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      1. 小學生自我評價

        時間:2020-11-28 11:45:36 自我評價 我要投稿

        小學生自我評價大全

          不知不覺又到學期末,一般學生都要對自己做一份自我評價,以下是小編搜集整理的小學生自我評價大全,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!

        小學生自我評價大全

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          半個學期就快過去了,也該總結總結了。

          回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動,一切都不晚!”

          政治——較易學的一門學科?墒牵绻险n不認真聽講,課后不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課后復習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。

          歷史——需要背、鞏固的學科;蛟S是汲取了初一的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

          物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因為它是新接觸的,說它熟悉是因為它是與生活息息相關的。一開始,我學的還可以,是因為我對它比較敏感,晚自習一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點兒下降了。

          在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

          每次打飯的時候,我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當然的。

          希望自己能在新學科上和自己不太好的.學科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什么事情,都要認真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因為摔一跤不是爬不起來,而在于我要不要站起來。因為我要站起來,會站起來!

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          只要周圍的同學在學習上有問題,我就會耐心地教他們,有時候同學缺了些什么學習用品,我都會大方地借給他們。身為地理課代表,每次上課之前,我都會按時去老師辦公室搬作業,預備鈴響了之后,我會組織好同學們進行課前朗讀。最近,我又當上了理科組長,我不會辜負老師對我的信任,我會努力地做好這一項工作。在當值日班長時,我會盡全力來為我們班級爭光,沒有扣一分。記得初一剛來時,每次跑步我都會跑在班級的末尾,經過一年的鍛煉,現在跑三圈已經是很省力了。從初一到現在,我的成績一直起起落落,很不穩定,而最近,我在班級里的排名一直名列前茅。但是,除此之外,我也有很多缺點。在與同學討論問題的時候,我經常會討論很長時間,從而打擾了其他同學的學習。最近我還把乒乓板帶到學校里來,我的主要目標應該是學習,而不是運動,所以在今后我一定會把我的缺點都變成優點。

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          一個學前轉眼即逝,以下是一個學期來的自評。

          該肯定的:1、本學期,我榮登物理課代表的職位,當比去年做數學課代表顯得更加穩重,當得也長了許多——,不過當得也確實相當不容易,還差點被篡位,幸好那次以成績回擊了對手,保住自己位置,一個學期的物理課代表,絕對是我本學期最大收獲。

          2、電鈴,是我在我們班管的一個小小的角落,也是相當重要的一角,大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀,這時鈴如果沒響,那就是我的錯了,這活相當不好干,一個學期下來或多或少也總結了一些經驗。

          3、宿舍里,和一些初一不怎么接觸的同學也能更敞開心扉,和諧相處了。

          4、班級里,不會常惡作劇,下課時和同學很合得來。

          5、教室外,有時會幫著做做包干區衛生,見到老師也會主動打招呼。

          6、副課時,也很配合老師,不會插嘴搗亂。

          不足之處:

          1、狀態不穩定,我這人最大,也最麻煩的毛病,就是起伏不定的狀態,一段時間突飛猛進,一段又平平淡淡,初一上半學期甚至會跌 出30名,我這根弦的質量太差,老松。

          2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

          3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

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          我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

          我的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!

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          我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

          我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,我希望以后寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!

          我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。


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