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      1. 自主招生面試自我介紹

        時(shí)間:2023-09-03 08:58:56 自我介紹 我要投稿

        自主招生面試自我介紹精品10篇

          當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!下面是小編為大家收集的自主招生面試自我介紹,歡迎大家分享。

        自主招生面試自我介紹精品10篇

          自主招生面試自我介紹 篇1

          畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

          在校期間,我一向致力于將自我培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲13-14學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于14年經(jīng)過成人高考。并且于14年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已經(jīng)過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

          我個(gè)人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自我,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

          慶幸自我隨著時(shí)光流逝,在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身的.稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時(shí)完善了自我,我能夠驕傲,可是人無完人,假如大學(xué)重來,我還是會(huì)走這種崎嶇道路,磨練自我,可是我必須會(huì)讓它更豐富,更加精彩,我不會(huì)輕易滿足,因?yàn)楦实氖,從今日開始的!

          自主招生面試自我介紹 篇2

          片段1:自我介紹

          1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中,該說些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷,旅游的愛好,以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說自己興趣廣泛,希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后小則獨(dú)善其身,大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說自己是個(gè)理科生,喜歡化學(xué),會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。

          點(diǎn)評(píng):自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備,但至少也要知道往哪個(gè)方向說。來自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為,自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn),我是誰,我報(bào)什么專業(yè),我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),愛好數(shù)學(xué),較早接觸過證券,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事,則略顯多余。

          片段2:興趣特長(zhǎng)

          許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫特長(zhǎng)而特長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報(bào)考金融學(xué),他的特長(zhǎng)是書法和鋼琴,練過三年字,鋼琴過了七級(jí)。面試官問:書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后,表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問:現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。

          點(diǎn)評(píng):卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為,面試官問特長(zhǎng),目的有兩個(gè),一是確認(rèn),考生是否確有其事,有無包裝,二是共鳴,學(xué)?赡苄枰@方面的人才。所以,考生為了說服面試官,可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長(zhǎng)。

          片段3:專業(yè)背景

          專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題,考官可能會(huì)問你為什么選這個(gè)專業(yè),也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè),在模擬面試中,他被問及與材料相關(guān)的.時(shí)事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對(duì)此知之甚少,只有如實(shí)相告。

          點(diǎn)評(píng):學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時(shí),要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓I(yè)問題,并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí),而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展,報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。

          片段4:挑刺問題

          面試中并不是每個(gè)考官都那么親善,也不是每個(gè)問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問題。面試官問:你最看重的一次競(jìng)賽失手,如何面對(duì)?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了,怎么辦?陳同學(xué)笑了笑,從人生規(guī)劃和理想開始談起。

          點(diǎn)評(píng):資深面試官羅老師表示,自主招生結(jié)構(gòu)性面試,一般有5~6個(gè)程序性問題,包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力,有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度,考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話,那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù),而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔,然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校,不妨調(diào)侃一下,拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。

          片段5:考官期望

          面試中的問題,往往沒有答案,但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認(rèn)可,但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè),在模擬面試中,他被問到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系,梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè),但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到請(qǐng)談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系,該同學(xué)顯然問懵了,回答說我去游游,穿著旅游鞋,看見了鴿子。

          點(diǎn)評(píng):建筑與房地產(chǎn)的問題,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題,面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事,編造一個(gè)無中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從而說明大的經(jīng)濟(jì)問題,這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。

          片段6:誰來破冰

          無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中,6名學(xué)生被編成一組,討論逆境出人才,是否有道理話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論,達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn),絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長(zhǎng),動(dòng)態(tài)平衡最有利。

          點(diǎn)評(píng):面試官羅老師認(rèn)為,拿到一個(gè)問題,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話題中,首先要界定什么是逆境,什么是順境,從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來界定逆境,這樣才有討論的范圍,否則,6個(gè)人討論深入不下去。

          片段7:化有形為無形

          自主招生面試有一定的程序,但過分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生,反而會(huì)適得其反,給面試官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模擬面試中,有的學(xué)生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí),自己卻沒有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過于包裝,為了做一個(gè)leader,一直在引導(dǎo)大家走程序,甚至討論開始前,就迫不及待地跳出來第一個(gè)發(fā)言。

          片段8:專業(yè)思維

          有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平,要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會(huì)事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中,大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn),但都沒有向縱深發(fā)掘。

          點(diǎn)評(píng):梁錦文認(rèn)為,自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和能力都有要求,這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上,可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中,要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題,這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì)公平這個(gè)話題,不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)@個(gè)問題進(jìn)行深入闡述。

          片段9:如何深入話題

          在模擬面試中,有一個(gè)話題是談?wù)勅绾谓坏街呐笥选_@是一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠(chéng)、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。

          點(diǎn)評(píng):如何將話題深入展開?梁錦文認(rèn)為可以在個(gè)人集體主觀客觀四個(gè)維度上深入,對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠(chéng)、信任、文化、制度。在論述時(shí),提出論點(diǎn)之后,要找到論據(jù)來支撐,比如,知心朋友在國(guó)外的例子可以舉馬恩友誼,在國(guó)內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題,也可以為你加分。

          片段10:港校風(fēng)格

          不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè),華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在面試中,不少同學(xué)自我介紹是用英語完成的,也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語提問,要求學(xué)生英語回答。

          點(diǎn)評(píng):港校面試與國(guó)內(nèi)高校不同,對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重,在面試時(shí),會(huì)談及一些時(shí)事新聞,而國(guó)內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合,論題較空泛,偏重于得出一個(gè)結(jié)果。對(duì)于港校的英文面試,梁錦文認(rèn)為,目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯,如春運(yùn)之類,還可以積累一些句型,比如認(rèn)同,承上啟下的句型等。

          自主招生面試自我介紹 篇3

        各位考官:

          早上好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(zhǎng)展示給大家。

          我叫xx,今年xx歲。我平時(shí)喜歡(簡(jiǎn)單介紹興趣愛好),我的性格比較(說一些性格優(yōu)點(diǎn),比如開朗、樂觀等);

          我曾在xx學(xué)校(你曾就讀的高中)中擔(dān)任(在班級(jí)、學(xué)校中曾擔(dān)任的職務(wù));

          我選擇專業(yè)(你報(bào)考的專業(yè)),是因?yàn)椋谐鰩讞l你選擇這個(gè)專業(yè)的理由);我選擇xx學(xué)校(你報(bào)考的學(xué)校),是因?yàn)椋谐鰩讞l你選擇這個(gè)學(xué)校的理由);

          我未來希望(列出你在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),或未來三五年的.目標(biāo),最好結(jié)合你報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行闡述);

          如果有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想我一定能夠?qū)(gè)人的興趣、人生抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極作用的人。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!

          自主招生面試自我介紹 篇4

        尊敬的老師:

          您好!我的名字是xxx,來自XX中學(xué)。我期望透過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

          我的.初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間,我注重德智體均衡發(fā)展,培養(yǎng)自學(xué)潛力,主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),曾獲得XX獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為,體育鍛煉不僅僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

          透過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力,我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),并于XX年取得XX省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和XX市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

          我性格開朗,學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚,尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等,這些愛好,讓我不但在學(xué)習(xí)上,而且在多方面取得進(jìn)步。

          期望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造,尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用,專攻機(jī)械電子工程學(xué)科,立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保,安全可靠,高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。

          自主招生面試自我介紹 篇5

        尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          您好,我叫xx,是xx省xx市xx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的.個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。

          當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xx”這個(gè)眼時(shí),只覺得她是一個(gè)好聽的名,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。

          隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強(qiáng)不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長(zhǎng)之路。

          自主招生面試自我介紹 篇6

          不同于復(fù)旦五個(gè)專家分開面試的形式,交大采取的是五對(duì)一的模式,而且很重要的一點(diǎn)是交大派出的教授往往與你所填報(bào)的專業(yè)有關(guān)。

          交大的面試形式也就意味專家所提的問題往往比較注重你所填寫或自我介紹的專長(zhǎng)或者興趣所在,另外問題也會(huì)比較集中。

          所以,當(dāng)我現(xiàn)在回頭來審視復(fù)旦與交大的面試的時(shí)候,我個(gè)人覺得交大會(huì)比較注重你的書面申請(qǐng)材料上的內(nèi)容以及你個(gè)人的陳述。例如:我的同學(xué)在申請(qǐng)材料里放入了她高中工作期間的一些成果,而她所報(bào)的是工商管理專業(yè),于是面試教授便針對(duì)這一點(diǎn)提了很多關(guān)于組織工作、人際交往的問題。

          而我在申請(qǐng)材料中放入了高中時(shí)期所辦的報(bào)紙并在自我介紹時(shí)強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)于這一方面的興趣,所以,面試的`時(shí)候問題主要集中在了媒介新聞和各類相關(guān)選擇之上。

          面試雖然有所側(cè)重,但在一對(duì)五面試之前,還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是五人小組討論。之所以認(rèn)為它重要,在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的能力,甚至是很細(xì)微的你所不在意的部分,因?yàn)槟銦o法得知教授到底從你的表現(xiàn)中看到了什么。我個(gè)人認(rèn)為,這一部分無需做什么太多準(zhǔn)備,只需適當(dāng)了解一些社會(huì)熱點(diǎn),不至于無話可說便可。也可以在事前了解一下探討問題的步驟和比較好的思考方式。

          至于個(gè)人部分,我當(dāng)時(shí)唯一準(zhǔn)備的就是自我介紹,而且個(gè)人覺得這份自我介紹讓我出彩不少。其一,需要有條理。其二,現(xiàn)實(shí)合理地陳述個(gè)人的規(guī)劃和理想。因?yàn)闃s譽(yù)都已記載在書面材料中,不需過多炫耀。而交大是個(gè)注重務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的地方,更重要的說到底還是自身的實(shí)力。所以,自然是最為重要的。這樣既不會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮失常,也會(huì)讓教授覺得你的踏實(shí)與穩(wěn)重。

          總而言之,交大面試本來就是展示真實(shí)水平,無法過多修飾和掩蓋,當(dāng)然還需要具備自信。去年面試的時(shí)候,排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng),同學(xué)之間不交流,有人還拿著寫滿字的本子,當(dāng)時(shí)我就覺得非常緊張,因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng),而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都看上去非常優(yōu)秀,這是一種無形之中的壓力。但是你一定要相信自己,你之所以能站在這里,就意味著交大看到了你身上的閃光點(diǎn),你是有資格也有能力成為交大一員的。

          自主招生面試自我介紹 篇7

          各位教師好,我叫xxx,江蘇文科,年級(jí)排行6到10名,共有600多人。

          首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。然后我叫蔡茂盛,我這棵菜長(zhǎng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母教師的關(guān)心也少不了一句話對(duì)我的幫忙,德蘭修女所說,最愉悅的感覺內(nèi)心平靜。

          記得一次學(xué)校舉辦冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),作為班長(zhǎng),教師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不一樣地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí),一位男生才跟我說他沒繩子,還指定要一種罕見的`沒有計(jì)算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子,當(dāng)時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來,我現(xiàn)自我其實(shí)是有收獲的,我多了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),下次再遇到這些活動(dòng),應(yīng)當(dāng)事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類似的問題,我會(huì)比同齡處理地更好。在平靜地思考中,我平息了怒火,找到愉悅。

          今日把這句話送給大家,與君共勉!

          自主招生面試自我介紹 篇8

        尊敬的北京外國(guó)語大學(xué)的教師:

          您們好!

          我叫xxx,女,今年18歲。是xx中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三xx班學(xué)生。

          一向以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一向當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感激那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的教師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。

          我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

          我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語言震撼我的'心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

          說到學(xué)習(xí),我感覺自我還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

          北京外國(guó)語大學(xué)是培養(yǎng)外語人才的學(xué)校,而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯,所以我要報(bào)考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識(shí),不僅僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國(guó)語大學(xué),我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個(gè)北京外國(guó)語大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

          懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          自主招生面試自我介紹 篇9

          我是省學(xué)校的高三學(xué)生。我期望透過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

          三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的校學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

          在多年的學(xué)習(xí)過程中,從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信,我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的'真誠(chéng),博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

          大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的'大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識(shí),不僅僅是知識(shí),更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

          “好風(fēng)憑借力,送我上青云!逼谂卧诓痪玫膶沓蔀橘F校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)!

          自主招生面試自我介紹 篇10

        尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦:

          您們好!

          一向以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一向當(dāng)?shù)礁咭,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感激那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的教師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。

          我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

          我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

          說到學(xué)習(xí),我感覺自我還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

          記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說:“快看,‘蘇州大學(xué)’,名字蠻趣味的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來:“什么‘蘇州大學(xué)’,”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白你僅有自我查去啰!”于是,這個(gè)問題成了我心中最想解開的.“迷”。當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情景。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。多年來,蘇州大學(xué)始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里,我發(fā)現(xiàn)自我深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年……

          確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自我未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自我在大學(xué)里與同學(xué)們一齊歡樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)趣味的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁笑出聲……

          我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔鬯。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就當(dāng)上了班干部,所以,教師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì),我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),我以往盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì)得到什么……

          在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我常常會(huì)感到自我有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在慢慢長(zhǎng)大的過程中,我在努力克服著這個(gè)不足,并且我也認(rèn)識(shí)到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候,我對(duì)一件事情很重視,會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情,不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,我會(huì)淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個(gè)毛病。

          俗話說“有緣千里來相會(huì)”,三年前,我有緣認(rèn)識(shí)了您—蘇州大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

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