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      1. 六年級個人自我介紹

        時間:2022-07-29 08:50:57 自我介紹 我要投稿

        六年級個人自我介紹(通用7篇)

          當進入一個新環境,常常要進行自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級個人自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級個人自我介紹(通用7篇)

          六年級個人自我介紹 篇1

          我叫xxx,今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是xx縣實驗小學六年級一班少先隊員,我家有4口人。

          我有一頭烏黑亮發,身高1.5米,體重35公斤,長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,我喜歡穿黑色的運動服。我學習好,常常和100分做朋友。我的缺點是粗心,有一次我把50+20=70,寫成了7,以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

          我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

          六年級個人自我介紹 篇2

          我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經?湮夷芨,是他們的好幫手,我很高興!

          在學校里,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

          我有許多優點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!

          每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。

          六年級個人自我介紹 篇3

          我叫陳依唯,今年11歲,在清水塘第三小學讀書,是六年級一班的學生。

          現在,我在班上擔任英語課代表、音樂課代表、文娛委員。我很有責任心,當有些同學忘記背課文時,我會去提醒他;當有些同學遇到不會的題目時,我會耐心的教他做;當老師交代給我一個任務時,我會盡我最大的能力去完成……每一樣工作我都會一絲不茍的完成,于是,我成為了老師的得力小助手,我很樂于助人,經常幫助班上的同學。有的同學忘記帶文具了,我會主動借給他;有的同學體育課沒帶水,我會毫不猶豫的給他水;有的同學不小心摔傷了,我會馬上扶起他,帶他去醫務室……不僅如此,我還經常在外面參加各種公益活動。我的成績在班上也是數一數二的。我的各科成績都很好,尤其是語文。我可是班上的大文豪,每篇作文都寫得相當好。我很勤奮,書是我生活中必不可少的物品,每天你都可以看見我捧著一本書,津津有味的讀著。我還是一個多才多藝的女孩。每次重大的主持、演講都少不了我的身影。我總是盡全力用自己的一技之長使活動圓滿落幕,唱歌、彈鋼琴更是我的長項。我已經多次獲得外面比賽的一等獎,歌聲、琴聲更是被老師連連稱贊。九歲就已經取得了中國音樂學院聲樂考級十級的證書、中國音樂家協會鋼琴考級十級的證書。每學期我都被評為三好學生,文娛之星,優秀大隊干部。就在上一學期區三好學生評選中,我成功被評選上區三好學生。我認為,這其中,有老師對我的贊許、鼓勵、相信,還有同學對我的認可、信任。

          這就是我,一個開朗自信、樂于助人、有責任心、各方面都優秀的我!以后,我會繼續努力,做一名更好的少先隊員

          六年級個人自我介紹 篇4

          我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區晨暉社6班的吳家輝,是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”是我的座右銘,這啟示我,只有戒驕戒躁,虛心求教,才能遇見更好的自己。

          放學路上,天色逐漸變得昏暗;緊接著,一道閃電劃過;隨后,想起了震耳欲聾的雷聲,下起了傾盆大雨。

          我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風,雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上,這使剛得知首次作品參賽落選的我,更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時,我看到路旁,幾株鮮花正在風雨中哆嗦,慢慢地彎下了腰;旁邊的小草,卻一直堅強地挺立著,任憑風吹雨打……看到這一幕,我不禁陷入了沉思。

          兩年前的春天,我剛加入學校的繪畫社團時,還是個什么都不懂的新手?粗鴮W長學姐畫出一張張優秀的作品,我心中充滿了羨慕,更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品,我便給自己定下目標,要認真學畫畫,一點一滴地成長起來。那天放學時,迎面吹來一陣芳香,那是絢麗多彩的春花,她們爭芳斗艷,婀娜多姿,有的像優雅的舞者;有的像亭亭玉立的少女;有的像害羞的小姑娘。是那樣的賞心悅目。而在鮮花的兩旁,則是一些矮小的雜草,在那里懶洋洋地睡著,一棵挨著一棵,只能給鮮花當陪襯,或是躲在角落里做擺設。于是,我便對自己說:“你現在就是這些小草,不能與花爭芳斗艷,但是你要努力改變自己,在未來成為一朵鮮花”。隨后便邁著輕快的腳步回家

          兩年后,我首次參加比賽失利了,我還是那棵躲在角落的小草。但是,在這兩年的時光里,那幾株矮小的小草吸收了許多養分,變得茁壯起來。如今,在這狂風暴雨中,它們依然堅強地挺立著,好幾次被風吹得彎下腰去,卻又千百次地掙扎起來,不屈不撓,抖著身上的雨水,顯現出頑強的生命力。而在它們兩旁,都是殘花敗柳,鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,枝葉也被雨水打折了。然而,花的殘枝沒有壓垮綠草,綠草毫不畏懼,把花枝頂在頭上,就連那新生的嫩草,也不為之屈服,努力地從枯枝下擠出來,在風雨中瀟灑地挺立著,是那樣的生機勃勃?吹竭@一幕,我重拾信心,心想:我現在還是小草,我應該在挫折中挺立,不是,不向它低頭,要勇敢地戰勝它,克服它,在風雨中挺立!

          于是,我擦了擦臉上的雨水,抬起頭,頂著書包沖回了家。一路上,任憑風吹雨打,我毫不畏懼,我感到喜悅,在風雨的洗禮下,我將更加堅韌,更加頑強。

          我可能不能成為一朵引人注目的鮮花,但我可以成為堅韌不拔的小草,生生不息,永不言棄,在風雨中,堅強地挺立!

          六年級個人自我介紹 篇5

          大家好!很高興我可以和大家在這里見面,所以,我非常情愿向大家介紹一下我自己。

          我呀!一個不折不扣的“假小子!贝蠹叶颊J為我是一個假小子,因為我非常調皮搗蛋,男生喜歡干的事,只要我喜歡的,都比他們強:爬樹,掏鳥窩,搞惡作劇。只要是搞惡作劇的我都敢做。

          今年,我11歲啦,上小學六年級,屬龍的,我非常喜歡我的屬相,因為龍是吉祥的,是保佑我平安的。大家聽說過葉公好龍嗎?那就是關于“我”的事。

          我出生在2000年3月14日的一個中午。據媽媽說,當時媽媽正在曬太陽,突然感到肚子疼,就不太在意。于是,我就在媽媽肚子里開始“大鬧天宮”了。最后,媽媽肚子疼得實在厲害,就讓爸爸送醫院里。檢查后,醫生斷定媽媽要生寶寶了,便立刻做手術,幾個小時后,我便來到了這個世界。爸爸開心的馬上給我取名兒,爺爺笑得更是合不攏嘴,大姑二姑聽到這個消息后馬上趕到醫院來看望我。看到這么多人看我,便號啕大哭了起來。爺爺笑呵呵的說:“哭的好,哭的聲音越大,名聲就越大!”爸爸說:“就叫她叫徐儷洹吧,小名兒叫逍遙!贝蠹遗氖纸泻。

          長大了,我有了自己的愛好畫畫。在美術老師多年的熏陶下,我的美術掌握的越來越好,還在2008年“我和祖國一起成長”繪畫比賽中榮獲二等獎呢!

          我雖有“假小子”這個稱號,但我也挺可愛的。上課的時候,我只要稍微做一個動作,就能把大家逗笑,我只有傻乎乎跟著笑的份了。怎么樣,我可愛不?

          我從五歲就有當小學教師的念頭,和孩子們一起唱唱跳跳,那多開心啊!所以,我一定會努力實現我的夢想的!

          聽完我的介紹,你是否對我有了新的認識呢?

          六年級個人自我介紹 篇6

          一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴,就構成了一個酷酷的我——王碩。

          我的缺點是:我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。

          但我也有優點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優”。

          我喜歡畫畫,我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!

          我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。

          我的夢想是當一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!

          這就是我,一個有著缺點同樣有著執著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?

          五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學生,但我一直努力做好您們眼中的好學生。

          五年級的.我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數學組長,但我因為害怕在那么多同學的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認真的聽老師講的每一句話;認真學習,保持成績的穩定;還要學會嚴格要去自己,每天自己的作業要檢查好,作業的質量要提高。

          六年級開學的第一天開始,我一定要做一個新的自己。

          六年級個人自我介紹 篇7

          有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

          我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

          我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現實,面對現實。我就是我,充滿幻想的我。

          我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,喜歡挑戰的我。

          藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會像朝霞那樣模擬火的紅。我就是我,獨特的我。

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