中學生思想品德自我評價范文（精選11篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。那么自我評價一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中學生思想品德自我評價范文，歡迎大家分享。
中學生思想品德自我評價 1
時光荏苒，一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的'思想覺悟。
在生活中一直以為，所謂理想，便是那些泡沫一樣的東西，是很好看但是很脆弱的東西。所以，從小的時候，就不喜歡說理想。理想，每個人都有的，不過區別就在不是每個人在將來，都實現了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗，所以沒有花太多時間，去思考這些。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
中學生思想品德自我評價 2
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
高中三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我是一個有修養，恬靜的`人。在課堂上，我認真聽講，專心研究學習上的內容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強，常受老師們同學的好評。經過我的努力，我的成績還算不錯。
我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
中學生思想品德自我評價 3
自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
在思想品德上，本人自覺遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
中學生思想品德自我評價 4
在過去的一學年里，我深刻認識到思想品德對于個人成長的重要性，并努力在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。我始終保持著積極向上的心態，對待學習認真負責，對待同學真誠友善，尊敬師長，樂于助人。
在道德品質方面，我堅持誠實守信的原則，無論是學習還是生活中，都力求做到言行一致，不撒謊、不欺騙。我深知誠信是立人之本，因此在考試中，我嚴格遵守考場紀律，杜絕一切作弊行為，用實際行動維護了公平競爭的環境。
在團隊合作中，我積極參與集體活動，樂于分享自己的想法和資源，與同學們共同進步。我認識到，一個人的力量是有限的，只有團結協作，才能取得更大的成就。因此，我始終保持著開放的心態，尊重他人的'意見，努力在團隊中發揮自己的作用。
在社會責任方面，我積極參與學校組織的志愿服務活動，如環保宣傳、社區服務等，通過這些活動，我更加深刻地理解了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。我意識到，作為社會的一員，我們有責任為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
總之，我認為自己在思想品德方面取得了一定的進步，但仍有許多需要改進和提升的地方。未來，我將繼續努力，不斷提高自己的道德素質和綜合素養，為成為一名優秀的中學生而不懈奮斗。
中學生思想品德自我評價 5
回顧過去的一年，我在思想品德方面經歷了許多成長與蛻變。我逐漸意識到，一個人的價值不僅僅體現在學業成績上，更在于其品德修養和社會責任感。
在日常生活中，我努力做到尊老愛幼、文明禮貌，對待家人、朋友和老師都充滿了感激和尊重。我深知感恩之心的重要性，因此常常提醒自己要珍惜身邊的人和事，用一顆感恩的心去面對生活。
在學習上，我始終保持著嚴謹的態度和刻苦的精神。我認識到學習不僅是為了獲取知識，更是為了培養自己的思維能力和解決問題的能力。因此，我不斷努力提升自己的學習能力和綜合素質，以期在未來的學習和生活中更好地發揮自己的作用。
在品德修養方面，我注重培養自己的自律意識和自我約束能力。我努力做到言行一致、表里如一，不輕易承諾自己無法做到的事情。同時，我也注重培養自己的同情心和同理心，關注他人的感受和需求，努力成為一個有愛心、有責任感的`人。
當然，我也清楚自己在思想品德方面還存在許多不足和需要改進的地方。比如，在面對困難和挑戰時，我有時會顯得不夠堅定和果斷；在與人交往時，我也需要更加注意自己的言行舉止，避免給他人帶來不必要的困擾或傷害。未來，我將繼續努力克服這些不足，不斷完善自己的思想品德。
中學生思想品德自我評價 6
作為一名中學生，我深知思想品德對于個人成長和未來發展的重要性。因此，我始終將提升自己的品德修養作為自己學習和生活的重要目標之一。
在品德修養方面，我注重培養自己的道德觀念和價值取向。我堅信誠信、友善、勤奮、責任等品質是每個人應該具備的基本素質。因此，在日常生活中，我努力做到誠實守信、尊重他人、樂于助人、勤奮好學、勇于承擔責任。同時，我也注重培養自己的獨立思考能力和批判性思維能力，以更加全面和深入地理解世界和人生。
在與人交往中，我注重建立良好的人際關系。我深知人際關系對于個人成長和發展的重要性，因此我始終保持著開放的心態和積極的態度去與他人交往。我尊重他人的意見和感受，善于傾聽和溝通，努力在與人交往中建立起相互信任和尊重的.關系。
當然，我也清楚自己在品德修養方面還存在許多不足和需要改進的地方。比如，在面對誘惑和挑戰時，我有時會顯得不夠堅定和果斷；在處理復雜問題時，我也需要更加冷靜和理智地思考和行動。未來，我將繼續努力克服這些不足，不斷提升自己的品德修養和綜合素養，為成為一名優秀的中學生而不斷努力。
中學生思想品德自我評價 7
在初中學習階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體，尊敬老師，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。
在學校學習中，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個么心潮澎湃呀！回首這個學期，有了翻天覆地的變化，在知識的海洋中，受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而們卻在為了不被它丟下死命的`追趕著：
在小學中，是班中的調皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學的門檻，就感到了一股莫大的壓力，在社會和壓力的作用下，漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點讓都感到不可思議。
在此學期中，學習態度積極，能夠積極參加各項活動，并能與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，也獲得過榮譽：在數學培訓班中獲得三等獎，成為了青年作家協會的會員，在期中考試中獲得了令滿意的成績，當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況這個凡夫俗子呢？談起的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大，上課時發言不夠積極，相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優的學生。
加油吧！去遠方拼搏吧，我們的路還很長！
中學生思想品德自我評價 8
在過去的一學年里，我深刻認識到思想品德對于個人成長的重要性。作為中學生，我始終秉持著誠實守信的原則，在學習和生活中都力求做到言行一致。我尊敬師長，團結同學，積極參與班級和學校的各項活動，努力營造一個和諧、積極的學習氛圍。
在道德品質方面，我注重培養自己的社會責任感和公民意識。通過參與社區服務和公益活動，我學會了關愛他人，理解并尊重不同文化背景的'人群。我意識到，作為社會的一員，我們有責任為構建更加美好的社會貢獻自己的力量。
同時，我也注重自我反思與提升。面對困難和挑戰時，我學會了以積極樂觀的態度去面對，勇于承認錯誤并及時改正。我深知，只有不斷自我完善，才能在未來的道路上走得更遠。
總之，這一學年中，我在思想品德方面取得了顯著的進步。我將繼續保持這份熱情與努力，不斷提升自己的道德修養和綜合素質，為成為一名優秀的中學生而努力奮斗。
中學生思想品德自我評價 9
回顧過去的一年，我在思想品德方面有了更加深刻的認識和體會。我始終堅信，良好的思想品德是立身之本，是成就未來的基石。
在學習上，我勤奮刻苦，誠實守信，不抄襲、不作弊，用自己的真實水平去迎接每一次考驗。在與同學相處中，我尊重差異，樂于助人，積極參與團隊合作，共同解決問題。這些經歷不僅讓我收獲了知識，更讓我學會了如何與人相處、如何承擔責任。
在思想品德的修養上，我注重培養自己的愛國情懷和民族精神。通過學習歷史和文化知識，我深刻感受到中華民族的偉大和榮耀，更加堅定了為國家富強、民族振興而努力的信念。
此外，我還注重培養自己的法律意識和規則意識。我深知，遵守法律法規是每一個公民的基本義務。因此，在日常生活中，我時刻提醒自己要遵守交通規則、校園紀律等各項規章制度，做一個守法的好公民。
總之，這一學年中，我在思想品德方面取得了可喜的進步。我將繼續保持這份良好的'勢頭，不斷提升自己的思想道德素質，為未來的發展奠定堅實的基礎。
中學生思想品德自我評價 10
時光荏苒，轉眼間又是一年。在這一年里，我在思想品德方面經歷了許多成長與蛻變。我深知，作為中學生，我們不僅要學好文化知識，更要注重培養自己的思想品德和道德情操。
在學習上，我始終保持著高度的自覺性和自律性。我認真對待每一門課程，努力掌握所學知識，不斷提高自己的學習成績。同時，我也注重培養自己的創新能力和實踐能力，積極參與各種學科競賽和實踐活動，鍛煉自己的綜合素質。
在思想品德方面，我始終堅守著誠信、友善、正直等核心價值觀。我尊敬師長、關愛同學、樂于助人，積極參與班級和學校的.各項活動，為集體貢獻自己的力量。我深知，一個人的力量雖小，但只要我們心往一處想、勁往一處使，就能匯聚成強大的力量，推動社會的進步和發展。
此外，我還注重培養自己的社會責任感和公民意識。我關注社會熱點問題，積極參與社會公益活動，盡自己所能為社會做出一份貢獻。我深知，作為社會的一員，我們有責任為構建更加和諧、美好的社會貢獻自己的力量。
總之，這一學年中，我在思想品德方面取得了長足的進步。我將繼續保持這份良好的勢頭，不斷提升自己的思想道德素質和社會責任感，為成為一名優秀的中學生而努力奮斗。
中學生思想品德自我評價 11
我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為“優秀共青團員”和“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美。學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的`各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。 在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
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