一年級小學生自我評價(通用19篇)
在日常的學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一年級小學生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級小學生自我評價 1
本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數學一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的',有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛生委員以后,班里的衛生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。
一年級小學生自我評價 2
我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的'最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發言。中午,我認為,才是我和同學們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了?粗瑢W們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生.
一年級小學生自我評價 3
緊張了一個學期的校園生活結束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,在這一年里我學到了很多也懂得了很多。
首先在校我認真做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,堅持坐好每節課,課上認真聽講,課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼,關心父母,經常幫爸爸媽媽做家務,還主動收拾自己的小屋。最后就是我的.業余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。
同時也認識到自己的不足,學習不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發言不積極等。
希望通過自己的努力,發揮優點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
一年級小學生自我評價 4
我在本學期愛護公共環境,注重個人衛生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意,在今后的`學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。
我想參加學習、紀律,品德的評比。
一年級小學生自我評價 5
在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生,積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。
本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。
在新的學期里,我要繼續保持好的`學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。
劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。
一年級小學生自我評價 6
本人在校熱愛祖國,敬重師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好伴侶。我學習勤奮,樂觀向上,熱愛和同學爭論并處理問題,常常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。這幾年,我學到了許多學問,思想比以前有了很大的.提高,盼望以后能做一個有抱負,有理想,有文化的人,為建設中國社會主義做出本人的努力。
當然我也深刻熟悉到本人的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只要三分鐘熱忱,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。
一年級小學生自我評價 7
在這一學期中,我的表現挺好的:在學校里,我上課仔細聽講,按時并認真的完成做作業,和同學團結相處;在家里,自動完成家庭作業,不懂的就問媽媽,自動關心媽媽做家務,如掃地、擦桌子、刷碗等,媽媽夸我長大了呢。
我在學校里能仔細聽老師講課,細心做題,不和同學打架,恪守學校的紀律,樂觀參與各項文體活動,關心同學。在家里聽爸爸媽媽的'話,按時完成老師布置的家庭作業,關心爸爸媽媽干一些力所能及的家務。在上學、放學的路上恪守交通規章,不在大路上玩耍,過公路時走斑馬線。
一年級小學生自我評價 8
1、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。
2、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的`各項規章制度,服從校園及老師的安排,講究衛生,助人為樂,團結同學,我想參加學習及衛生的評比。
3、這個學期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
一年級小學生自我評價 9
我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的.批評,但我能正確對待,并且積極改正。
我將在以后的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢于質疑解難、大膽發言、盡自己最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長。
一年級小學生自我評價 10
我的優點是記憶力比較好,認字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的`事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調,登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
我是一個善良可愛的小女孩,樂于幫助別人。我喜愛運動,如跳繩和騎自行車,因為可以鍛煉身體,幫助我長高。另外,我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手,為國爭光。希望大家都能喜歡我,謝謝。
一年級小學生自我評價 11
本人能嚴格恪守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關懷同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。
是一個耿直懇切,聽話懂事,誠懇質樸的`同學。老師和同學都很熱愛我。
學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成果還不夠抱負。盼望在以后的學習和生活中,能探究出適合我本人的高效的學習方法。
我能夠敬重師長,團結同學,基本上能恪守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高本身的分析識別力量。
以后我會在各個方面能夠獨立盲目,本人管理本人。在學習上,我有提高各科成果的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用本人的行動來表明我的決心,迎接每一個簇新的明天!
一年級小學生自我評價 12
我覺得我一學期各方面都還可以,我分上幾塊來說。
一、學習。我認為我今年在學習方面還可以,但是到期末考試有前兩年禮拜有些掉鏈子,不太認真。
二、在家。我認為我在家的表現很好,因為我在家一直在幫爸爸媽媽干家務,只不過我不愛干凈,經常不洗澡。
三、與同學相處。我認為我這一學期在與同學相處這一方面有所改善,但還是不夠好,尤其是在與同桌的相處,我想在這里對她說聲對不起。
四,在學校。我認為我在學校是一個好學生,因為我在學校沒有亂扔垃圾,而且沒有以大欺小。
一年級小學生自我評價 13
本學期自我認為學習很差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多;后來就一直八十幾了,數學一直不好。六十八,七十幾的事幾乎頻繁發生;英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了,一年級學生自我評價。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的'。
做作業丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完。又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。
我自從擔任了衛生委員以后,班里的衛生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現在地上干凈的沒有一片垃圾;而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。
一年級小學生自我評價 14
本學期以來,我思想道德良好,學習熱情高,嚴格遵守學習的規章制度,服從學校和教師的安排,注重衛生,幫助他人,團結學生。我想參加學習和衛生的.選擇。
這學期,當我在學校看到老師時,我打招呼。上課偶爾會說小話,做作業三心二意,往往考不到100分。
我的衛生不是很好,有時垃圾懶得扔,放在抽屜里,放學后扔。我想參加寫作之星、演講之星和閱讀之星的評估,因為我寫得很漂亮,在課堂上說話積極,閱讀得很好,所以我想選擇這些!
一年級小學生自我評價 15
我熱愛祖國,尊重老師,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,是同學的好朋友。
我品德優良,性格開朗,熱愛生活。有很強的.實踐能力和組織能力。我勤奮積極,喜歡和同學討論解決問題,經常積極參加班級和學校組織的各種活動。我慷慨、安靜、溫柔。我總是那么自信,嘴角總是掛著勝利的微笑。但生活不可能一帆風順。
在學習的過程中,我會遇到困難,我會以更堅定的信念和更飽滿的熱情投入到無邊的知識海洋中,吸收更豐富的營養,改善我的生活!
一年級小學生自我評價 16
在這學期,我可以遵守學校的規章制度。在副科里,我不是很認真,馬馬虎虎,不積極參加學校的.各種運動,學習上錯別字太多。如果不積極思考,學習態度不好,學習效率不高,每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明,在家也很好。我經常在家打掃衛生,努力學習。我會保留這些優點。
這學期的進步:課堂可以積極思考,積極發言,建立信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕努力工作,積極參加校外比賽,責任感強。
一年級小學生自我評價 17
這學期我覺得學習很差,有時候離成功只差一點點。前幾次語文還可以,90多,后來一直80多。數學一直不好,68、70多件事幾乎頻繁發生,英語更差。我不背英語單詞,忘記了所有我背的單詞。
每天起床磨磨唧唧總是遲到才從家里出來,一天做事緊張,好像去市場一樣。
做作業丟三落四,直到第二天早上才想起來沒寫完,又趕緊起來“補”,匆匆忙忙”,有幾次頭都忘了大。
自從我成為衛生委員會成員后,班上的.衛生就好了。從以前垃圾滿的時候開始,我就很自豪地看到地上沒有垃圾,把地拖得干干凈凈。
一年級小學生自我評價 18
我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的.缺點,就是上課不愛積極舉手發言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學的最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認真聽講,積極舉手發言。中午,我認為,才是我和同學們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細心,我連自己都不知道自己是粗心還是細心了?粗瑢W們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優秀的學生.
一年級小學生自我評價 19
學習態度時好時壞,總是被不關于學習的方面所打擾,如打乒乓球等。學習方法沒有創新,還是用著一年級的方法,但成績有所提高。學習成績上半學期自我感覺良好,在下半學期對自己的成績不太滿意。學習中總是遇到一些不容易理解的.字詞。從來沒有壞思想,但體育不太好(全班來說),只有體操拔尖。
優點:活潑開朗,熱愛集體,團結同學,熱愛勞動,愛護公物,樂于助人。
缺點:粗心大意,驕傲自大,總愛吹牛,體育極差(全班),不顧大局。
學習一般的:美術、品德、心理健康、計算機、音樂。
有所提高:50米短跑,體操,立定跳遠,美術。
有所提高:音樂,計算機,科學。
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