大專生自我評價

大專生自我評價14篇

　　在學習、工作乃至生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大專生自我評價，歡迎閱讀與收藏。

　　大專生自我評價 篇1

　　我是XX學院旅游市場營銷專業的畢業生，在學校三年里，我以優秀的成績修完自己的所有主修課程，包括：導游業務、導游基礎知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規、旅行社經營管理實務、旅游市場營銷等。

　　在三年的校園生活里，我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標，以全面發展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我、充實自我、超越自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中，我在努力鞏固自己的專業知識上，更多的是在這個過程中學到了許多額外的知識，在不斷追求進步不斷自我增值的同時，學習仍是自己現在的主要任務，我也明白只有精通自己的專業知識，才能不斷提升自己的能力，為社會創造更多的社會價值；為此我刻苦努力地學習自己的專業，對知識對本專業一絲不茍，取得的成績都得到老師同學的.肯定，獲得了學院年度獎學金，得到了老師和同學的一致好評。

　　在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標；我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年級書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

　　我性格開朗，能夠與不同的人接觸，平易近人，容易與同學或老師和諧相處，為人忠厚老實，凡事言出必行，樂于助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁，行事謹慎，凡事三思而后行，做事全力以赴，不會半途而廢，遇事臨危不懼，能鎮定地處理突發事件。

　　暑假期間，我以熟練的口語成功應聘到XX國際旅行社股份有限公司國內游總部，擔任實習導游崗位，工作的過程中也得到公司與客人的好評，我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經驗，通過工作和活動的鍛煉，我的綜合能力得到了很明顯的增強。

　　有付出就一定有回報，我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創造自己有價值的人生！

　　大專生自我評價 篇2

　　我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

　　其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的'，要學會"方法"，做事情的方法。

　　通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。

　　大專生自我評價 篇3

　　大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了，在XX學院環境科學與工程專業學習的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待，同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，同時獨立自主的生活，我在美好的大專中就這樣成熟了起來，也就體會到了大專的生活是我進入社會的根本。

　　大專三年里，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，因為我待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視，三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零，機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　我不斷的努力學習和提高自己，待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　學習文化知識時，端正個人學習目的、學習態度，大專三年，我系統全面地學習了環境科學與工程專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生協會及科學研究活動中的各項活動。

　　通過這三年的`學習使我懂得了很多，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，我會繼續努力。

　　大專生自我評價 篇4

　　在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的.我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

　　在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

　　三年的大專生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

　　大專生自我評價 篇5

　　兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經歷那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們，應該善于運用揚長避短的方法來提示鞭策自己，提高自己的.綜合水平的能力。

　　這兩年的鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　通過這兩年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日后的我打下了堅實的基礎。

　　大專生自我評價 篇6

　　回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了市直和中央，省屬駐單位，年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的`秘書長一職。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。在大三的時候，曾參與完成第一個中型網站的設計，大四年底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。大一、大二年暑假期間我均到大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

　　四年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　大專生自我評價 篇7

　　1. 在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發展的技能。

　　2. 我叫XX，是計算機應用專業的一名應屆畢業生，面臨擇業,我選擇應聘與我的專業對口的貴公司平面設計師一職。

　　3. 思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂于助人，多次參與社會捐贈和公益活動。在校期間，我積極的參加一些社團的'活動，我擔任過編輯部和外聯部兩個職位，多次社會實踐活動，使我的思想覺悟有了很大的提高，并且對什么事都有著強烈的集體責任感。

　　4. 掌握扎實的專業技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時注意到理論聯系實際，認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過在校的學習，自己在學習上取得了一定的成績。

　　5. 在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。

　　6. 雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

　　大專生自我評價 篇8

　　大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的'理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。

　　通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　大專生自我評價 篇9

　　我是XX學院電子商務班的學生，轉眼間，三年的大學學習生活就要結束了，畢業之際，對自己三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　本人積極參與學校組織的各項活動，比如XX知識競賽、XX論文比賽、三下鄉活動等等，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用；此外，努力提高自身思想素質、嚴于律己、求實創造、與時俱進。

　　我始終堅持一句格言：“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。學習是我們的生命力和創造力的源泉，因此，面對知識經濟的到來，作為一個電子商務專業的學生，不僅僅要有扎實的專業技能，還更需有多方面的'知識積累，所以在大學期間我不斷的學習，不斷的拼搏，努力學習各種計算機網絡、網頁設計、程序設計、國際金融、市場營銷、網絡營銷、供應鏈管理、國際貿易理論與實務等專業知識；除此之外，我還選修了案例分析、圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質；于此，我熱切期望，能在畢業后用自己所學的知識和技能為社會做出自己的微薄之力。

　　我大學期間進入學生會工作，在班上也擔任班長這一職務，在工作上我愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍，受到老師和同學的肯定，相信在以后的社會工作中，我能做的更好；在生活方面：我樂觀、熱情、誠懇，我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

　　大學塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名大專生，所受競爭將比其他求職者更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　大專生自我評價 篇10

　　時光荏苒，即將告別生活了x年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。

　　在學習上，增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。x年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，xx等級考試，xx等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的`學習。

　　在思想上，通過在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

　　作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

　　大專生自我評價 篇11

　　大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

　　并在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的'能力。

　　身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。

　　生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。

　　興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　大專生自我評價 篇12

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎�，F回首三年學習生活，歷歷在目。

　　所有人的青春，從一開始的空白無物，到后來的極欲飛揚，陰霾滿地，再到現在的塵埃落定。一切都在發生，一切都在結束。美好而繽紛的校園生活，就這樣畫上了句號，真有些難忘和難舍�；仡櫺�園生活，有陽光，有風雨，也有霹靂。它無形中磨礪了我，改變了我，塑造了我;它讓我重新認識自己，它讓我自信展望未來。我圓滿地完成本專業課程。我覺得作為學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

　　我認為好的.學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會評價一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。

　　眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。當一個人開始思考未來和責任的時候，就不能再被稱為孩子。我會銘記學校中的所得所感，在以后的工作和生活中堅定自己的航向，認真做事，勇敢前行。

　　大專生自我評價 篇13

　　1.工作態度認真，不怕吃苦，肯細心學習，很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。2.善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神，能與各部門領導、同事進行友好溝通并完成各項相關工作。 自我評價網()

　　集豐富的興趣與愛好,扎實的學科知識于一身的綜合型人才。 屬學習，實干型的職員。有極強的求知欲。工作認真負責，善于創新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。富有工作激情，樂業敬業。強調團隊合作精神。 性格活潑、開朗、自信、自律、具有較強的領導、組織、溝通、協調能力。 能流利地運用中文、英語兩種語言。電腦操作熟練。

　　愛生產管理工作，通過與員工協作，共同學習進步，堅持以人為本的'原則，當發現有異常時候，及時調動配合部門和及相關工作人員共同指導解決問題，能接受新鮮事物并學以致用，能適應新的環境，不斷挑戰自我，提高自我，為企業公司作更大的貢獻而不懈努力。

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　本人性格開朗、能靜能動、為人真誠守信、有親和力、思想開放、思維周密、細心、能吃苦耐勞、具有良好決策、規劃、協調、組織、執行、控制、創新能力，當然也有很多不足的地方，希望在工作中不斷的完善自己，做一個對公司、對社會有用的人

　　本人性格熱情隨和，工作責任心強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，學習！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如技術、儲備,助理可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

　　活潑開朗、誠實守信、樂觀向上、勤奮好學、堅毅不拔、適應力較強、上手快、勇于迎接新挑戰、能夠吃苦耐勞。

　　1.本人在工作中吃苦耐勞；溝通能力強；接受能力強；時間觀念強；對于上級所交代的任務都能及時有效的完成。2.本人學習能力特強，對于新鮮事物都能在短時間內了解并精通。3.本人做事井井有條，有邏輯。勇于接受并希望得到挑戰。4.本人非常樂意與人交往，溝通能力強。在與人交談時，本人能簡短準確地表達。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，真誠。工作認真負責，積極主動，

　　能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境。

　　大專生自我評價 篇14

　　恍惚間，三年的時間一晃而過。但是回顧過來，并不是這三年的時間過的太快，而是因為在大學的時間太過精彩。不知不覺間，時間已經悄悄溜走了。

　　大專學習的這三年來，我從一開始的失落到之后的積極開朗，再到之后面對社會的成熟。一路來，我在這個大學的校園中發生了不少的變化。但唯一不變的，就是我對未來的期待。如今，大專的生活也即將結束了，在此，我對自己這幾年在校的情況做自我評價如下：

　　一、思想方面

　　在老師的培養以及同學們的陪伴下，我在校園中養成了良好的思想品德，學習中積極上進，熱愛祖國，熱愛學習。對待專業課程一絲不茍。并且在校園中熱情的幫助同學，積極參加校園活動，為班級爭取榮譽，有較強的集體榮譽感。

　　此外，在校園學習中，我注重思想進步，并且通過關注國家時事，提升了自我的思想水平，樹立了良好的世界觀、價值觀。

　　二、學習方面

　　我的學習情況其實算不上好，盡管專業課的成績都還算不錯，但是在文化課以及選修課上的成績卻表現不佳。我也明白，盡管專業課的知識非常的重要，但是文化課也不是無用的，為了能成為一個全面發展的人，盡管已經走上社會，我也要注重自我的提升。

　　此外，在這兩年的學習時間力，我也努力的去考取了一些相關的證書，為自己今后的未來做了一些打算。盡管在專業方面我算不得出色，但是該學習的，該掌握的我都沒有落下。并且在空閑的時間里還通過網絡的渠道學習了很多專業課上沒有提到的知識，更加的豐富了自己的知識儲備。

　　三、校園生活

　　在大專的校園生活中，我遵守紀律，對于校園的規定總是嚴格的遵守，并且在生活中熱愛勞動，每次的衛生檢查都能拿到優秀。

　　此外，在大一的時候我就積極的加入了學生會，以此鍛煉了自己的個人管理能力，并且在學生會的工作中提升了自己的'紀律性，讓我能有良好的自我管理能力，這給我的學習帶來了非常大的幫助。

　　大學期間，我還積極的參加校園活動，并在大一的運動會短跑中取得了不錯的成績。

　　回顧下來，大專的時間真的非常的短暫，減去一年的實習生活，我們在校的時間僅有短短的兩年左右。但是，我對這兩年的時間并不后悔，我在這里生活的非常充實，學習的非常快樂。今后，我會走向真正的社會，相信在那里我會遇上全新的邂逅。

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