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      1. 數學教師考核自我評價

        時間:2020-10-17 13:14:30 自我評價 我要投稿

        2017年數學教師考核自我評價

          考核自我評價是每一位教師必須寫的,那么大家知道怎么寫的嗎?下面由yjbys就由小編為大家整理的2017年數學教師考核自我評價范文,歡迎查看~

        2017年數學教師考核自我評價

          2017年數學教師考核自我評價范文【一】

          轉眼間,XX年的教學工作已畫上圓滿的句號。本學年中,我承擔一年級兩個班的數學教學工作;厥鬃哌^的歲月,內心有些許的欣慰,也有幾分感慨。現將XX年工作總結如下:

          一、思想工作

          俗話說:“活到老,學到老”。特別是剛走上工作崗位的我,對于教師的基本工作還很陌生,如:怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作,我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍,如《中小學數學》、《小學數學教師》等書刊,從中汲取營養,彌補我教學經驗的不足。

          二、教育教學工作

          這學期,本人擔任一年級數學教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作

          交流、自主探究、勇于創新的等能力。而且在教學中及時反思,發現自己教學中存在的問題,并積極尋求解決對策。

          在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設計課堂教學,教學中我注重引導學生體驗數學與生活的密切聯系,從而激發學生的學習興趣,讓學生愛學數學、會用數學。在課堂教學中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。

          在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業我都及時的批改并講解,并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批。

          三、考勤方面

          本學期,我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,認真負責地完成自己所承擔的任務。而且整個學期只請了半天假。

          四、工作中存在的不足

          作為一名新教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經驗不足,我的工作中還存在很多問題。

          (一)沒有合理分配工作時間

          這學期我剛參加工作,由于沒有工作經驗,繁雜的工作讓我有點應付不來。每周要上16節課,課間或者午休就要找學生改作業,(由于我們學校是寄宿制學校,所以學生作業完成的質量不高,致使我的復批任務就很重。學生的空余時間我都得爭取找一兩個學生改作業。)下班之后還要批作業,還要準備第二天的課,每天都得忙到11點多鐘。在眾多的工作中,批改作業的時間占用太多,致使備課不夠充分,同時也休息不好。

          (二)課堂中存在的問題

          1、有時課前準備不夠充分。

          2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好)。

          3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法,如小組評比,運用肢體語言、面部表情控制課堂,但是當課堂出現突發時間時我就沒有辦法了。

          4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

          5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位,這也體現了我課堂教學的預設不足,隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位,那是因為在課堂上有榜樣,某個學生回答問題姿勢標準,聲音洪亮我就大肆表揚,結果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現這中榜樣我才會鼓勵他們,而當沒有榜樣出現時我就沒有要求,其實不管有沒有榜樣的出現我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜樣,并且嚴格要求他們。

          6、課堂上表揚的話語太少,對學生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識。

          (三)作業批改中存在的問題。工作了半年,我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內容的安排不夠合理。每個月學校都要檢查一次作業,每次檢查的時候我都沒有復批完,我總是在責備學生,從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。同樣是教兩個班的數學,她們三個都是班主任,我應該比她們更有時間才對。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業不及時,積累多了改起來就更難改了;二是改作業的時間和人員分配的不合理,其實每個班大約有20人的作業出錯較少,可以利用課間改正,其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,并且爭取當天的錯題當天改完。

          我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老,學到老”的同時自也應該不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,下學期的工作一定會更有成效。

          2017年數學教師考核自我評價范文【二】

          一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

          一、我的思想

          堅決擁護中國共產黨的`領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

          二、我的紀律

          我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

          三、我的教學

          我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

          四、我的課堂

          我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

          五、我的作業

          根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

          2017年數學教師考核自我評價范文【三】

          在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

          一、思想上

          一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

          二、工作上

          一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累! ≡诟愫霉ぷ鞯耐瑫r,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

          在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!


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