師范生求職的自我介紹

師范生求職的自我介紹

師范生求職的自我介紹

    我是XX大學XX學院XX專業畢業生，惠于學校濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。本人為人誠實守信、安靜祥和。上大學時偏愛現當代文學，張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。 大學的四年使我思想和知識，心理都得到了進一步的成長，下面是我的自我介紹。

    師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，

    在學習上我勤奮嚴謹，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

    我也是愛讀詩的'，我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。

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