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      1. 建筑工程自我評價

        時間:2023-03-17 09:02:37 自我評價 我要投稿

        建筑工程自我評價15篇

          無論是在學校還是在社會中,我們都經?吹阶晕以u價的身影,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的建筑工程自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        建筑工程自我評價15篇

        建筑工程自我評價1

          本人思想成熟、為人誠實、個性穩重、具有高度的責任感、善于與人協作、吃苦耐勞、學習能力強、事業心強,具有較強的.專業理論知識,善于獨立思考,能提出自己的獨到見解,為人誠信,勤奮務實,有較強的適應能力和協調能力,團隊意識強,吃苦耐勞,時間觀念強,學習能力強,善于接受新事物。

          簡單建筑工程專業求職自我評價相關

        建筑工程自我評價2

          我是一直從事建筑行業二十多年,沒有從事過其它行業,從施工企業的現場施工員、資料員、技術員、質檢員、技術負責人到開發企業的開發過程現場管理、后期的'交付使用再后來又做了兩個項目的前期管理,地 產開發的全過程、施工企業的施工全過程均全部經歷過。對工程現場管理、工程技術、工程資料等方面有二十多年的工作經驗,對word、Excel、AutoCAD等自動化辦公基本都能熟練的操作運用,PowerPoint也較熟悉。求職意向:房地產開發企業項目管理、工程部經理、土建主管、技術總工等。

          建筑施工企業施工技術、管理全過程我經歷并掌握;開發企業開發全過程技術、管理我經歷并能熟練動作。所以,我的經歷就是“211”,我的閱歷就是“985”,我建筑方面的能力就達到本科以上,所以個人認為:“一張紙的學歷不能[完全]代表能力”,用我的能力來證明您的眼光!

        建筑工程自我評價3

          我是四川建筑職業技術學院的XX屆應屆畢業生,名叫潘x,系四川巴中人,工程建筑自我評價。就讀四川建院土木系建筑工程專業(基礎施工方向)主要學習建筑工程施工相關的課程,而基礎施工就只有半年,在校期間表現優秀。曾被學校評為“學院優秀畢業生”,“優秀學生干部”,獲得校3等獎學金2次,校2等獎學金1次,獲國家助學金1等1次。

          在學校招聘會上曾被中水7局基礎分局聘用。由于學校組織畢業生崗位實習我在其單位實習了4個月,各方面的條件都不錯,就是長年在野外作業,不能與家人團聚,且與外界交流失去聯系。在這4個月里,我認為自己很吃苦耐勞,能克服工作上的困難,曾被項目經理認為:“非常好用的實習生”;實習期間給了我的工資20xx元/月。(我們的`工作時間是12個小時) 也因此,下了兩個月機組的我被提拔為技術員。

          我本人考慮到水電行業不是我學本行,同時我也非常熱愛我所學的建筑工程專業,不想放棄,為此我特誠心求職于貴單位 。我相信:我能勝任貴單位從事的房屋建筑施工,同時更希望能得到貴單位的認可。

          職位:施工員

          薪水:1200以上

          敬上!

          求職者:潘洪

        建筑工程自我評價4

          一、工作認真負責,抗壓能力強;工作上可以獨當一面;具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合。

          二、本人熱愛學習,有良好的分析、解決問題的.思維.以創新、解決客戶需求。

          三、誠實、穩重、勤奮、積極上進,擁有一定管理經驗,良好的溝通協調組織能力,敏銳的洞察力。

          四、本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,擁有較強適應能力。

        建筑工程自我評價5

          本人深知只有掌握過硬地專業技術,具備良好地溝通能力和團隊合作精神,才能有效地開展工作。同時本人也利用業余時間積極完善自己,完成了自考本科(項目管理),也順利通過了二級建造師(房建、裝飾)地考試。本人渴望在新的環境中有更大地發展空間。也已在北京建工集團建筑公司工作近20xx年,長期擔任工程項目的'技術總工和項目經理,其中曾經擔任過20多萬平方米工程的項目總工,和10多萬平方米工程的項目經理,具有豐富的施工實踐經驗。為人工作熱情主動,具有很好的人際交往能力。

          多年大型項目建筑施工現場管理經驗,負責工程技術、進度、質量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規范及驗收規范;熟悉項目運作全程,掌握各工程技術要求。能有效組織、領導、協調總包和各分包單位各項工作,嚴格履行合同要求,完成即定的質量、進度、成本目標。愛崗敬業、以身作則具有較強的團隊協調管理能力。持有建筑專業中級職稱(證件號xxxx)并取得全國一級建造師資格證(證件號xxx)。熟練使用autocad、office系列辦公軟件。

        建筑工程自我評價6

          本人12年畢業學的是建筑工程技術所學專業涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等,畢業之后一直從事通訊器材安裝制圖,現尋求新的工作,本人是農村出來的'能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩定有前途的工作,什么專業都可以,對工作負責。我相信的一句話就是“世上無難事,只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。

          思維靈活,耐心細致,應變能力強,有較強的語言表達和人際溝通能力,對工作實事求是,責任心強,積極肯干,本人善解人意、開朗、善良、待人愛憎分明、獨立、堅韌,普通話說得好,具有良好的身體素質和心理素質。在學好專業知識的基礎上,還對文學也很執著,在校期間,曾多次獲得獎項。

          一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

          器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

        建筑工程自我評價7

          1. 性價比高:多設計院工作經驗,已獲得一級注冊建筑師證 ;

          2. 效率高:吃苦耐勞,能熬夜加班,工作效率質量放第一;

          3. 綜合性能好:身體好,熬夜加班摧不垮,有堅強的意志和體魄;理論基礎好,建筑學科班出身,基礎堅實;實踐經驗好,在設計院做了多年理論聯系實踐的工作;涉獵廣泛,除了建筑和規劃,對房地產業和國家經濟規律同樣熟知。

          4. 人緣好:團結同事,聯系同學,求學于名師,廣交朋友,有團隊精神,集體榮譽感強。

          5. 溝通能力好:理性聽取,感性表達;性格穩重開朗,樂觀向上。

          6. 組織協調能力好:擔任工程主持,負責與甲方溝通,并管理設計團隊,協調建筑、結構、水、暖、電各專業人員協同工作,完成完整項目。

          本人畢業于建筑結構施工專業。在建筑地產行業積累了較為豐富的房地產前期開發及工程管理經驗,能夠熟練掌握住宅、公建項目開發、管理流程,對細節把握控制到位,能夠提前預判,并有較強的解決問題的能力。活潑開朗、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

          本人熟悉房地產項目開發流程,建筑法及相關建設行業法規和驗收標準等,掌握土建工程的'施工流程,有一定工程審圖能力,良好的施工現場組織協調能力、工程統籌管理能力等。有豐富的建筑施工管理經驗,有管理團隊的實際經驗,抗壓能力強,工作積極主動。勤奮敬業,為人誠懇、積極、主動,有很強的責任心。虛心好學,反應敏捷,有較強的邏輯思維能力,容易快速接受新知。

        建筑工程自我評價8

          為人誠懇正直,注重團隊合作;性格開朗,生活態度積極樂觀;思維敏捷,表達能力強;有多年房地產行業工作經驗,熟練掌握房地產銷售策劃相關工作;具有出色的獨立工作能力和溝通技巧,能與不同背景和職位的人員進行有效的溝通,同時具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協調的經驗。

          具有較強的.專業理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業領域提出自己的見解;為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,富有責任心和正義感;能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。

          本人畢業于空間信息與數字技術專業,通過六年多的工作經驗積累,熟悉施工單位的技術與管理工作,從事過的工程經驗豐富。能熟練操作多種測量儀器。工作責任心強,具有團隊合作意識,能獨立工作并承受壓力,勇于面對挑戰。具有系統的分析判斷、解決問題的能力,以及良好的人際交往和組織協調能力。

        建筑工程自我評價9

          自認為沒有高山的偉岸,卻有低谷的深邃;沒有蒼松的挺拔,卻有小草的堅韌;沒有大海的壯闊,卻有清泉的甘美。

          自我評價:大事小物旁,何樣我在行?!聽說讀寫看,惟獨不善唱。德智體美上,識曉不精悍。嗨......

          作為一名學子,踏入社會的一刻,正是我生命新篇章的開始。除了在學生生涯中鍛煉出來的那種孜孜不倦、奮發向上、頑強不息的精神,一切都應從零開始。面對陌生的工作環境,殘酷的市場競爭,我堅信:良好的綜合素質和開拓創新能力,定能幫助自己實現夢想。

          活潑開朗的性格對自己求職的態度自己的求職定位切合實際希望獲得能夠實踐自我貢獻社會的機會在學校課程中獲得建筑工程類的證書獲得過社會實踐先進個人的證書自己有顆投放企業的熱心以及永不放棄的`信念踏實的工作是我面對工作的誠摯態度!喜愛體育運動有一個健康的身體,積極樂觀的生活態度熱心的對待生活和工作,希望能得到貴公司給與自己展示自我的機會!

        建筑工程自我評價10

          21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛建筑工程技術,在校期間,學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基儲鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我 興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。

          在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能 創業。我相信我的`能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血。

        建筑工程自我評價11

          我是XX學院建筑工程技術專業的一名應屆本科畢業生。大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,獲得獎學金。在這畢業在即時刻,我對自已大學幾年來的學習和生活做一個自我評價。

          我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了建筑工程的理論基礎知識,主要課程有建筑工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,理論力學,材料力學,結構力學等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

          在過去的x年時間里,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關系,能積極的配合老師的'工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如學校的運動會,社團活動,志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

          在未來,我將面臨無數機遇與挑戰,而我將蓄勢待發,以飽滿的熱情,高度的責任感及熱情來迎接新的挑戰,并使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力,努力為社會創造更多的價值!

        建筑工程自我評價12

          本人知識面豐富,自我調節能力極佳,身體健康,能長期保持良好的工作狀態。性格淡泊,生長于軍人家庭,有極強的自律能力,具備團隊合作意識。工作態度認真負責,履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局,中建—大成公司等單位,長期從事施工總包方現場管理工作,熟悉總包方,發包方及監理方的項目管理流程,對施工組織,施工工藝,溝通協調等方面深有心得。于20xx年第一批考取了全國注冊一級建造師,努力成為一名出色的.項目經理(生產經理),體現自己的人生價值。

          20xx年參加工作至XX年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司項目部任技術工作。主要是參與招投標,編寫方案及交底,繪制現場施工圖,辦洽商,與監理、甲方打交道,作竣工圖等工作。XX年4月至今在一電子廠房建設中任現場土建工程師(甲方現場代表)。本人已參加工作近二十年,長年在建筑領域工作,從最初的維修、筑漏到監管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經歷廣泛,擔任過基建科科員、施工員、項目副經理、項目主管、項目總監等職務。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。

        建筑工程自我評價13

          本著不斷進步,不斷發展的目的,我于20xx年春參加了西南科技大學網絡教育的學習,報名建筑工程技術專業。在兩年多的學習中,無論在理論知識上,還是專業技能上我都獲益匪淺。

          網絡教育教學模式與現場教育有很大的差別,要求學員要更自覺更主動的學習。在學習的'過程中,我結合網絡教育的特點,充分利用互聯網學習課程內容和知識。學校在網絡上會設置課程種類和具體要求,并提供大量的習題給學員,以達到遠程學習和鞏固的目的。對于必修科目,我都會認真閱讀考核要求,利用書本掌握理論知識,并通過習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書本學到的知識與實際工作相結合,學以致用。

          由于已經參加工作,很少有空余時間靜心學習,每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程,復習要考核的內容。因為沒有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時候只能借助網絡或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學習也更加用心。

          兩年多的學習即將進入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進步很多。建筑工程技術原本對我來說是個陌生的領域,現在已經略知一二,無論是工程結構還是施工技術要點都可以說基本掌握。因為原先經濟和技術條件的限制,我對電腦和互聯網不甚了解,通過網絡教育這個平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯網也成為了我獲取信息,掌握社會經濟動向的一種工

          具。俗話說活到老,學到老,在今后的工作和生活中,我會保持年輕的心態,不斷汲取知識,與時俱進,我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

        建筑工程自我評價14

          我是一個活波開朗,積極樂觀的人,能在很短的時間與別人建立好朋友的關系,善于和人交往。我待人誠懇,性格直爽,有啥說啥,不捏著藏著。我也是個有想法有抱負的人,并且我能嚴格按照自己的做人原則來辦事,有很強的自控能力,能夠跟著自己的夢想和目標去學習生活。在大學里,我有意識的鍛煉自己的領導氣質,而且別人都很信服我,我有很強的'團隊協作能力,可以說我天生生下來就是個領導者。在大學里,有時候我感覺大學不太適合我這種人,我不喜歡這種沒有壓力的環境,我是個天生的冒險家,我喜歡有挑戰,有刺激的工作,但我不一味的盲目,我能沉著應對意外情況。我很想把我在大學里學到的知識好好的運用,好好的實踐。

        建筑工程自我評價15

          在學習上:

          我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的'方法。到目前為止,我已能對photoshop、flash等軟件能夠熟練應用。

          在思想上:

          我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

          在日常生活中:

          我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是羽毛球和乒乓球。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

          將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

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