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      1. 個人自我評價

        時間:2022-08-31 08:02:28 自我評價 我要投稿

        個人自我評價集錦15篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們會經常用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的個人自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        個人自我評價集錦15篇

        個人自我評價1

          三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。

          性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。初一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

          三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發現了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自我的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的初中生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

        個人自我評價2

          回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。可是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

          1、自身潛力:透過這次實習后,發現自我所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與教師之間都是很好相處的,可是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。

          2、專業技術:在學校里學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自我去提升,繼續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自我去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自我的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自我。

          3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自我讀那么一點讀就覺得自我很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

          挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,僅有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自我,明白自我要走什么路。而一個人明白了自我要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。

          新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

        個人自我評價3

          我是一名大學生,人們說學生是這個社會最窮的。我不這樣認為,學生不是最窮的,相反,他們是最富有的。我一直認為我有很多財富,因為我有知識、能力,最重要的是,我有潛力。這就是我如何評價我個人的自我。

          首先,在思想上,一個人的政治思想決定了他的人生觀,也決定了他對學習、工作和生活的態度。當我在初中的時候,我成為了一名團員。進入中專后,我與老師和學生相處得很好。我也得到了老師和學生的關心和幫助,這讓我感受到了大家庭的溫暖,給了我堅定的政治方向。我熱愛生活和團體。我熱心于幫助別人,同時也從別人那里得到幫助。因此,我也參加了青年志愿者行動,利用你的業余時間盡你所能幫助那些真正需要幫助的人。課后要有進取心,積極參加學校班級組織的各項活動,在學習和生活中尊重老師,幫助老師和學生做到力所能及,與大家和睦相處。這些都培養了我強烈的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上有了很大的進步,而且對自己和未來充滿了信心和期待。

          在我的生活中,我遵循簡單和慷慨的原則,嚴格要求自己,寬容他人。我不會和同學們比較食物和衣服,但會提高我的學習和比較水平。在學習和生活中嚴格要求自己,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學征求意見,在困難面前挺身而出,不容忍和包容錯誤,分析錯誤原因,明知改正,遵守學校規章制度,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,注意衛生。我的學校離我的家鄉很遠。我經常給家人打電話和寫信,匯報我的學習和生活。如果我有任何思想上的問題,我也會及時與父母溝通,讓父母總能感受到女兒的關心和家人的溫暖,更多的鼓勵和支持。

          工作。學習精神,知識型社會不再是學習一項技能并終身使用的時代。我必須隨時隨地學習,不斷更新我的知識體系。因此,我經常訪問互聯網上的各個方面的信息,開闊視野,增加信息和知識的數量,培養獨立思考和辨別是非的能力。我學習得越多,就越有信心和期望,它可以在未來的工作中發揮重要作用。團隊精神,畢業后無論做什么工作,都要努力實現自己的人生價值,個人的力量總是有限的,群體的力量是無限的,是智慧和力量的源泉。因此,團隊精神非常重要。在我的學校生活中,我將開拓進取,參與各種活動,與老師和學生緊密合作完成各項任務的團隊精神將繼續下去。我們不怕困難。沒有艱苦奮斗的精神,任何事情都不會成功。學習就是這樣。當我們遇到困難,得不到知識時,我們就會放棄。生活也是如此。遇到挫折,我們會退縮,不會進步。在今后的工作中也是如此。只有堅持不怕苦的精神,才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現我的人生夢想。

          不管給不給我一雙翅膀,我都會飛。

        個人自我評價4

          1、內容不能太空洞。不然別人看了之后記不住什么。建議可以結合倆個實際工作案例,這樣就更有說服力,而且讓人印象深刻。

          2、可以先做一個全面的職業規劃,其中特別包括性格測試,看看數據說明你更適合做哪個行業,哪個職能工作。這樣的好處是幫您更清楚地了解自己的能力、特長及不足,更清楚地量化出來,一目了然。然后,您可以將以上的數據以及特別要點,羅列在您的自我評價上。這樣會大大增加給你面試的機會。而在面試時,該如何發揮,得到用人公司的信任,那就看您實際的`能力了。

          3、人無我有,人有我優。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別,比較積極的一些素質或能力嗎?例如:在業務緊急或特別繁忙時候,我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作,或做更多后勤支持工作,以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中,并在團隊協調、建設等發面,積極主動地貢獻我的能力等等,這些都可以寫在你的簡歷中。

        個人自我評價5

          新的學年開始了,經過一段時間的選拔,即將有一組新的面孔組成了xx—xx年信息系學生會信息部,信息部的前輩們給我們留下了很多寶貴的經驗,為我們的工作開展奠定了堅實的基礎,在此感激他們的努力。我們將在他們的基礎上,做出、更好的成績!在即將來臨的一學年里,我部將盡自我最大的努力,把系網站建設做好,更好的服務同學;舉辦一些有意思的活動,豐富同學們的課余生活,讓同學們在各種各樣的活動中學習、受益!xx年的具體工作計劃如下

          一、日常工作

          1、系網站的維護和更新

          我系的每一個學生活動,都應當及時地反應到系網站,展現給我系的學子們,讓他們及時了解我系的學生動態,參與到我們的活動中來,更好地服務于同學們。所以,我部會在平日里做好網站新聞的更新,以及各部門活動宣傳、工作策略、執行計劃的上傳工作。

          2、做好系網站的宣傳

          有了足夠多的資料和豐富的網絡資料,之后我們要做好的就是網站的宣傳工作。我們是有必要讓的人了解那里、認識那里、訪問那里。這就需要我們進取做好宣傳工作。屆時,我們會跟系學生會宣傳部、學生會辦公室做好溝通,從他們那里得到幫忙,讓系網站走進同學們的日常生活。具體工作是:經過各個班級宣傳,讓同學們了解系網站;

          3、繼續維持我部特色活動《每周一看》、屆時,將有更精彩的看點,資料更豐富、我們將熱忱同學前來觀摩。

          二、舉辦特色活動

          1、第x屆電子競技大賽

          a、參賽細則:該項活動由我部和系學生會合作舉辦。由我部和系辦負責人結合各方面意見確定比賽主題,以及參賽要求。

          b、活動時間安排:由于電子競技大賽需要有通知、報名、淘汰賽、評定四個步驟,所以,時間可能跨度大一點,這樣能給選手足夠多的時間去完成,具體安排時盡量和一些重要的考試不沖突。(研究到我們還要嘗試開展其他的活動,需要一段時間來討論和研究具體時間安排,)

          c、活動經費:聯系外聯實踐部,爭取活動贊助,可由贊助商來供給場地、電腦。我部會根據當時具體需要,向學生會申請會費使用,完成活動。

          三、評價

          我部的大致工作就全部寫在上頭,以后的工作開展,會以此為依據,酌情修改計劃,認真執行。相信在我們的努力下,學生會信息部在xx—xx年的工作會更加精彩!

        個人自我評價6

          oracle在企業使用情況,金融業及政府的IT環境,power的小型機及其操作系統AIX,IBM在存儲備份上的架構,另外還有商業計劃書和體驗團隊精神,團隊合作訓練等,公司還安排了參觀活動,如參觀著名企業IBM,公益活動,如廣州海珠兒童康復中心,各式各樣的講座,如與銘源公司經理人,IBM經理的交流,學習了職業規劃等等……深入了解了企業級的運行模式,為踏出社會更易于投入工作角色。

          在實習期間有強烈的求知欲,勤奮好學,表現良好,能夠在指定時間內完成安排的工作,熱心助任人,善于與同事溝通。

        個人自我評價7

          本人接受過正規的專業教育,具有較好的專業功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發揮自己才能,具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在xx集團負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網站有過作品發表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

        個人自我評價8

          回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

          在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

          除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

          人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的.交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

          大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。大學四年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

        個人自我評價9

          本人自上大學以來,我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得xx優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了xx一等獎。

          我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對xx的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今后我將更加認真的學習專業知識,找準自己的專業定位。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

        個人自我評價10

          四年的大學生活行將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,固然也有失敗,但我始終以進步本身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,建立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的知識,修養和能力。

          在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深入的熟悉。并用真誠的熱情常常參加學校組織的志愿者活動,往關心和幫助他人!

          在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步進步。

          在生活和工作中,固然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜慎重才好。我對班級和學生會工作熱忱,任勞任怨,責任心強,對人友善,重視配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

          現在我具有年輕和知識,我可以用熱忱和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理題目的調和,管理能力往完成今后的美美人生!我在這個學期,表現并不理想。上初中一年級了,題難了,作業也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

          我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

          我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

        個人自我評價11

          轉眼間進入法學院學生會已經有將近一年的時間了,想當初自我從一個什么都不懂的大一新生懷揣著惴惴不安、好奇的心境加入了學生會實踐部,再到此刻已經差不多工作了一年,我認為在這一年自我學會了很多很多。

          首先要說的是自我在學生會這一年中實踐部舉辦或者是參與的活動,此刻想一想還是很多的,從最開始演講比賽,再到志愿者活動,然后還有最終的我們費心費力最多的辯論賽,我們一路上互相支持,互相幫忙,互相鼓勵,讓我學到了很多,同時也收獲了很多。其中最讓我感動就是部門之間成員的相互支持與鼓勵,在部長的領導下,不管是什么事情我們的成員都會互相支持,充滿干勁,總能在共同的努力下圓滿的完成最終的工作,而這也是原先我沒有遇到過的,而在這些活動中我也慢慢的學會了如何與他人合作,如何與團隊進行有效地溝通,我想這對我以后的工作和生活是會有很大的幫忙的。

          其次是與部門之間的同事或者說是同學之間的友誼。在日常不斷地接觸和共同的努力下,我們之間的友誼也隨之不斷增進,而這些也是我最寶貴的財富,還記得在準備活動的日子里,我們一齊不斷地討論最終的計劃,不斷地改善計劃,而在這其中的艱辛和與之的歡樂也是僅有我們自我才明白的,而我也一向會珍惜這種完美的感覺,在以后我覺得還是會有機會一齊加油一齊努力的。

          最終我想說說那些活動,因為他們是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色。在那些活動中或許我們不是站在臺上的主角,并不是所有人都能明白我們,可能我們只能得到一句主辦單位或是感激某某工作人員,可是我想說的是,每次大型活動我們都付出了很多,很多的努力很多的點子都是大家的的結晶。雖然經過了很多次的活動,可是每當活動最終聽到主持人說本次活動圓滿結束的時候,我的感覺都很不一樣,能夠說的一種豁然的放松嗎,也可能是圓滿成功之后的喜悅,抑或是一種小小的成就感與滿足感,具體是怎眼我也說不清楚,可是我很清楚的是在其中我確實學會了很多很多。

          轉眼間在xx部長領導下的實踐部已經快要結束了,隨著我們即將升入大二,大一新生也快到來了,新一期的實踐部即將成立了,可是我想說的的是,這一年來的實踐部是我們共同的家,而我們也能夠驕傲的說,我們以往是實踐部的一員,我們也曾付出自我的努力,我想這也就足夠了。

        個人自我評價12

          本人在韓國企業負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業業,進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。

          熟悉行政事務,熟悉政府相關職能部門辦事流程;有較強的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對良好的職業操守,對自己的職業充滿信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰。

          在多年的職業生涯中做事秉承實事求是的實際作風,講求工作效率與速度,處事能夠以公司的利益為重,不計較個人得失,愿意為公司的發展出謀獻策,竭盡全力把工作做到最好!對行政費用控制、車輛管理、消防安全管理、設備維護保養、都有的豐富經驗。

          對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是。

          工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。

          品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際,溝通能力較強,擁有創新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。

        個人自我評價13

          本人性格開朗,工作細心認真。上進心強,責任性強,能吃苦耐勞,勤奮敬業,富團隊合作精神。樂觀向上,誠實守信;好學上進,自學能力強;社交能力良好,處事認真負責;有較強的團隊精神,自律意識強。

          在這三年里,我在校表現良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業知識和了解一些知識。我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

        個人自我評價14

          本人性格活潑開朗、樂觀向上,待人熱情、為人正派、誠實守信、勤奮好學。對工作積極主動,善始善終,吃苦耐勞,有強烈的責任感和大局意識。組織能力和團隊協作精神較強,有良好的人際溝通和口頭表達能力,文字功底扎實。熱愛集體,具有奉獻精神。

          在市政府督查室兩年的工作中,長期接觸我市經濟社會和各行各業的發展動態,經常負責綜合性事務的協調辦理,能力得到了進一步鍛煉,知識面得到了進一步拓展。平時工作之余,涉獵廣泛,尤其側重于經濟、法律、金融、財務等方面知識的學習提高。

          本人衷心地熱愛金融擔保事業,堅信能勝任公司分配的工作,盡力盡職,為我市擔保行業的健康發展奉獻一已之力。

        個人自我評價15

          我叫金樹一,出生于20xx年2月23日,是平壩一小四年級(2)班的學生,是一個活潑開朗、純真善良的小男孩。在老師同學的眼里,我是個積極向上、樂于助人,深受大家喜歡的好學生。父母給我取名樹一,我就要爭當第一。幾年來,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優的小學生。

          一、尊敬長輩,孝順父母。

          “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”,在父母的心中,我是個尊敬長輩、孝順父母的乖乖兒。我從小就養成了“自己的事情自己做”的好習慣,每天還會幫助父母做一些力所能及的家務活。我會在父母工作一天回到家后為他們倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時,我會甜甜地說一聲:“媽媽,您辛苦了!”有好吃的菜先挾給父母嘗嘗,有客人上門,熱情打招呼、讓座、沏茶,客人走了就說“再見”。每天晚上完成作業之后,我會陪著大人們一起看新聞,也會為父母捶捶背,捏捏肩膀,因為我的乖巧懂事,我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。

          二、品學兼優,屢創佳績。

          在老師的眼里,我是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上,我敢于提問,善于質疑;課余時間,我大量閱讀有益身心健康的書報雜志,以開闊自己的視野,豐富自己的課外知識;每個周末,我參加了書法培訓班,努力把字寫好,爸爸常說“字如其人”“字是撞門錘”,

          所以我要把字練好,每天放學到家先寫半個小時的書法。每天的家庭作業堅持獨立、認真完成。我總是嚴格要求自己,盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校,組織同學們早讀、收作業、安排值日生打掃衛生,盡管當干部占用了我的學習時間,但是,我卻毫無怨言,每次都能擠出時間來完成學習任務,只要合理安排,學習和工作是不矛盾的。四年來,我的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”,在20xx年6月被評為“全市優秀少先隊員”。還經常參加學校演講比賽和古詩文誦讀比賽,這一張張鮮紅的獎狀,都是我努力奮斗的結果。

          三、誠實守信,熱心公益。

          我熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動之中。我“凡出言,信為先”,誠實守信,不撒謊,遵守社會公德,熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。今年我縣洪水災害,我捐出了自己積攢的所有零花錢,還發起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援困難地區的行動中;生活中的我,就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

          四、懂得感恩,深受好評。

          古人云:“受人滴水之恩,當以涌泉相報!蔽也还苁窃趯W習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發自內心地尊重與敬愛師長,校園內總能聽到我親切的問候:“老師,您好!”我認為:是老師給予我知識,幫助我成長;是父母的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和父母的辛勤付出,就沒有我取得的成績,因此回報老師和父母是我勤先進事跡奮的動力。我也深深懂得:“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”。因此,我更想做個感恩的男孩!

          五、一份耕耘,一份收獲。

          學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強,大浪淘沙,方顯真金本色;風雪過后,更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的詩;我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!

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