優秀的個人自我介紹學生
當到達一個新的環境后,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的優秀的個人自我介紹學生,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優秀的個人自我介紹學生 篇1
我叫xxxxxx,今年讀六年級。我是一個普通的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班里面的`同學都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學都說我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現在還孤零零地一個人呢!我很愛看書,常常一個人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我并不喜歡這個外號,老想著擺脫它,因為經常有人說我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會,但是我還是對書愛不釋手。
我成績不錯,卻經常犯一些可以避免的錯誤,老師總是無可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說我馬虎成性了!老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經常叫我幫忙,不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級,老師叫我關電視,關完以后卻沒有發現老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關了,屏幕黑掉的一霎那,老師發出一聲驚叫,當她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。
這就是我,一個普通,但是卻奇特的女孩子。
優秀的個人自我介紹學生 篇2
我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的.不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!
這就是我,一個愛讀書的小女孩。我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
優秀的個人自我介紹學生 篇3
五班級的我長得跟三班級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。從前,我的學習看法很不端正,成果很不抱負。可是,我卻有一個自己的.目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始于三班級,為完成它我付出許多。每天一寫完作業,我就拿起英語書讀起來,以至于讀得遺忘時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個詳情,認真做好每一節的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個學問點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那珍寶似的英語書,直到自己認為才去玩一會兒。
晚上完成作業后,我放棄看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語學問。就這樣,我的英語水平漸漸提高,也得到老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩──我勝利中選班級英語課代表,完成自己的目標。中選的那個夜晚,我沖動得幾乎一夜未眠……
一個人要幻想成真,除堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至勝利!
優秀的個人自我介紹學生 篇4
大家好!
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的`小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!
優秀的個人自我介紹學生 篇5
我是一個活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發亮的頭發,喜愛梳一把馬尾巴。我今年11歲,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小出名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的.同學都是我的好好友,其中還有我的“知心好友”。我不僅好友多,而且愛好愛好也多的不得,有:“畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜愛看書。我很小的時分,爸爸就給我買很多的識字手冊,還常常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。伴著我年齡的增長,我家的書也越來越多,如今我家就象一座小圖書館,處處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放兩個柜子。
而我也堅信:好書能伴我一生。這就是我,一個愛讀書的小女孩。
優秀的個人自我介紹學生 篇6
一個十四歲的小丫頭,矮矮的個子,長長的頭發,大大的腦袋,小小的眼睛。這是誰啊?
這個小丫頭,其貌不揚,目標卻很遠大。希望成為網絡作家,每天用鍵盤敲出內心的想法;希望成為一名記者,第一時間為人民傳遞信息,披露社會的黑暗面;希望做一名老師,不布置那么多的作業,不請家長到學校談話;希望成為一位科學家,研究出讓好人長命百歲的方法…小丫頭的目標更像是夢想,因為都那么難實現。但是她從不放棄,而且一直在朝著目標邁進。
這個小丫頭,外表堅強,內心脆弱。替別人打抱不平,她總是沖在最前面,每一句話都說的有理有據,而且是針鋒相對,絲毫不退讓。可是,當別人欺負到自己頭上,就會忍氣吞聲,讓自己不要和他們計較。小丫頭很在意別人對她的看法,總是努力做到。其他人也許不會知道,一句傷人的話會讓她傷心很長時間。
小丫頭很樂觀,或者說她很希望自己樂觀。她總是充當自己的心理輔導師,努力讓自己不患得患失;她總是不斷鼓勵自己,給自己加油打氣;她總是不斷提醒自己要向目標邁進…在自己的督促下,小丫頭堅定不移的努力著,努力著…
小丫頭很天真,她相信世界上有圣誕老人幫助別人實現愿望,因為她每一個圣誕節都能收到自己最想要的.禮物,她想要的東西只和爸爸媽媽說過,圣誕老人怎么會知道呢?她百思不得其解。長大以后,她終于明白,爸爸媽媽就是圣誕老人;她相信剪下來的花依然活著,因為家里花瓶里的花終年不敗。她哪知道,那是很逼真的假花,又怎么會凋零呢?
小丫頭,你什么時候能長大,你不小了,也該長大了。我知道你不想長大,長大以后世界就變了樣子。總是停留在童年時代當然是每個人都夢寐以求的,可是有幾人能一直保持一顆純真的心呢?
你認識這個小丫頭嗎?她就是我,我叫宋爽,記住我。
優秀的個人自我介紹學生 篇7
大家好!我的名字叫xxxx.我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的'學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系,吸取經驗嘛。”至于我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。 學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
優秀的個人自我介紹學生 篇8
我是一個在學習上勤奮刻苦,對待工作認真負責的人。雖然我平時不善于表現自己,但我有一顆踏實做人、踏實做事的心,我也始終堅信,天道酬勤,思者常新,多一份耕耘,多一份收獲,只要我付出了足夠的努力,就算現在沒有看到直接的收益,將來也一定會得到回報。
正因為堅持著這樣一種信念,在大學里,我也在奮斗、思考、追求進步中證明自己:在學習上,我獲得了兩次西南大學獎學金;在工作上,我獲得了“優秀班干部”的稱號;而在其他方面,我也最大限度的完善自己,充實自己,千方百計地提高自己的競爭實力,并獲得了一些比賽的獎項。現在對于初踏上講臺的我,更要好好對待教師這份崇高的.職業,機遇和成功往往垂青于孜孜以求的勤勉者,我就要做這樣一個勤奮求知、不怕失敗的人,既然自己某方面存在不足,為什么不用自己的努力去彌補呢?我也在努力的過程中不斷思考自己的一言一行,一步一個腳印,踏踏實實走下去,做一名優秀的教師。
天道酬勤,有付出就有收獲;思者常新,有思考就有進步。
優秀的個人自我介紹學生 篇9
大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的.。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒牵以趺磁σ矡o濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我
優秀的個人自我介紹學生 篇10
在中學生自我介紹的過程中,每個性格不同或經歷不同的學生,所運用介紹的口氣和長短不一。以下是一篇優秀中學生自我介紹的資料,請閱覽。
大家好,我是北京市門頭溝區育園中學高二10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創新的精神更加體現出來,我對數學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我布置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言,這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優秀中學生,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的'帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發材料,簽到等一系列工作,當老師來到班里面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!
優秀的個人自我介紹學生 篇11
x老師,您好!
我叫xx,初中畢業于x大學附屬中學,以xx分的成績考入xx學院x班,加入了這個全新的集體,對我來說是一個新的開始,我會盡快適應新的集體,并為集體貢獻我的力量。
初中時代的我學習成績優秀、尊敬師長、團結同學,作為團員和班干部,我能夠以高標準嚴格要求自己,做好老師的左膀右臂和同學們的好榜樣。高中我考入了x班這個優秀的集體,我會做的更好,繼續高標準嚴要求,在保證學習的同時積極參加班級和學校的活動,如果有機會,我愿意為老師和同學們服務。高中期間,我為自己制定了一下幾方面的要求:
首先,在思想上,嚴格要求自己,作為初中就成為團員的我來講,以團員的標準嚴格要求自己,不只是一個口號,更是一種習慣,只有在思想上有了準備,才能在學習和生活中做到更好。
其次,在學習上,我會做到認真聽講,按時完成作業,每天做好預習和復習,讓自己對每天接受的新知識有一個系統的概念,在初中的基礎上,總結凝練出一套適應高中功課的新方法,做到不偏科,全面發展。
然后,在生活上,我尊敬師長、團結同學、以班為家,在初中我做過班委,為班級的發展貢獻出了自己的一份力。進入了高中,如果也能有為班級、為老師、為同學服務的機會,我也會義不容辭的接受,并做到最好。
我們高一x班作為實驗班,都是由分數靠前的學生組成的,生源條件相對較好。因此我覺得在學習方面的壓力應該不大,今后的班級發展也應該思想、思想綜合全面提高,讓我們班不光是分數第一,還要做到思想道德品質第一、活動組織第一等等,要做到全面發展、全面爭優。
在今后的`學習生活中,我建議全體同學能夠做到以下幾點:在學習方面,由于高中和初中的區別很大,應時刻注重學習方法的調整,保持學習上的高水平;在思想道德方面,繼續發揮初中的優勢,不因為學習原因降低思想道德品質的培養;在其他綜合方面,利用課余時間培養自己的興趣愛好,廣泛參加活動,為集體爭光。
新的環境,新的集體,讓我們一起努力。
優秀的個人自我介紹學生 篇12
我的臉長又圓,眼睛小小的有一點大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對小小的翅膀在舞動著姿態。
我的性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的`,但腿上全是肉,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!
我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李xxxx,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,作文能力也提高了。排在第二的是我和李xx共同的好朋友沈xxx。有一天我和沈xxxx覺得叫李xx的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。
我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的讓人走不穩路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲!怎么樣,我不簡單吧。
希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!
優秀的個人自我介紹學生 篇13
姓名:少穎
性格:開朗,有同情心,愛笑,但更愛哭。
年齡:度過十二個六一兒童節。
文化:現讀六年級,會上網,打字還挺快。
模樣:大大的眼睛,白白的`皮膚,頭上有一條長長的“馬辮”,苗條。
職務:在班里當班長、語文科代表,在學校擔任正大隊長、大會主持人。
獎項:四年級數學競賽獲得了二等獎,英語競賽獲得了三等獎,畫畫獲得銀獎、新蕾獎。
優點:
1、學習成績好,每年的成績在班排前十名,級前五名,有幾年在級獲得了第一名。2、工作負責任。3、寫字工整,畫畫漂亮,班上的黑板報畫畫、寫字都屬我。4、愛看書,在書上學到很多知識。但有一次晚上十點半,我坐在床上津津有味地看著《格林童話》,爸爸叫我快關電睡覺,但我還想看下去,就關上臺燈,用手電筒照著,一個字一個字地看,由于光線不足,所以從那次以后,兩只眼睛就多了兩個框,變成了“四眼妹”。
缺點:
愛哭,為了這點,父母不知教育過我多少次要堅強,誰知越說我越哭地傷心。
朋友們,你們愿意跟我交朋友嗎?
優秀的個人自我介紹學生 篇14
親愛的老師、同學們:
大家好!
從小學起一年級就開始寫自我介紹,寫到現在都已經不好意思在寫了。然而我就像一個情人一樣,即使是再不好意思,也始終是喜歡對方。所以我現在還對自我介紹戀戀不舍,不愿拋棄。
我叫李承霖,不會的字去查字典。目前網名李好Love,不過我這個網名時常更換,有時一段時間甚至每天換一個網名,很不得像皇帝地新裝里面的皇帝一樣每小時都換一換。也許就是因為這個習慣,在網上經常大蒜.大蒜!`的亂叫,引起了不少地誤會當我是植物。我愛好電腦。音樂.籃球,樣樣精通自是個雜家實際上是個砸家,就好象地攤上地三合一洗發水,都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學生,不愛學習是不行的'。而我就象一個風流才子,見一個愛一個,(不要亂想喔!接著看下面),數學.語文.政治.物理.化學,皆為我所愛。對與剩下地一門課英語我只想說:如果不記分地話我也愛。
我喜歡穿天藍色的衣服喜歡看天藍色的天空;我喜歡把雙手插在口袋里以孤獨的姿態靠在馬路旁;我喜歡數著過路的車輛過往的行人看看他們給我怎樣的暗示;我喜歡穿俊在人潮中央看人潮涌動如同我的思緒;我喜歡哼著放棄然后慢慢睡著。喜歡等朋友的電話,喜歡QQ里滴滴的聲音。
喜歡郭敬明的憂郁,喜歡周星馳的幽默,喜歡蔡依林的熱辣,喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個正向高中生。
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