轉專業自我介紹
當我們在一個陌生場合中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家整理的轉專業自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉專業自我介紹1
尊敬的校院領導：
您好!我是文學與藝術傳媒學院20xx級廣告系廣告設計專業的學生張浩�，F在鄭重提出轉專業申請，希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的.設計，每當看到3DMAX做出的房屋模型，公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩定，對周邊環境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環境藝術設計專業，那時我便萌發了轉專業的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論后，我也了解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到，雖然現在在平面設計方向專業，但由于才入門，專業知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去，努力表現的更加出色!
以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。
轉專業自我介紹2
尊敬的校領導、老師：
我叫李芳，籍貫廣西回族自治區，是我校（大專）經濟管理電子商務（1）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的.機會。不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。
我承認子商務是一個有發展前景專業，并且其就業率在我校也在高水平。因種種原因，現向學校提出從校（大專）經濟管理07屆電子商務（1）班轉為（大專）生物科學系07屆生物制藥（2）班。
因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉入生物科學系07屆生物制藥（2）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規與認真學習專業內容。
轉專業自我介紹3
大家好，我叫x，大家可以叫我的外號x。
我畢業于x學校(或我來自x)，正如大家一樣，在見到如此多的新面孔的`時候，我也激動萬分。
我的性格xxx，我的愛好xxx
俗話說：有緣千里來相會，無緣對面不相識。因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分，希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓。
謝謝!
轉專業自我介紹4
各位老師好！我來自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己，靜如處子，動如脫兔。即將成為國家二級運動員的我，在田競賽場上奮力奔跑著，在教室里埋頭苦學著。
大家也許會說我是個矛盾的個體，但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅信“有付出就有回報”，所以現在的我奮斗著，我渴望成為一名被大家認可的主持人。在播音藝術的起跑線上，我會用田徑賽場上的干勁，奔跑和飛揚！謝謝！
評委老師好！我叫秦芳，芳是芳草的芳，出生于早春三月的我俏皮可愛，積極向上，喜歡簡單自由的流行音樂，愛好婀娜多姿的`民族舞蹈，因為樂閱讀與思考，所以我認為書是人類追逐理想的起點。
我把自己比做一顆在春天落地的種子，希望能在播音與主持藝術這片廣闊的沃土上茁壯成長。我相信自己會像梵蒂蓋羅公主一樣，只要有勇氣，就可以射中自己的太陽。
評委老師好，我來自郴州市一中，到這里來參加專業老試不僅是緣于我對主持這門藝術的熱愛，而且也是受到了我母親的影響，她是一位從事播音與主持工作20多年的老播音員了。平常在學校里，同學們常常說我從正面看像韓劇里的影星，從背面看像學校食堂里的大師博，其實呀我覺得一個人的容貌有點重要，但并不是最重要的。我覺得，若要一天開心，就打球，若要一年開心，就學習，若要一輩子開心，就要有好朋友，所以我喜歡打球，喜歡看書，喜歡交朋友，請評委老師給予我指點。
我是，重慶工商大學20xx級工商企業管理專業的畢業生。我從入校到現在畢業為止，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。
我在學校期間主要學習了《生產運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質量管理》，《企業經營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了1名全面發展的大學生。
我熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了扎實的理論—功底和較強的實際業務操作能力。
1、知識面廣，適應能力，執行力，學習力及實踐能力較強。
2、實踐能力：工廠實踐，企業營銷策劃，產品推銷，3年中與社會實踐聯系有較強的協調、組織能力。
3、專業訓練及模擬：模擬創辦企業，市場推廣，超市流程改造，現場商場談判，企業策劃。
為了更加豐富自己的知識，從大1開始社會實踐。平時勤于思考，培養自己獨立解決問題的能力。和許多女生不同，我對計算機技術的應用極有興趣，不僅已經通過國家計算機2級考試，而且學習并獲得了osta高級操作員證書。而且在網頁制作、維護等方面已有1定的水準。
求職意向：人力資源管理，市場營銷，經理助理，業務代表，企業策劃及與工商企業管理相關工作。
希望貴公司能給我1次展現自我的機會，能成為貴公司的一員，我將三生有幸！
轉專業自我介紹5
我叫xx，是xx學院法律系。我相信憑借我扎實的專業背景和豐富的實踐經驗，足以使我可以轉專業。
學習上，本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值，并能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的.強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
如今，四年法律專業的學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩，她所承擔的工程很多成為我國的地標性建筑。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建筑史的新奇跡奉獻自己的青春。
轉專業自我介紹6
你們好! 我是機械工程學院XX級模具專業三班的學生XXX。 我現在鄭重提出轉專業申請，希望從模具專業轉入機械設計及自動化專業。 我看過學校轉專業的相關規定，成績已經達到相關要求，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業。在剛入學的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的.光下的蠟燭，發光了發了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業的課程設計，其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉專業制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業提到日程上來，并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉專業還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業，能創造生產力是很偉大的事情。 我第一學年的學習成績如下，專業課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業第一。
我希望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習上加緊趕上進度，創造更好的成績。 枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
轉專業自我介紹7
本人在校期間表現優秀，完成了機械設計，機械制造技術基礎，理論力學，材料力學，結構力學，金屬結構，液壓與氣壓傳動，機械工程控制基礎，畫法幾何與機械制圖等專業學科的學習；通過了英語四級，計算機C語言二級，全國計算機輔助技術應用工程師考試并獲得相關證書。同時，本人開朗樂觀，工作認真負責，能吃苦耐勞，嚴格要求自己，上進心強，樂于挑戰，對新的事物有較強的接受能力；有團隊精神和敬業精神，性格外向、待人誠懇、具有良好的人際關系。抗壓能力強。
一直以來，努力、積極、樂觀、拼搏是我的'人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自己，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地；做事認真負責，責任心強；座右銘是優秀是一種習慣。我的期望是在企事業單位從事管理、金融、行政、助理等與專業相關方面的工作。我非常喜歡我的專業，所謂術業有專攻，我很開心自己能找到自己喜歡的事，并且能把它變成我的職業。
對工作有責任心；踏實，熱情，對生活充滿激情；主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，有一定組織能力；抗壓能力強，能夠快速適應周圍環境。所以我相信只要有機會，我一定能夠在新的專業課程里，追趕上教學進度，更好的發揮個人能力。
敬請各位院系領導予以考慮。
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