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      1. 初中自我評價

        時間:2022-06-21 08:19:33 自我評價 我要投稿

        初中自我評價

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中自我評價

        初中自我評價1

          我是一個比較謙虛好學的人,態度積極主動,具有較強的觀察能力和創新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創辦過韓語交流社團.

          由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區,當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

          專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

        初中自我評價2

          我是一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。

        初中自我評價3

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

          大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

        初中自我評價4

          時光荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲。總結自我,我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

          我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。

          積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

          眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。

          說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。

          在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩定,但是不足的是數學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。

          想想剛開學的時候,到現在快要放假了,感覺沒什么改變,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過、也放棄過,

          當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。

          希望未來的'日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

          回顧高一上學期的生活,揮灑過無數的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經基本上成長為一名合格的高中生。

          在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。

          在學習上,我認真刻苦,能夠做到“不懂就問,不恥下問”。課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的課外讀物,得到很多在課堂上學不到的知識。

          我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。

          在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

        初中自我評價5

          1、不畏艱難,勇往直前:為了磨練自己,曾徒步從福建農林大學到泉州市惠安縣城(六天的徒步與五夜的夜宿街頭);

          2、善于激勵自己,保持積極心態:大學期間閱讀過大量書籍,培養了健康的心態。

          在學校期間從事銷售工作積累了很多的社會經驗、特別是鍛煉了一種能吃苦耐勞的精神、能執著不怕失敗、不怕拒絕。更好的是不管在市場這一塊都做出了可嘉的成績。所以我很自信能成為公司一名優秀工作人員和業務精干!我喜歡打球、交朋友、活動.

        初中自我評價6

          1、能夠用心參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心群眾,有很強的群眾榮譽感。樂于幫忙別人,在各種勞動中用心肯干,不怕臟,不怕累。

          2、在家里,經常幫忙家長做家務,比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學校,和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我幫忙的事,我都會答應他們

          3、熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子

          4、作為一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做,對學校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們

        初中自我評價7

          我有許多優點,但也有缺點,因為人不能十全十美嘛!相信我,世界上沒有十全十美的人。

          我的優點:

          愛看書

          記得有一次,我正在看書,媽媽則在旁邊晾衣服。我正看得津津有味,媽媽叫我去拿衣架,我一邊目不轉睛地看著書,一邊去拿衣架。拿給媽媽后,媽媽大叫一聲,把我從“書海”之中拉出來。媽媽說:“你怎么拿菜刀給我?”當時也把我嚇了一跳。

          我的缺點:

          做事情很慢

          有一次,媽媽叫我洗碗,結果我洗了一個多小時也沒有洗完!很吃驚吧。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候,吃飯吃了三個小時還沒吃完!

          我覺得我應該做事快一點,不讓親人擔心。其實我在看書方面也是可以的。這就是我對自己的鑒定。

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            1. 初中自我評價

                在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

              初中自我評價

              初中自我評價1

                我是一個比較謙虛好學的人,態度積極主動,具有較強的觀察能力和創新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創辦過韓語交流社團.

                由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區,當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

                專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

              初中自我評價2

                我是一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。

              初中自我評價3

                本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

                大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

                當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

                積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

              初中自我評價4

                時光荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲。總結自我,我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。

                我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾,目標訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話堅持二三個月,不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點,亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點,就是我與老師的交流溝通還有待加強。

                積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

                眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。

                說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。

                在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩定,但是不足的是數學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。

                想想剛開學的時候,到現在快要放假了,感覺沒什么改變,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過、也放棄過,

                當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。

                希望未來的'日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

                回顧高一上學期的生活,揮灑過無數的汗水。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,已經基本上成長為一名合格的高中生。

                在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔一些班上的事務。

                在學習上,我認真刻苦,能夠做到“不懂就問,不恥下問”。課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的課外讀物,得到很多在課堂上學不到的知識。

                我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。

                在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

              初中自我評價5

                1、不畏艱難,勇往直前:為了磨練自己,曾徒步從福建農林大學到泉州市惠安縣城(六天的徒步與五夜的夜宿街頭);

                2、善于激勵自己,保持積極心態:大學期間閱讀過大量書籍,培養了健康的心態。

                在學校期間從事銷售工作積累了很多的社會經驗、特別是鍛煉了一種能吃苦耐勞的精神、能執著不怕失敗、不怕拒絕。更好的是不管在市場這一塊都做出了可嘉的成績。所以我很自信能成為公司一名優秀工作人員和業務精干!我喜歡打球、交朋友、活動.

              初中自我評價6

                1、能夠用心參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心群眾,有很強的群眾榮譽感。樂于幫忙別人,在各種勞動中用心肯干,不怕臟,不怕累。

                2、在家里,經常幫忙家長做家務,比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學校,和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我幫忙的事,我都會答應他們

                3、熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子

                4、作為一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做,對學校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們

              初中自我評價7

                我有許多優點,但也有缺點,因為人不能十全十美嘛!相信我,世界上沒有十全十美的人。

                我的優點:

                愛看書

                記得有一次,我正在看書,媽媽則在旁邊晾衣服。我正看得津津有味,媽媽叫我去拿衣架,我一邊目不轉睛地看著書,一邊去拿衣架。拿給媽媽后,媽媽大叫一聲,把我從“書海”之中拉出來。媽媽說:“你怎么拿菜刀給我?”當時也把我嚇了一跳。

                我的缺點:

                做事情很慢

                有一次,媽媽叫我洗碗,結果我洗了一個多小時也沒有洗完!很吃驚吧。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候,吃飯吃了三個小時還沒吃完!

                我覺得我應該做事快一點,不讓親人擔心。其實我在看書方面也是可以的。這就是我對自己的鑒定。