初中自我介紹14篇
當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編精心整理的初中自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中自我介紹 篇1
同學們：
大家好。
我是代替你們生病的侯老師給你們講解化學的代課老師，我姓楊，希望大家以后看到我可以叫我楊老師，不要叫我化學老師，因為如果我是教動物學的，那你們不是要叫我動物老師，如果被我聽到了誰叫我化學老師，那么我會請你去一樓辦公室免費領取化學試卷一份。
言歸正傳，大家都知道化學是一門貼近生活的學科，記憶的.東西也很多，所以我希望大家上課能都備一個筆記本，多做筆記，好記性不如爛筆頭。這樣也方便以后復習。其次我上課有一些自己的規(guī)矩，一不許上課吃東西，二上課要不許交頭接耳，如果有問題可以舉手提問，但不準在下面竊竊私語。上課大家要認真聽講，上課效率高才能有多的時間學習其他科目，有多的時間來做課外活動。
課下大家像找我打球什么的我熱烈歡迎，如果生活上有什么小問題也可以來和我溝通，我會盡全力來幫助大家，希望我們能共同努力，一起學好化學這門課。
初中自我介紹 篇2
尊敬的各位xx:
大家好！
我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的`四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。
謝謝大家！
初中自我介紹 篇3
本人嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的'規(guī)章，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
初中自我介紹 篇4
本人程蒙，來自一個偏遠的小城鎮(zhèn)家鄉(xiāng)又窮又臟，我希望有一天能改變它，哪怕只是一點點。
人長的不怎么樣，在班上又不怎么受歡迎。我想不受歡迎是因為學習不好，但卻有一官半職。不管別人怎么看我，我都不會在意的，我堅信我會進步的。
我的愛好很多，多的可以用天上的繁星比喻：籃球、足球、旱冰、聽音樂、游戲、讀書……你數(shù)的過來嗎？我可說不過來了�？偠灾灰腋信d趣的事，都是我的`愛好。
我慶幸我有這么一個家庭，雖然家庭條件不好，但是充滿喜、樂、哀、愁。在家里我是老二，但是卻成了大少爺，因為我哥輟學打工在外，我知道他輟學是為了減輕家里的負擔，但我在家里只會讓家人擔心，加重負擔。親愛的媽祖，你在哪？我希望我是一個懂事的孩子。
初中自我介紹 篇5
大家好，我是雨天，因為剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，于是“下雨天”就首發(fā)出場了，而且也我如雨后春筍、天天向上哦！呵呵后來因為一部分人實在不忍心在晴朗的天氣里叫我雨天，為避免引起“混亂”，就只好舍棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成“小名“了。我的'大名也簡單，其實就一個“翌”字，因為我出生的日子剛好是爸爸媽媽2周年紀念日的第二日�！跋囊睢敝C音寧波話“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有點嫌”翌”字太文縐縐，就把它給拆了，一分為二成羽立了。
大家都說我是個陽光，因為我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好，是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的最大心愿。我跳舞，但最好能跟著音樂起舞，不用按老師的要求練基本功；我喜歡畫畫，但最好是信手涂鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關系；我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……
長大了，我想成為炒小菜的師傅，當然我也想念最好的大學。
初中自我介紹 篇6
大家好。我叫**，今年十三歲，來自**。我是個性格開朗的女孩子，愛好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時間和同學一起到家里做西點。偶爾和家人出去玩時還會背上單反到處拍拍。 我熱愛音樂，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對音樂方面有天賦，給我報了聲樂培訓班和吉他補習班。我學了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺表演時總是會推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點了，所以每次來新同學時，老師都會讓我當小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機會讓我鍛煉了自己。
在體制學校時我特別喜歡參加活動。從進入初中以來，幾乎每屆藝術節(jié)都會有我的身影。初一時我和班上兩個成績比較好的同學組了個團報名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒有多加練習，誰知道最后拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二，我想自己一個人試試，又一次報名參加了比賽，最后也取得了不錯的成績。因為在學校參加過不少比賽，所以也算得上是個公眾人物了。一個年級有三十二個班，在學校的每個班我都有朋友。
再談談我的夢想吧。我把好的音樂，有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路 做一個世界級的音樂人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來的我一定會做得更出色。努力達到自己的目標，相信我可以做到。
我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個人睡覺。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。
那種把自己看的太高的人，我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因為狂妄的人也許還能抓住他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠會失去本來就應該是屬于他的機會。因為自卑所以你就會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全在諷刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門，都被關上了。
俞敏洪老師從北大辭職出來以后，作為一個北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里邊去貼廣告的時候，他剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，這可都是他的學生啊！果不其然學生就過來，問道：俞老師你在這兒貼廣告�。克f是，他從北大出去自己開個培訓班，自己貼廣告，學生說，俞老師別著急我來幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看著他，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長。
他回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非�；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進了北大的本科，馬云考進的是杭州師范學院的�？啤４蠹荫R上發(fā)現(xiàn)，從這個意義上來說，無論如何，俞老師應該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛以后就優(yōu)秀了，也并不會因為你長相顯的更好看而優(yōu)秀。一個人真正的優(yōu)秀的.特質(zhì)，來自于內(nèi)心想要成長的渴望和對生命的追求那種火熱的激情。
這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說在他們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個時候要更加豐富一百倍，我們沒有理由不成功。當我們要有勇氣跨出第一步的時候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因為這個世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽得見。
所以大家能夠認真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因為所有這些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因為所有這些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請大家勇敢地對你們的恐懼和別人的眼光說一聲“NO，Because I am myself�！备兄x大家能認真聽我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中自我介紹 篇7
同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習�，F(xiàn)在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛才同學們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎？（你叫什么名字？你今天的心情怎樣？為什么？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？
快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫xxx，畢業(yè)于xx教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的'理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。
其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦！
第三，老師的學習，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣！第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。
謝謝大家！
初中自我介紹 篇8
中等身材的我，有時梳著一個馬尾辯，有時扎著兩只羊角辯，頭發(fā)可是我的命根子，只要有人叫我剪頭發(fā)，我就會跟他急，反駁說：“女孩子就應該留長頭發(fā)。”一張微圓的臉，彎彎的眉毛下是一雙時隱時現(xiàn)的雙眼皮和大大的眼睛，戴著一付眼鏡，是一個地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我，一個十二歲叫巧巧的.小女生。
我很好動，一刻也坐不住，做事經(jīng)常毛毛糙糙的，虎頭蛇尾，爸媽也不止一次告訴過我做事要認真，可我總是左耳進右耳出，到現(xiàn)在還沒能改掉這個缺點。這學期，我一定要改掉這個缺點。盡管我很好動，但是到了陌生的環(huán)境里，遇見了陌生人時，我還是很文靜聽話的。盡管我很好動，但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說，我會三四個小時坐著不動，完全沉浸在故事中。
我的數(shù)學成績不算很好，總體成績中等偏上，但我英語很好，我愛好英語并認真學，興趣是最好的老師。但在以前，我丟失了許多練習并提高英語的機會，我認為參加英語比賽很可怕，要站在一個很大的房間里，前面坐著許多表情很嚴肅的評委，只要一看到他們就會因為緊張而忘詞，還有好多攝像機對著你，所以不積極參加英語比賽。但今年，我在父母和老師的鼓勵下，參加了“希望之星”英語比賽，我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長大了當一名翻譯�！坝兄菊�，事竟成”，只有現(xiàn)在認認真真，踏踏實實地學好英語，才能實現(xiàn)理想。“一份耕耘，一份收獲”。
這就是我，老師您認識并了解我了嗎？
初中自我介紹 篇9
大家好!我叫廖韶婷，是一個千金"小姐"。我畢業(yè)于永康路小學，今年12歲。我很高興能來到新城王錦輝中學七(10)班，和諸多同學一齊學習、生活，度過難忘的中學時光。
我在文學方面頗有"天賦"，那可能是自小就喜歡看書的原因。說起讀書，我就聯(lián)想到了我家書柜里的那些"老古董"(名著)"新寶貝"(雜志)。別人可能會認為我平時不太愛買零食的.樣貌，似乎挺小氣的，其實我對買書十分慷慨。書看多了，自然也會萌動出自己寫的念頭。我目前已在各個報刊發(fā)表了十余篇習作了。我也很喜歡音樂，聽歌是我的消遣之一，聽著美妙的音樂，不覺地放松了自己，陶醉于音樂世界。我也很喜歡唱歌，平時在家里總是"引吭高歌"。我的成績屬于優(yōu)秀吧，但是我的理科方面總是比文科差那么一點點，期望理科優(yōu)秀的同學多多指教!謝謝大家!
初中自我介紹 篇10
大家好，我叫小慧，來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當廣的'，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝
初中自我介紹 篇11
各位老師、同學們好:我叫學支寶，從小性格開朗活潑，看到這個名字，也許大家會認為我是個男孩子，其實我是一個愛好廣泛的女孩子，讀書、畫畫、聽音樂、寫作，無所不愛我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年讀初中了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都寵愛著我.我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，但卻也小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的'時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，藏滿了書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心，所以每次一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我，一個愛讀書的小女孩。
初中自我介紹 篇12
雖說之前是寫過自我介紹，可真寫起來，竟也不知道從哪兒開始寫起。
趙皓玥，14歲，一個期待著活潑開朗的女孩，平時喜歡趴在桌子上隨便寫寫字，聽聽歌（但從來記不住歌名），也偶爾出去跑步運動。好吧，這些都太官方了，那下面就要正式開始嘍。為什么說是“期待著活潑開朗”呢，因為我其實是一個有些靦腆害羞的小姑娘，不敢主動和陌生人說話，和不太熟的站在一起，也會感到拘謹不安，在公共場合，總感覺別人好像在看著我，所以我其實蠻喜歡戴口罩的，因為這樣遇到尷尬的事時，好像就多了一層“保護障”，和初次見面的人在一起時，我想要主動挑起話題，可好像又沒有勇氣。但和好朋友在一起時，又完全不會這樣，好像總有說不完的話，隨便說什么，都會很開心。怎么說呢，是活潑，但又不完全活潑。
我其實有一點拖延且自控力不太行。每次都給自己立很多flag，但都以失敗告終。每次回家都背許多書，給自己制定了一些計劃，但很少能實現(xiàn)，往往都是三分鐘熱度，在學�？偸切判臐M滿，回家后總是被一些不可控因素所打敗，（背回家的書千千萬，沒翻過的占一半）（當然，也沒那么夸張，這里只是為了押韻，前面有個沒押上。）所以希望我今年能努力，讓自己的期望都實現(xiàn)吧。（這里就不寫愿望是啥了，寫出來就不靈了。）
我還比較容易急，當然我也在努力冷靜。例如：找不到下節(jié)課要用的書了，急；起床起晚了，急；作業(yè)不能按時完成，真急（是因為我寫字有點慢）。盡管每回都告訴自己要冷靜，可每回都靜不下來（好像心臟在說：“來，music，我再蹦歡點�！保┟炕匾膊皇俏蚁胫保褪潜灸芊磻�。（是事實，不是為自己開脫）
為啥寫的.大部分都是缺點呢？別急，是有原因的。因為我害怕自己會驕傲，平時也是，別人過分的夸獎都會影響我的情緒，我害怕影響學習的心情。另一方面也是想讓自己努力改掉這些缺點，讓自己變得更好吧，這篇文章也沒有寫太多關于學習的，是因為等到學校，您總會發(fā)現(xiàn)的，這里就不過多用語言敘述了。
“每個人都是不同的，每個人都是天才，每個人都是自己的藝術家�！彼晕也粫憛捵约�，而會保持優(yōu)點，努力改正自己的不足，在這片白紙上寫出屬于自己的華章。
初中自我介紹 篇13
我今年x歲，是個普普通通的女孩。瓜子臉，皮膚白，留著齊耳的短發(fā)。
小小的'我很傻。別人問我為什么要讀書，我說：“為了不做乞丐，要做個有知識的人�！�
這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法、圖畫、手風琴、電子琴、少兒英語。其實，小小的我愛跳繩踢毽子跳橡皮筋，愛看蠶寶寶吃桑葉。
我的脾氣倔，爭強好勝，干什么都想得第一。倒立，對弱女子來說，可是比登山還難啊�？晌夷枪勺优派蟻砹�，非要爭個第一不可。開始比賽，雙手撐地，頭朝下，腳朝上。1分30秒，那個比賽男同學下來了，我一見連忙也松了手。
現(xiàn)在對我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友嗎?
初中自我介紹 篇14
老師們、同學們，大家早上好！今天擔任光榮升旗手的是八0二班的張偉杰同學。他是我班的宣傳委員和物理科代表，是八0二這個團隊中的出色代表之一：學習上他勤奮上進、細致嚴謹，成績優(yōu)秀；生活中他舉止文明、待人友善，勤儉自強。
課堂內(nèi)外，我們總能看到他埋頭學習的身影，每次考試，他的成績一直名列前茅；無論對誰，他總是以友善的笑臉相待，同學在學習上求教，他也能耐心講解、不急不躁；老師布置每一項任務，他總能不聲不響地出色完成，幫老師省了不少心，為集體做了不少貢獻。
我們有理由相信，光榮承擔此次升旗的使命，必將為他的今后的學習與發(fā)展注入更多的自信與動力，今日也將成為他奮發(fā)圖強的`新起點！
與張偉杰一起護衛(wèi)國旗升起的還有我班盡職盡責、勤奮上進的張嘉雯同學，文靜沉著、頗有才氣的胡雪瑩同學，以及聰明能干、工作負責的敖合政同學，個性鮮明的數(shù)學專家黃志彪同學。他們都是我們八0二這個團隊的中堅力量，我們?yōu)橛羞@么優(yōu)秀的同學而驕傲，一定以他們?yōu)榘駱�，共同為班級建設和學校發(fā)展貢獻力量，為自己的人生之路打好基礎！
謝謝大家！
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