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      1. 應屆畢業生自我評價

        時間:2023-03-30 10:47:17 自我評價 我要投稿

        應屆畢業生自我評價(匯編15篇)

          在學習、工作或生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的應屆畢業生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        應屆畢業生自我評價(匯編15篇)

        應屆畢業生自我評價1

          生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的興奮,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。

          我叫XX,是XX科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生。在大學四年里,我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了大學學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業,期待著實際的工作考驗。

          作為一名初出校門走向社會的`學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保跈C遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自己的能力可以實現自我價值,也希望為我自己贏得一片天空。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。我堅信真誠、勤奮可以創造奇跡。

          開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的,我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿。

        應屆畢業生自我評價2

          本人性格文靜,待人友好,為人誠實謙虛,具有較強的適應和學習能力、上手快、腳踏實地、工作認真、有較強的責任心和事業心,能吃苦耐勞。

          本人性格隨和,愛與人交流,熱情,周到,細心,主動是我工作的準則,一年多的'社會實踐中,培養了豐富的門店運營管理經驗,較好的文字組織,語言表達能力,熟悉操作辦公軟件,良好的學習創新能力,團隊合作精神。

          做事耐心,虛心求學。有良好的人際交往能力和樂觀積極的態度。英語聽說讀寫能力良好。曾獲院獎學金和“三好學生”稱號。期望在工作中不斷學習進取,努力創造價值,與企業共同成長。

          本人性格開朗,樂觀向上,也曾在課余時間在校外參加過社會實踐,如:電話銷售、資料整理等。讓我學會了怎樣與人更好的溝通,更加鍛煉了我吃苦耐勞的、踏實肯干的精神。

          具有較強的溝通能力,與人相處融洽,有一定的組織、策劃、協調能力

          認真負責,樂觀向上,積極主動,有較強的自學能力,動手實踐能力強。

        應屆畢業生自我評價3

          由一開始的空白無物,三年中,它被描上許多色彩。但是 “時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器"。我學會了許多,也懂得了許多。畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結。

          在學習方面:刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,拿到了《助理電子商務師證》,《計算機一級b證》,《英語中級證》,自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

          學習期間,針對自己的專業,在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

          在生活方面:在四年的校園生活中,自從我發現自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

          我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

          在思想上:在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在生活實踐的過程中,我曾在工廠打工,曾當過服務生,曾自主創業,曾當過銷售員..積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經過暑期實踐的磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者,立長志;無志者,常立志,“我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的.前進,不斷的創新…

          大學三年,塑造了一個樂觀、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會發展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要適應社會的發展,先要學會適應社會的發展要求

          我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

        應屆畢業生自我評價4

          (1)本人為人誠懇、樂觀向上、工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。有較強的責任心、進取心、團隊合作精神;動手能力強,愛崗敬業、勇于創新、敢于挑戰。擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

          (2)本人性格開朗,為人熱情誠實,具備積極進取的精神及接受挑戰的性格;在大學擔任班長,鍛煉了良好的組織協調能力和溝通能力,具備了承擔和突破工作壓力的心理素質。我的學習能力良好,能在短時間內適應新環境,新工作。今后我將繼續以嚴謹、熱情的態度對待我的工作和同事,并且樂于接受具有挑戰性的工作。

          (3)本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,對待工作認真負責,善于溝通、勇于創新;有很強的`組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

        應屆畢業生自我評價5

          (1)本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解。本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的.溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作。本人愿意同貴公司共同發展、進步。

          (2)本人的理念是:在年輕的季節本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,本人具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。

        應屆畢業生自我評價6

          三年的中專生活似彈指一揮間,在這三年中有悲有喜,現在回首這三年的學生生活,許許多多事情還歷歷在目。從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在走進社會的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換,除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

          在學好理論的同時,注重與實踐相結合,作為法律文書專業的學生,必須了解各個法律和文書操流程,在學校組織的實習周里,我學會了簡單的擬寫合同,案例分析和一些應用文書的寫作。我還通過現代通用秘書崗位資格證書和通用英語初級,電腦技能初級考核,還在校園里多次獲得獎學金,平時的學習成果得到老師和同學的一致好評。

          在三年中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中,我深深地體會到人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的.艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

          不僅這樣,我還積極參與社團活動,并參加文藝演出,我很享受每一個過程,我喜歡和同學們一起共進退的感覺,從中得到了自信心、實現人生價值;作為團員,我遵守章程,履行義務,積極配合領導和干部的工作,在學習方面起到帶頭作用,不斷提高自我素質,但有些不足之處,還待改進;作為生活委員,努力做好分內的工作,一絲不茍,對待同學,盡力幫助,做到公廉明,積極發揮橋梁作用。

          廣泛的興趣讓我的生活增添色彩,我尤其是喜歡唱歌和看電影,經典的電影讓我感悟良多,健康向上的音樂會激勵我奮斗向前,為了豐富業余生活,我還學了Photoshop等計算機應用技能。

          通過這三年的洗禮和磨練,我自認為無愧于這三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過,但很快我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子總會發光,所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

        應屆畢業生自我評價7

          時光飛逝,我的大學生活即將接近尾聲,回顧我這四年的歷程,我成長了很多,收獲了很多,雖然 我的大學生活不是多么的色彩斑斕,但也有值得懷念的片段。

          相比很多人在大學中成績優異,我在這四年里面,成績基本是中等的。英語通過了四級,計算機過了三級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的`復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

          除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

          為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我想今后只要認真我對待生活和工作,我也能精彩起來,也能創造屬于自己的成就。

        應屆畢業生自我評價8

          本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

          大學三年,我系統全面地學習了本專業的基礎,同時把所學的應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和把握本專業理論知識和應用技能。同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力; 在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高 。

          我的`優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。同時我樂于幫助他人,和同學的關系融洽。

          作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是和知識。也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        應屆畢業生自我評價9

          我是一名應屆畢業生,性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的'變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

          在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

          在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

          在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

        應屆畢業生自我評價10

          首先要明確,簡歷中的自我評價不是一個必要項,如果非要來寫,那優簡歷建議大家撰寫自我評價的原則應該這樣寫:

          1、自我評價中要能精煉自己的賣點。最好采用點句式書寫,就是把自己的賣點整理成3—5點,實實在在的賣點,如精通xxx和xxx軟件、3年市場推廣經驗、發表了N篇文章、參與了十幾個活動策劃等,而不是“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力”。

          2、自我評價或者叫自我總結,應該對自己的求職簡歷的評價和總結。HR看了你的自我評價或總結就能對你有基本了解,并且評價和總結應該與所求職位相匹配,這樣才能有的.放矢。

          3、自我評價或自我總結語句應該簡潔,不需要太多描述的字詞。

          4、加分的自我評價范例:呼應職位需求,簡單易懂“對互聯網營銷工作有極大的熱情,做過2年的論壇板主;具備網絡推廣經驗,擅長策劃、數據收集和文案寫作”。

          這段文字的層次感就更強,表達了兩個意思:

          a、熱愛網絡推廣;

          b、能做好網絡推廣。

          如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷,那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。

        應屆畢業生自我評價11

          大學四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          在思想上:

          我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,并在其中發揮重要的作用。

          大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義時代強國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

          在學習上:

          首先是我端正了學習態度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,并做好老師課上做的.筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生干部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。

          學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的*甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

          在工作上:

          多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉活動,為自己的人生譜寫一段美麗的歌曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

          對自己的評價就是,擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團隊精神,是工作上的好助手及搭檔。

        應屆畢業生自我評價12

          春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學五年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。本人從xxxx年進入xx職業技術學院商務技術系就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年。

          在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,第一學期就向學院遞交入黨申請書,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,通過自己的努力,我成為了一名合格的中共黨員。

          在學習上,我嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗,曾經榮獲六次"一等獎學金"、"三好學生"等榮譽稱號。

          在工作上,我認真負責,有較好的'組織能力和人際溝通能力,在擔任系學生會主席期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,我結合自身的特長,積極為系增光,曾組織和參加過各種大型的文藝活動并且擔任主持人。由于工作積極努力,成績突出,被評為"先進個人" 、"優秀學生干部"等榮譽稱號,得到老師和同學們的一致好評。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

          我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!

        應屆畢業生自我評價13

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

          無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

          如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的.交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

          通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

        應屆畢業生自我評價14

          在校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

          在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

          在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還積極參加文體活動。

          懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的.1員,我1定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供1個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業績。

        應屆畢業生自我評價15

          時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

          我叫×××,是××學院的一名應屆畢業生。從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優秀,連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。

          同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。本人在××工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗,掌握市場營銷的主要技能,熟悉企業管理的基本知識,了解企業經營的業務流程。 此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業見習,了解了社會,發現了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

          在生活上,養成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

          我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

          現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!

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