小學自我介紹

[優選]小學自我介紹14篇

　　當來到一個新環境時，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編收集整理的小學自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

　　小學自我介紹 篇1

　　我是一個品學兼優的學生。在班里，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，并且在家做好預習和復習。因為這樣，我被評為班里的學習委員。

　　我的音樂很好，尤其是吹口琴。比如《歡樂頌》這首歌：３３４５５４３２１１２３３２２３３４５５４３２１１２３２１１……２００４年的口琴吹奏，我在班里獲得了９９分的分數。只要功夫深，鐵棒磨成繡花針嘛！只要肯煉，就一定會煉成的！我相信你也可以的！

　　我的英語也可以，２００４年我獲得了《劍橋少兒英語》二級考試證書，在班里我每次英語考試都得滿分，是老師的小助手，同學們學習的'好榜樣，今年我準備參加天津市初等英語水平考試，我相信我一定會取得好成績的！

　　聽了我的介紹，你一定會羨慕吧！告訴你我的秘訣：天下無難事，只怕有心人！努力吧！再見！

　　小學自我介紹 篇2

　　大家好，我是來自四(2)中隊的張雪霏，我是一個人見人愛的小姑娘，歡笑和快樂每時每刻都伴隨在我的身邊。

　　在班級里，我是老師的小助手，擔任著中隊長的職務。上課時，我總是豎起耳朵，仔細地聽著，生怕漏過哪一個細節。我的`座右銘是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經過失敗和磨礪，怎能獲得成功呢?我的畫畫很棒，曾經常在學校、區、市獲獎。我酷愛看書，在書中我總能找到快樂�！度龂�演義》讓我走近一位位英雄豪杰《紅樓夢》讓我看到賈府因為腐敗從興榮走向滅亡……

　　理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。在以后的日子里，我會繼續努力，做一個德智體全面發展的好學生!

　　小學自我介紹 篇3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是第二實驗小學五年級四班的學生。我叫關錦一。我的性格很開朗。我喜歡交朋友，和同學一起學習和玩耍。

　　除了日常的學習和作業，我還有自己的愛好，就是學習舞蹈，在舞臺上看老師和同學的優美舞蹈。希望自己以后在舞臺上也能一樣聰明：有時像小鳥，有時像云彩，有時像蒲公英隨著旋律飛翔�，F在已經學習五年了，參加了很多比賽，獲得了一些令人鼓舞的獎杯和證書。希望喜歡跳舞的同學能和我一起學習。

　　當然，學生的首要任務是學習知識。除了完成老師的作業，我還喜歡閱讀和練習寫作。雖然我現在做的.還不夠，但是希望能和同學一起進步！

　　現在，我已經被老師和同學選為班委。希望所有的同學都能互相學習，團結在一起，為五年級四班貢獻自己的努力，無論是生活還是學習！我也會更加自律，為班級服務，發揮帶頭作用。

　　這就是我。我叫關錦一。如果你喜歡我，以后請和我在一起，為了班級的榮譽而努力！

　　小學自我介紹 篇4

　　我叫張卓翔，用玉米做嘴巴，用菜條做頭發，用餅干做耳朵，用葡萄做眼睛，用杏仁做鼻子，畫一個開心的我，一個充滿童趣的我。

　　我最喜歡的`人是爸爸和媽媽，因為他們可以陪伴我成長；我最害怕的人是大媽媽，因為她每次見到我，都要用她那高八度的音調念叨我幾句；我最討厭的人是我的幾個同學，每節下課他們幾個都要追著我跑，我并不想以這種方式交友。

　　我會踢足球，體育老師常常稱贊我踢球的姿勢很標準；我的缺點是老愛發愣發呆，媽媽總擔心我，因為我發起呆來，把作業都忘記寫。

　　我最愛吃的是青菜，因為它的營養非常好，這樣我就能長高長壯，踢球更帶勁。我最喜歡玩的游戲是捉迷藏，因為我每次都能找到絕佳的藏身點。哈哈哈，找不到我的小伙伴，都快沒耐心啦。

　　小學自我介紹 篇5

　　我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。

　　我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水

　　怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。

　　第二次去游泳的`時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了�！蔽揖吐犃税职值脑�，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。

　　我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　小學自我介紹 篇6

　　我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的`同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道:“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

　　因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。

　　這就是我，一個普普通通的小女孩。

　　小學自我介紹 篇7

　　本人姓尚，立字輩，起名龍。本人從小性格內向，不太喜歡主動與別人交流。

　　本人吧，個子不算太高，不過老媽說了看我的樣子也不像是一個小個子。本人皮膚發黃發黑，這才叫純種的中國人。本人的汗毛比較發達，但我從來只會對別人說：“這怎么了，你沒聽說個啊，汗毛多了健康，你懂啥？”本人知道別人一定會反擊的，可我不管別人怎么反擊，還是我行我素。本人眼睛也不算太小，有許多認識我的`人都說我的眼睫毛長，有的還說：“一個小男孩長這么長的眼睫毛干嘛，還不如給我�！边�有，本人的頭發是又黑又多，而且是“趴頭式”（趴在頭上不會直的那種）的。老媽經常說我的頭發長了就像帽子一樣，但我很護頭的，很不喜歡理發。這就是本人的樣子。

　　在學校，本人可是語文課代表，上次被評為“優秀課代表”，（高興啊�。┎贿^好漢不提當年勇，不能太驕傲，本人會繼續努力的。本人經常想著怎么努力，上課怎樣，可都沒做到過，所以本人認為本人還是從小事做起比較好。學校的本人就在大家身邊，本人也就不多寫了，讓大家自己去發現吧！

　　小學自我介紹 篇8

　　我今年11歲了，長得挺可愛的哦!

　　一張圓圓的臉像一個餅子似的，臉在這張“餅子”上有一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，在我的小嘴兩邊還可以看到兩個小酒窩呢!

　　我有許多優點，是個全面發展的女孩，在班里，我的成績也是數一數二的，每次考試都在全班前五名，跳舞可是我的特長哦!

　　人是不可能十全十美的，當然我也有缺點，就是馬虎，在語文課上，語文老師聽寫生字，我把“暖”的“日”字旁寫成“目”字旁，把“ding”寫成“bing”，在數學測試中我把9.6寫成96，把乘法結合律看成乘法交換律，我吃了很多虧，有一次在一道題中，我把第一步算錯了，接下幾步就都算錯了，哪道題10分呢，本來我是可以算對的，就因為我的馬虎，害的我傻了眼，我也想改，可我對馬虎這東西，真是束手無策。

　　我很膽小，什么都怕，可以說所有動物我都怕，我叔叔家的女兒今年才6歲，她這膽子呀，可實在令我佩服，她什么動物都敢摸。有一次，她競然把一只咬人的.大狼狗親了一口，狼狗一個頸地叫，她還一個勁地在哪笑。下雨那天，青蛙到處亂跑，仿佛成了它們的天地，她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我，我跑的速度要趕上劉翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿!

　　這就是我咯!一個有優點也有缺點的我。

　　小學自我介紹 篇9

　　大家好！我叫呂新元，今年12歲了。我高個子，瘦瘦的。我的'性格比較內向，不擅于表達，朋友也不是特別多。我學習態度認真，尊老愛幼，最喜歡幫助同學，只要有同學遇到困難，我都會盡全力幫助他化解。最讓我引以為豪的是我的字，教過我的語文老師都說我的字漂亮，我還獲過江蘇省南京市寫字比賽銅獎呢！我雖然手機個女孩子，但性格卻像小男生，同學們都叫我“假小子。我不喜歡穿裙子，喜歡穿牛仔褲，t恤衫，運動鞋。我的缺點是：脾氣不好，一有人惹我，我就大發脾氣。還有性格倔，我很固執，認準了一件事，就不會改變主意，除非別人能說出理來。我也是個語文組長，這個語文組長我干了五年了，從一年級到現在，有一次連干了語數外三門組長，我對本職工作盡心盡職，做到工作認真，盡最大的能力干好工作，所以收作業成了我每天上學的第一件事。怎么樣，聽完我的介紹，都認識我了吧。別忘了我叫呂新元。

　　小學自我介紹 篇10

　　大家好，我叫xxx，今年八歲了，是實驗小學三年級三班的學生。我有一頭烏黑的長發，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的`柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過它，老媽說我有一個“電子鼻”。

　　我活潑開朗，特別愛動，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹老媽生氣。我平時性情溫和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！

　　我喜歡畫畫，看電視，養小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每天都早起讀書，爸爸說讓我從小養成早讀的好習慣。我們家有很多書，都是爸爸老媽給我準備的，他們希望我多學點兒知識。

　　我的優點很多，我愛幫助別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當然我也有缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是馬虎，經常寫錯字，看錯題，老媽說我是“天下第一大馬虎”。不過，我已經下決心要改正了。

　　這就是我——一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認識我嗎？

　　小學自我介紹 篇11

　　時光飛逝，時光飛逝。剎那間，我們度過了初中以來的第一個暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。

　　同樣的同學，不同的教室，不同的老師，和我們一起進入初中語文堂的張老師已經走了，新來的劉老師正在帶領我們進入初二。

　　新老師上任，自然想認識同學，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規定，老師不允許實名，但也苦于我的腦細胞少。我苦思良久，在此獻上拙見。如果措詞不當，還是希望老師能看到數額。

　　我是八（9）班的一個男生。我長相平平。唯一不同的是我的.長方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經常被人調侃，覺得很難優雅。為了尋求平衡感，我要留長發，所以男生中我的頭發是長的。

　　我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會先開口。

　　我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領域。但是，時間久了，恐怕技能也生疏了。

　　我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個小時，表現得像個專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。

　　腦子里不時冒出一些奇怪的想法，經常有意無意的付諸實踐。結果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經常叫我打掃衛生。而我經常把它們扔在一起，繼續開始我的苦差事。

　　我經常會有一些與常人不同的想法，但是不敢發表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個很大的疑問：戰爭怎么可以分為正義和非正義？戰爭只是一臺暴力機器，國家，為了爭奪利益而生。當一個人在爭奪利益，另一個人在保護利益時，正義和非正義是沒有區別的。當我們從客觀的角度看待戰爭時，就會有任何正義和不正義。

　　還有第一單元的活動“世界什么時候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個世界永遠不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個國家，在正當手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會發生戰爭。況且和平只是兩次戰爭的間歇，可能會持續10年，100年，1000年，但戰爭總會有的。和平和戰爭本質上是相對的。沒有戰爭，就不會有和平。

　　好了，題外話，回到正題：這就是我，一個相貌平平，喜好廣泛，思想觀點獨特的男生。只有這個，沒有分號。

　　小學自我介紹 篇12

　　我叫姚浩軒，當我畫自己的時候，我會用玉米做嘴巴，用葡萄做鼻子，用線條畫成眼睛，這是一個快樂的我。

　　我最喜歡的人是我的媽媽，媽媽總是很溫柔；我最害怕的是爸爸，爸爸比較容易生氣，彷佛隨時準備讓我見識一下他的威猛。

　　我最討厭的人是我的外甥女，她平時總是哭哭啼啼的.，碰她一點點東西，她就會到處找我媽媽告狀。我的優點是愛運動，我喜歡踢足球，在球場上，你就可以欣賞到我的颯爽英姿。我的缺點是粗心大意，房間的門總是禁不起我幾腳旋風腿。我最喜歡吃的是零食，各種各樣的零食簡直是我的人間小寶藏。

　　小學自我介紹 篇13

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，一個快樂的學期已經過去了，我進步的特別快!尤其是上課時敢積極舉手發言了。

　　原來，我是一個膽小鬼。上課時，同學們都在積極踴躍的爭著發言，還大喊著：“老師，我，我�！蔽í毼覜]有舉手，在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的，而且一下就能答對的.問題都不敢舉起手來。

　　有時，老師提問一個簡單的問題讓我來回答，我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張，就會給我適當的提示，可我只是結結巴巴地講下來。老師只好讓我坐下，坐下來的我感到萬分羞愧，竟然連一個簡單的問題都答不對。

　　后來通過老師的教導，媽媽的鼓勵。慢慢的我的膽子大了�，F在，我變得勇敢多了，不僅上課可以積極主動的舉手發言，語言還很流暢呢!幾乎每課我都會回答問題呢!雖然有時老師不叫我發言，但我不會泄氣的。因為我知道老師不能總叫我一個人發言，我們班有47人，也要給別人回答問題的機會，讓別的同學也在語言方面得到鍛煉。

　　小學自我介紹 篇14

　　我就是我，我是無人能替代的。盡管，我可能不是天上閃爍的明星，而只是平凡的細沙，只是沙礫，并不閃眼奪目，但我就是我。

　　我不是太陽，我就不會學晚霞那樣模仿它的燦爛。我會禁受風雨的.磨礪后，綻放屬于我自己的光芒。

　　每天早晨，迎著早晨獨有的清新。我出發了，我要證明我就是我，我不是別的任何一個人，我就是一個平凡但不平庸的小小女生，我會哭我會笑，正因為我不完美，所以我才會去追求完美。

　　我就是我。

　　批改評語：這篇文章通過把“我”比喻為"明星"、”細沙“等，寫出了”我就是我“的特點。但是文章舉例不多，沒有具體描寫自己的與眾不同，敘述不詳盡完整，文章還有待加強!

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