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      1. 小學生四年級自我評價

        時間:2020-09-07 20:13:04 自我評價 我要投稿

        小學生四年級自我評價

          在平平淡淡的日常中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編幫大家整理的小學生四年級自我評價,希望能夠幫助到大家。

        小學生四年級自我評價

        小學生四年級自我評價1

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

        小學生四年級自我評價2

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的`目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          在課余時間里,本人積極參加了一些體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

        小學生四年級自我評價3

          這個學期,我又得了上個學期經常得毛病——丟三落四。今天把書落在抽屜里了,明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點也不細,明明是一個很簡單的題目,我也會做,可是就是因為計算錯誤而扣了分?磥硐聜學期要好好努力。

          這學期總體一般,可是很會插話,做一些動作,有時會把同桌弄哭,有時把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不過考試,運動等方面有進步,希望以后能越來越好。

        小學生四年級自我評價4

          我覺得這學期還是有許多不足之處,比如老師要求上課主動、積極舉手發言,可我只舉過一兩次手,剩下的也就是老師叫我的了。我一定要奮發向上。還有投籃,下學期要把關了,要投準,這個寒假有事做嘍!這學期比上學斯的生活有趣多了,當上了扶助員,參加英語比賽……

          這個學期中,我有時表現好,有時表現十分差,因為我在上英語課時常會和同桌話話,所以被老師批評?墒俏以谏险Z文課的時候發言積極,所以被老師表揚。我要在下個學期中改掉與同桌說話的缺點。

        小學生四年級自我評價5

          一學期過去了,對自己要有一個評價啊?

          態度方面,這學期我的態度不太端正,造成了我的作業質量十分差,上課發言很少,其原因是我愛偷懶,如作業不好好做,上課不認真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。 成績方面,這學期我的數學成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直在后面,原因是我不注意復習,生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面:以前我不善于和同學交往,愛打同學,現在我腳扭了,上課有好多同學來問候我,現在我和同學相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得最好。

          以上是我個人對我自己這一學期的一點總結,爭取在下學期做得更好。

        小學生四年級自我評價6

          我在家里是一個好孩子,可以為家里做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。

          在學校里我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。

          平時我與同學能和睦相處,互相幫助?梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。

        小學生四年級自我評價7

          在這學期里,我覺得自己有點進步了,數學和英語也沒有再考到“B”了,其它科目都還可以,缺點就是太愛講話了,午休的時候,動不動就跟旁邊的人說點這,說點那,我保證在下一個學期里改掉這個壞毛病。

          這個學期,我表現還可以,有缺點,也有優點。缺點就是上課會開小差,作業不認真做,做事慢,上課想睡覺,英語單詞記不住。我也有優點:字寫得還可以,現在動作快了,錯了就改。下學期我會認真做作業。英語單詞努力記住,做事快,上課不開小差,盡快盡好地做每一件事。下學期,我保證會說到做到。

        小學生四年級自我評價8

          表達小學四年級自我評價

          經過一學期的努力,我對自己的自我評價如下:

          我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會繼續保持。

          以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。

          小學生四年級自我評價閱讀

          這個學期,我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。今后我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

          小學生四年級自我評價

          我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。

          關于小學生四年級自我評價

          這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,時?疾坏揭话俜。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”與“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!

        小學生四年級自我評價9

          我上課能認真聽,積極舉手發言;我愛幫老師的忙,是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎,不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少,眼保健操做得不好,廣播操不認真,老是講話,學習比較粗心,不喜歡勞動。下學期要改正缺點。

          我這學期上課發言比以前積極,愛幫助同學,眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足,比如:經常忘記帶水筆,也比較喜歡和同學吵架,我下學期一定要改正這些不足,多一些優點。

        小學生四年級自我評價10

          這個學期中,我有時表現好,有時表現十分差,因為我在上英語課時常會和同桌話話,所以被老師批評?墒俏以谏险Z文 課的時候發言積極,所以被老師表揚。我要在下個學期中改掉與同桌說話的缺點。

          這個學期,我又得了上個學期經常得毛病——丟三落四。今天把書落在抽屜里了,明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點也不細,明明是一個很簡單的題目,我也會做,可是就是因為計算錯誤而扣了分。看來下個學期要好好努力。

        小學生四年級自我評價11

          這學期總體一般,可是很會插話,做一些動作,有時會把同桌弄哭,有時把墨水弄倒同桌的手上,包包上。不過考試,運動等方面有進步,希望以后能越來越好。

          我的優點是:熱愛集體,大方。缺點是:上課愛做小動作,學習不認真,還有經常忘帶東西的現象。這學期我對自己的要求有點低了,學習成績不太好。下學期一定繼續努力,好好學習,取得更好的成績。

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