可疑的自我評價
在求職、升學乃至交友的時候,我們經(jīng)常會向別人介紹自己,大部分人評價自己時的態(tài)度是真誠的。然而這些評價準確嗎?社會學家做了大量調(diào)查,結果并不樂觀。
當涉及到抽象的能力——比如邏輯推理、語法知識、幽默感等時,那些無能者總是不知深淺地高估自己,而真正有能力的人卻傾向于低估自己。比如,在測試邏輯推理能力時,研究者選擇了康奈爾大學的學生,結果發(fā)現(xiàn)這些學生普遍對自己的表現(xiàn)很滿意,即使把所有的問題都答得一團糟,也樂呵呵地在“邏輯推理能力較強”一欄打勾。當學生們隨后接受7邏輯推理輔導,并再次進行自我評估時,他們的考試成績有所提高,但是他們對自己的評價卻降低了。為什么會這樣?
當我們不具備某一方面的'能力時,就不知道自己處于坐標軸的什么位置,因此容易高估自己;而當我們具備了某一方面的能力,就知道自己處于什么位置,而且你對某一方面越熟悉,就越覺得自己在這方面很不足(就好比你看書越多,越覺得自己的見識不夠,因為你知道世界上還有很多你沒接觸過的東西),因此很容易低估自己。
究竟該相信那些“認為自己能力差”的人還是“表現(xiàn)得很自信”的人?社會學家說,兩者都不能相信,而應該看他們的實際水平。
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