流暢的要求。
(1)基本要求:聲音清晰、圓潤、自如、富于變化。
。2)方法:吐字歸音對出字、立字、歸音的具體要求是:
出字
字頭有力叼住彈出。
立字
字腹飽滿拉開立起。
歸音
字尾歸音,趨向鮮明。
5、口部操
唇的訓練:撮唇、轉唇、裹唇、彈唇、ba,繞口令。
舌的訓練:頂舌。刮舌、立舌、轉舌、彈舌、da、g,繞口令。
作業布置
1、結合自己特點準備一個自我介紹。
2、預習課本內容。
3、話題“我的寒假”。
課后小結
付炳麒:口吃,喇叭啞巴段子,報菜名段子練習與口部操。自我介紹懂的舉一反三,學習能力強。
許洛寧:小動作太多,學習上比較偷懶,不認真。
許荷偉:很認真,但情緒不夠外放。
高明宇:思維活躍,懂的舉一反三,表現良好,就是小動作過多。
李衍涵:很認真,學習能力強,就是不夠自信,心里素質稍差,應多注重自信培養。
孫佳音:表現一般。站姿不大方。
單瑄玘:思維活躍,懂的變通,表現不錯,較為認真。
董文卓:小動作多,但還能較為認真的完成課堂內容。
備課內容過多,只進行了自我介紹與站姿訓練。
【少兒播音主持備課方案之自我介紹】相關文章:
少兒播音主持的學習培訓10-12
少兒播音主持自備稿件09-22
少兒播音主持稿件10-02
2017少兒播音主持基本訓練技巧10-26
少兒播音主持口才訓練方法09-27
少兒播音主持氣息訓練方法09-30
播音主持的形象-播音主持的自我介紹11-04
少兒學習播音主持與語言表演的意義10-01
青少兒播音主持正確發聲技巧11-12
2017最新少兒播音主持訓練方法10-26