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      1. 日本教師自我介紹

        時間:2022-10-27 15:40:53 自我介紹 我要投稿

        日本教師自我介紹范文

          處在一個陌生場合時,通常需要用到自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的`關(guān)系。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編精心整理的日本教師自我介紹范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        日本教師自我介紹范文

        日本教師自我介紹范文1

          尊敬する各位の審査委員の先生、みんなは午前良いです!

          私は第11組じゅうご號選手、本科は歴史の技術(shù)の専門を目指す。幼いころから、私は優(yōu)秀な教師、子供たちを助けることができると質(zhì)疑応答惑、掃除する道路上の障害.私に自分を厳しく要求して、自分の各方面の素質(zhì)を昇格させ、期に將來を歩くことができるで三尺の教壇で、完成し、自分の理想を?qū)g現(xiàn)する多くの子供を助け彼らの理想。次に私は3つの面から詳しく述べて私は今回參加歴史類の教師の資格試験の面接が持つ優(yōu)位:

          一、私は大學の本科の専門は歴史の技術(shù)を通じて、歴史に類の基礎知識と技能のシステム実験勉強は私の將來は學生の學習歴史方面の出會った問題を提供する質(zhì)疑応答惑理論基礎。

          二、大學の時に、私は積極的に社會教育実踐、日光支援教育、教師の職業(yè)技能訓練などの活動をご提供の豊富な経験を、私は機會があって、理論と実踐の結(jié)合、余裕の教室の上で発生したいかなる問題兵に常勢なし。

          三、教育學、教育心理學、教師の職業(yè)道徳など內(nèi)容のシステムの學習、私は教師に対してまた更に深く認識し、幸運を今年の教師の資格の証明の試験。もし私は今日面接を通じて、私は実際で行動を師表職業(yè)獻上の精神を?qū)g行貫徹.たとえ私は通過して、私も自分を厳しく要求して、自分を離れて教師の標準を近くに、もっと近く。今日、私の話の內(nèi)容はfrom人教版高校の歴史の必修1 、下から私の授業(yè)環(huán)節(jié)。

        日本教師自我介紹范文2

          みんなから尊敬の試験官、朝がいいです。

          今日はここで面接を受ける機會があって、皆さんに教えて官と勉強して、私は十分の光栄と感じながらも、今回の面接を通して私を自分を見せる、あなた達が私を覚えて、私の基本的狀況を紹介する。

          私はと申します、今年歳*族、短大の文化、ふだん私は読書やネットでxxx収集する、性格は明るく、ことで、家族が仲良くできる友達、理解と許しをして、生活に対して私の自信に満ちて.私は仕事公司里前後して違うの仕事に従事し始めた、私は仕事、その後、會社がには、一定の社會実踐経験、仕事の上でいくつかの成績を取得し、同時に會社の認可を得ますを通じて數(shù)年の仕事は私に多くの知識を習って、同時に私を育成して根性意誌と粘り強く努力の精神を私は仕事で困難を克服し、積極的に向上させます。

          加入歴史教師の行列は長年以來の強い願いで、同時に私の認識の人と仕事の関係は自己認識の基礎の上で、私は私の仕事をずっと感じて情熱をされていない最高で、私が大好きな仕事が、すべての人はすべて絶えずを取得いい成績、私の自己認識は私は體育教師は正しい選択、これらは私がしっかり受験歴史教師の自信と決意。だから私は參加して試験を受験した歴史教師、もし合格できて、私を信じて私はできるで鍛えられると発展のチャンスを得る。

          歴史教師は1種の神聖で高尚な職業(yè)で、それが求めるのは、公共の利益を最大化するので、要求歴史教師が人民に、國のためにサービス、雷鋒が語ったこと:人の命は有限で、人民に奉仕するのは無限の、限りある命無限のを投入人民に奉仕する中に行って、これは私は歴史教師認知最高の解釈.だから、この職が十分実現(xiàn)する私の社會の理想と自分自身の価値を體現(xiàn)。

        日本教師自我介紹范文3

          私はと申します、1名のxx大學係xx期卒業(yè)生. 4年後と真剣に勉強とたゆまぬ努力して、私はすでに備わったシステムの専門知識と一定の教育の実際の能力、

          今準備は高まった情熱と知識に社會の中で、サービスは、教育事業(yè)は、自分自身の価値を?qū)g現(xiàn)します。

          私の性格は明るくて、しかし事が謹厳で、獻上の悲願をちょうど裏づけが私における教育事業(yè)の執(zhí)著を.私は朗らかな笑い聲を連れて學生の生活を持ち込み、厳格な態(tài)度が學生の教室が、學生たちが自分の選択に執(zhí)著し、獻上精神が、同時に、私全力で自分の得意な教育事業(yè)を投入し、最終的には自分の価値を?qū)g現(xiàn)する.他やりたくない、私の義務のから、ほかの人ができること、私は精一杯やり遂げる。

          私より希望貴校が私を提供する夢をかなえる舞臺、私は拡張期血圧の情熱を確認しますの選択.教師という職業(yè)は神聖で偉大きな、助教もそう。それは教師は豊富な知識に加え、高尚な情操.だから、読んで師範の時に、私は自身の全面的な発展を重視し、幅広くを自分の趣味として、學が専門を除いて、絵が得意とする書道できるほか、歌い、言った、xxx學高話せるだけ先生で、身正方は範』で、重視の知識の勉強の同時に私はまた自分が高尚な道徳情操を育成することに注意して、自覚する法律を、社會道徳を遵守し、不良な嗜好がないと行為.これらは教育者の名を持つべき最低限の素養(yǎng)が。

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