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高三學生第一學期自我評價(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編幫大家整理的高三學生第一學期自我評價(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。
高三學生第一學期自我評價 1
本人性格沉靜,待人接物穩(wěn)重大方,上進心強?炭嚆@研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想、有遠見。思維敏捷,接受能力較強。熱愛學習,酷愛運動,充滿活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長,勞動積極,穩(wěn)重大方,為人坦誠,熱愛班級,工作上認真負責,學習上一絲不茍。喜歡參與集體活動,為實現(xiàn)目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,并有自己獨特的見解。
懂禮貌識大體,性格開朗,幽默風趣。堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀守法,了解并遵守國家的法律法規(guī),遵守并維護學校的校規(guī)、校紀,維護社會公德,文明禮貌,關愛弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。
在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上,以軍人的.風紀來嚴以律己,積極學習技能。在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結(jié),不斷提高。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動?傊,在這三年的學習中,我在學習水平上有了一定的提高,但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的。
當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三學生第一學期自我評價 2
三年的高中生活馬上就要結(jié)束了,回顧自己走過的路,發(fā)現(xiàn)自己收獲了不和,成熟了不少。
入學時的情景似乎還歷歷在目,那時自己一腔熱血,從那時起我便登上自己的圓夢之旅。奮斗的孩子是快樂的,奮斗的過程中使我更加不畏困難,使我更加堅信一個人只要努力,任何高山險灘也不能阻擋我們。高中三年,我也學會了如何與加人相處,人與人之間應該真誠相待,奮斗的過程中一直有老師、父母、朋友的陪伴,為我營造了一個良好的成長環(huán)境,這使我學會了感恩,使我更加珍惜自己的青春,正如每一顆玉石都避免不了有瑕疵一樣,每個人的成長歷程都不會是十分完美的,一向性格外向的.我進入高中后性格改變了不少,其實準確地說性格內(nèi)向也并不是缺點,即使是缺點,正如上面說的那樣,努力會改變一切,我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。
高考即將到來,在剩下的不多的日子里,我地做好最后的沖刺,力拼搏,以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完美的句號。
高三學生第一學期自我評價 3
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的.進步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!我相信,六月份一定會有好的收獲,會取得輝煌的成績。
高三學生第一學期自我評價 4
高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的.作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。
在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,團結(jié)同學,樂于助人。
通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。
高三學生第一學期自我評價 5
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的`酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三學生第一學期自我評價 6
時間如流水,不知不覺,珍貴的x年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中x年的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到四周的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在x年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析題目能力,收獲頗豐。
一直在尋求人格的升華,重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希看自己也能做到。在x年中,我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要,關系到是不是能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不但能鑄造高尚的品德,而且本身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自己;仡檟年高中生活,我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就可以正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。x年中,我參加了很多的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的'交際能力,學到他人的優(yōu)點,認清自己的短處。另外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并不是很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感愛好,特別是足球。在x年以后的今天,我的球技有了質(zhì)的進步,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人以為這個世界上其實不存在完善的人,每一個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否重視并利用它們。x年來,我不斷的自我檢討,回納了一些自己的優(yōu)缺點。
高三學生第一學期自我評價 7
高中x年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
x年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊。倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠。倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動。被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪。更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的'舉動贏得了同學,老師們的稱贊。曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。
高三學生第一學期自我評價 8
其實無論是高一還是高二,我的成績都是不太好的,除此之外,我還有著很多的壞毛病,比如說遲到和睡覺,我很早就意識到了自己經(jīng)常熬夜玩手機帶來的不良影響,但由于自制力不佳,改正的效果不怎么理想。由于對物理這門科目的厭惡,高二的時候我選擇的'是文科,其實最初的時候我一直很糾結(jié),因為英語和物理都是我的弱項,可是我又很喜歡語文和歷史,因此我選擇了文科,也對高三的自己產(chǎn)生了很大的影響。
我的為人還是很不錯的,也不好形容不懂得拒絕到底是優(yōu)點還是缺點,總之不管是老師還是同學的要求我都能夠很好的幫忙完成,比如跑腿帶東西,搬試卷和打掃衛(wèi)生,因此很多時候我是可以享受一定“特權”的。有時候會有很多同學分享給我零食吃,老師也會幫我買些吃的,但由于我不貪圖享受,我一般都是轉(zhuǎn)手送給了其他人,因此我在班上的人緣出奇的好,遇到不會的題目會有同學主動教我,學習上遇到了瓶頸,老師也會幫我找特定的題型,為我解答,簡直不敢相信這是高三的自己。
我的性格用九個字概括,就是“不主動,不拒絕,不妥協(xié)”,關于高考志愿的填寫,我是考慮了很久的,奈何我也有著自知之明,盡管我學習上很努力,但由于經(jīng)常熬夜帶來的遲到和睡覺,我的學習效率是很差的,只不過老師對我很好,并沒有過于嚴厲的指責我,而是語重心長地教導我,并想辦法擠時間為我補課?啥家呀(jīng)是高三了,我有時也會有種自暴自棄的感覺。通過一段時間的思考,我決定報考?圃盒#膊恢朗菑哪睦锫犝f的吧,好的?圃盒R炔畹亩疽獜娨恍,于是我就想找一個最好的?圃盒#@樣以后也好找工作一點。
以上便是我高三階段的自我鑒定,總體來說就是人緣好、成績差,但我也一直在試圖改變自己,并在老師和同學們的幫助下,在高三階段做好了以后的人生規(guī)劃,想到這里,我心中不免有些失落,就快和高中老師、同學們道別了,心中真是不舍啊。
高三學生第一學期自我評價 9
時間不等人,所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業(yè)的時候,畢業(yè)季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結(jié)束了,但是回顧我這三年的高中生活,我可以說我沒有遺憾,沒有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說,高中三年,我過得很充實和快樂,我沒有辜負你們的期望,也沒有辜負我自己。
我記得在剛進高一的時候,我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,唯獨對學習不上心,因為我認為那時候還早,才剛剛高一,我要先玩一會,學習的事以后再說。但是在經(jīng)歷了期中考試后,老師把我叫去談話,讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的,再看看現(xiàn)在我已經(jīng)降到了多少名。我回去之后就開始慢慢的反省自己,認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,重新給自己定位,我是要這樣繼續(xù)玩下去,還是要從現(xiàn)在開始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個學習目標,一步一步的慢慢來,想要一夜就追趕上其他同學是很難的,所以我沒有著急,我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的功課,都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很扎實,那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力,才能換來之后的進步。
其次,我端正了我的學習態(tài)度,我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當?shù)?日子,而是開始重視起學習來,雖然說高一只是剛剛開始,但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎,那在以后的學習中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學習上的缺點,做到每節(jié)課都認真聽講,不管是主課還是副科,我只要不懂,那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師,不管是下課了還是放學了,我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成,因為我知道這樣一天天拖下去,我只會積累更多的問題,我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續(xù)到高三,給我?guī)砹瞬簧俸锰,甚至在生活里,也讓我養(yǎng)成了今日事,今日畢的好習慣。
最后,我在我轉(zhuǎn)變的過程里,我也學會了如何高效的完成學習任務,因為高中學習任務緊,自由支配的學習時間又很少,所以我必須要在有限的時間內(nèi),完成那么多科目布置的作業(yè),還要去預習第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式,那我做再多,也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試,我終于在高一的最后時期找到了一個適合我的學習方式,至此,我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主復習和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定。
我很感謝在高一的那個時候,我的班主任能指出我的缺點來,才能讓我好好改變,才能讓我不留遺憾。雖然我的高三生活過的很平凡,但是我想真實的生活,就應該一半是春夏秋冬,一半是酸甜苦辣。我只有嘗過了高三生活的酸甜苦辣,我才能品嘗出這其中的個別滋味。
高三學生第一學期自我評價 10
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽,F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的`稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。
高三學生第一學期自我評價 11
本人思維敏捷活躍,上進心強,具有獨立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力,我曾在20xx年獲得過“中華杯”創(chuàng)新作文大賽三等獎。在學習知識的同時,我也不忘進行體育鍛煉,增強身體素質(zhì),我喜愛籃球運動,曾在高二學年度與隊友密切合作,勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名,為班級爭得榮譽。我還注重計算機應用的學習,因而成;為班上計算機與多媒體的管理員,我對工作認勞認怨,使得修理計算機更成為我的特長之一。我本著學以致用的精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學的一致肯定。
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的'勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力!
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動。
高三學生第一學期自我評價 12
緊張忙碌的高中生活,我不僅收獲了諸多的知識,而且學到了做人的一些必備的素質(zhì)。在和同學朝夕相處中漸漸把自身融入了這樣一個溫馨的大家庭,友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。
不僅如此,三年前天真的男孩也明白 如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心,總感覺對自身應該好一些,但是在平常學習或生活中才漸漸體會到最重要的不是那顆私心,而是集體利益的無尚光榮,知道了像軍人那樣以服從為天職的真諦。真的很珍惜每一秒的來之不易。三年的路途中有過淚水、汗水,但更多的收獲的喜悅,同學坳師爽朗的'笑聲。發(fā)出自身真的長大了,有了那一份責任感,我也有種獻身祖國的沖動,今后這種沖動會一直激勵我,為了心中那個最神圣的目標而奮斗。
曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自身比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄!。
每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自身是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。
高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自身。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自身,我能行。
高三學生第一學期自我評價 13
我在xxxx市第六中學七班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請xx老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的.實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的xx老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
高三學生第一學期自我評價 14
自我感覺我是一個挺樂觀的人,高中除了高一開學那段時間,一時間不能適應高中生活,再加上想家,比較脆弱。那段磨合期過去了之后,一切開始向好的方向發(fā)展,總體趨勢是向上,但不免有些被動,有的時候月考考的.不理想,就找同學哭一頓,哭完之后聽講評,自己整理,像什么也沒有發(fā)生過,高中把我磨練的已足夠堅強了我認為。我感覺算不上一個合格的高中生,心里老師沒有緊迫感,尤其高二,放松到了極點,多虧高三的到來,讓我認識到努力的重要性,晚上看著同宿舍的同學“挑燈夜戰(zhàn)”,心里甚是不安,于是加入了開夜車的行列,老是覺得自己有的是勁,但不知該往哪兒使,看什么都覺得簡單,做起來又是另一種情景。作為學生,我算比較合格的,最起碼成績不會愧對江東父老,與同學相處的還算融洽,待人和善,有點兒任性,但已努力改善,樂于助人,尊敬老師。高中這三年,總的來說過得不錯,不僅在學識上有了很大的進步,在人格、思想等方面也得到了厲煉,沒有把自己變成標準書呆子,而是快樂地學習,快樂地進步,F(xiàn)在有壓力了,這樣也好,有壓力才有動力,我要給自己的高中生活畫個完美的句號。
高三學生第一學期自我評價 15
本人回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛苦培養(yǎng)下成長為一位得才兼?zhèn)涞?合格中學生了,這些日子將永久銘記在我心中。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動和黨章學習小組,努力要求進步。在校我模范遵守《中學生守則》和《中學生平常行為規(guī)范》。
尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔負班級學習委員等職務。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,屢次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰慧,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。
積極探索,總結(jié)出一套合適自己的學習方法。思維靈敏,曉得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已把握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)良,名列年段前茅。積極參加各種愛好小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克比賽中獲市一等獎、省二等獎。
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