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      1. 初中生綜合素質(zhì)自我評價

        時間:2020-07-21 18:19:46 自我評價 我要投稿

        初中生綜合素質(zhì)自我評價范本

          在我們讀書的時候,在初中我們需要寫綜合素質(zhì)的自我評價,大家知道要怎么去寫才好嗎?以下是小編搜集整理的2016初中生綜合素質(zhì)自我評價范文,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

        初中生綜合素質(zhì)自我評價范本

          初中生綜合素質(zhì)自我評價范文

          道德與公民

          作為一個公民,我以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是讓我最難忘,讓我最激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員,我思想進步,有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導下,更好地鍛煉了自己,而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學校,和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖,我都會答應他們?/p>

          學習與創(chuàng)新

          在學習上,我有較強的自學能力,懂得合理安排學習時間,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學習完美。在課余時間里積極參加各種學習和競賽,比如:計算機數(shù)學比賽,全國生物競賽,校園辯論賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

          合作與交流

          我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益。我能表達個人觀點,尊重并理解他人的觀點與處境,即使別人的觀點不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議,和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。 運動與健康

          我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。

          審美與表現(xiàn)

          我對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學中的美,具有健康的審美情趣。在學習之余喜歡聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學習,而且還使一天緊張的.學習得到了放松。我還喜歡攝影,用相機記錄下生活中的點點滴滴,為自己的 人生添上濃墨重彩的一筆! 其他方面

          我在班級中擔任班長一職,對待工作認真負責,以身作則,一絲不茍,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,是同學的好朋友。在這個過程中,我得到了充分的鍛煉,并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。

          最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,就是在學習上對自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

          2016初中生綜合素質(zhì)自我評價范文

          時光流逝,豐富多彩的兩年初中生活結(jié)束了,這二年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一切是那么的美好!

          一,要熱愛祖國!

          作為初中生的我,熱愛祖國,尊敬國旗,國徽,國歌。積極參與學校的各項活動。關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠認真的學好地方課程!遵守《中學生日常行為規(guī)范》雖然有時候沒有做到百分之百的正確,但是我相信老師和同學的監(jiān)督下會不段的進步的!在生活中,認真的遵守公共秩序和交通法則,不闖紅燈,過馬路不打鬧!愛護公共設(shè)施。在學校里,遵規(guī)守時,服從學校的管理!能認真的上好課間兩操活動。為人真誠待人,言行一致,真正坦誠,雖然有的時候犯錯誤,但是能夠知錯就改!在行為舉止上,言行舉止文明,不打架,不罵人。能抵制不良的誘惑,自覺約束自己的行為。在家上網(wǎng)的時候能夠遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)則。在家?guī)透改复驋呶葑樱鹁撮L輩。在社會上,愛護環(huán)境,積極參加環(huán);顒。愛惜糧食,能夠節(jié)約用水。

          二,學習態(tài)度與能力!

          在學習上,認真完成各科的家庭作業(yè)。兩年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過兩年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。學習目的明確!但是有點偏科。但是我會盡量把,各科成績均衡發(fā)展的!在上課的時候,沒有擾亂課堂紀律。在考試失利的時候能夠認真總結(jié)。吸取失敗的教訓,爭取下次能夠考歌好成績!思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。在學校樂于參加集體活動,珍惜集體的榮譽.有正確的集體榮譽感!在活動中,能表達個人的觀點,在合作中尊重他人的觀點!并且善于與他人交流、合作、分享、建立融洽的人際關(guān)系!在上十三職學習實踐的時候,大膽的動手操作,并且在學后有成果和自己的作品。

          三,運動與健康!

          生活有規(guī)律,能夠按時間上網(wǎng)、看電視。能都自我料理個人的一切生活,自己的衣物文具都整理的干凈有節(jié)制!能夠認真做到“五不”也就是(不偏食、不吃零食、不吸煙、不喝酒、不濫用藥品)。不讓家長擔心!在業(yè)余時間堅持鍛煉身體,早睡早起!了解一些預防艾滋病的常識,拒絕毒x,抵制不良誘惑,不受疾病困擾!認真上好每節(jié)體育課,認真做課間的兩操活動!體制能夠達到標準。在體育課考試的時候,都能合格!在運動會上,都能積極參加活動,如跑步等......能得到優(yōu)秀的成績!心理健康,經(jīng)常與父母、老師、朋友交流生活、學習,思想等情況,能認真的就受他們合理意見和建議!審美與表現(xiàn)中,在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的中學生。在語言,衣著,行為上,方面有健康的審美觀點。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)、科技學中的美!在學校里,穿學裝,樹學風!音樂、美術(shù)成績優(yōu)秀!能用不同的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。通過兩年的中學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。兩年的中學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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