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      1. 大學生自我評價

        時間:2023-06-13 15:29:33 自我評價 我要投稿

        大學生自我評價【熱門】

          在我們平凡的日常里,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價是自我意識的一種體現形式。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的大學生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生自我評價【熱門】

        大學生自我評價1

          本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自身,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。

          大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自身,鼓勵自身勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自身的成功彼岸邁進。 特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業的學生,本人把“教育”作為人生的.目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。 本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。 我成功過,失敗過,但是每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。 展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。 當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!

          大學四年生活,雖然短暫,但是我過得充實而快樂。在之后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自身,腳踏實地地去走好之后的人生路。

        大學生自我評價2

          大三期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長,“學而知不足”是我學習、工作的動力。在學習上,我深知學習的重要性,而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的也是無止境的。為此,我合理安排時間,調整好休息時間,分配好學習、工作、娛樂時間,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難,來實現自我的人生價值。

          在思想上,我作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中事務。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂于助人。這一年的學習使我增長了知識,也培養了我各方面的能力。

          在生活上,我的特點是誠實守信,熱情待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著的生活習慣和正派作風,由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習,我也發現自己的'不足,只有吃苦精神是不夠的,在學習上要懂得靈活運用。在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養刻苦學習的精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

        大學生自我評價3

          四年的大學生活和社會實踐,無疑是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里,良師益友的互助、"厚德博學,唯實求新"的校訓一直在激勵著我奮發向上,自強不息! 思想上,我具有良好的道德修養,熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂于助人,并以務實的態度參加各項社會公益活動。

          的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。

          在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的'思想文化素質。

          在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。

          在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

          即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。

        大學生自我評價4

          四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.

          本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學習,通過系統的學習掌握較為扎實的知識體系,曾獲得學校二等、三等獎學金。在大一的時候通過英語四級和計算機一級。

          除了認真學習之外,我也積極參與學校的社團活動。曾在院里擔任生活部部長一職,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,被評為“電子科技大學中山學院優秀團員”,得到了老師及同學們的肯定。另外,作為青協的成員,我也經常參與志愿活動。如探訪老人院、中山市運動會開幕式、慈善萬人行嘉年華、中越商談會開幕式等志愿活動,并在亞運會火炬傳遞中山站活動中擔任舉牌志愿者,開拓了視野,增強了自身服務社會、貢獻愛心的責任感。

          身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。大三的時候,曾經在3G門戶旅游頻道實習,負責日常的`稿件更新,專題的制作,也到過中山電視臺實習。通過專業實習,更好地了解本專業的工作。在校期間,通過不同的兼職,如英語助教、益華百貨工作人員、采蝶軒包裝人員、派傳單、服務員、家電促銷、眼鏡銷售、手機銷售的工作,鍛煉了自己在艱苦條件下和陌生環境里開展工作的能力,更能吃苦耐勞。而作為新聞人,體驗基層老百姓的生活很重要,也為日后的工作做鋪墊。

          作為一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!

          本人愿意到與新聞學專業相關的工作單位,如電視臺、報社、電臺任職。希望能在廣州就職,工資能在每月兩千元以上。

        大學生自我評價5

          大學生活行將結束,在畢業之際,對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實當今后人生的價值時刻預備著。

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

          學習方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌進式技術專業的理論基礎知識,對匯編語言把握很好,能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解,嵌進式程序開發及嵌進式及匯編混合編程較熟習等。在硬件方面,熟習電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每門作業,同時把所學的理論知識利用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力,力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。

          工作方面,自進校以來,我一直在班上擔負的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,成心識地調和好班上同學之間的關系,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的展開班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也促進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔負的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部分更好的合作弄好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年里,我年年都取得了優秀學生干部的榮譽稱號。

          另外,我還重視自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的'進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動。為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

          思想方面,通過大學里系統全面地學習了重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中,遵紀遵法,尊敬師長,團結同學。

          我把握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

        大學生自我評價6

          xx年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。xx年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候,學面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心跳去面對種。種挑戰。

          除了這些,我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力,我在大一的.下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去xx打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。

          我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

          我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

          大學xx年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

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          本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮懇切,自信上進,愛好交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學研究,努力提高自身素養,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調解能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交換。綜合素養較高,熟悉會計稅務業務,通過了注冊會計師的稅法,英語也通過了6級,熟悉各種辦公軟件。

          對自己的整體評判是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易舍棄。有杰出的組織和諧能力,能充分發掘團隊凝聚力,起好帶頭榜樣作用,很強的發覺,分析及解決問題的能力,有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

          當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交換較少,主要原因是自己作息的'時間安排上不夠公道,減少了與同學交換的時間。其次,由于自己性情比較內向,不善言談,又擔憂找同學交換會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交換、了解同學們的所感所想。

          二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺少體會,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

          我深知:只有具有一技之長,熟知自己的專業技能,才能在社會立足。

        大學生自我評價8

          四年的本科生涯將和我的進步和忙碌揮手告別。這四年一去不復返,我要無怨無悔地去爭取我的青春。

          總的來說,大學四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是大方向,快樂是我的追求,青春無悔。通過不斷的努力,我給了自己更高的要求,在遇到困難的時候鼓勵自己堅持。到現在,我基本實現了剛進大學時定下的目標。政治上,可以說這是我大學生活中很重要的.一部分。

          在學習方面,學習態度端正,目的明確,付出多少汗水體現在成績上?蒲心芰ν怀,拿過獎,畢業論文成績也一直是a,很喜歡計算機,所以現在是計算機軟硬件的入門級專家。

          社會實踐是我大學生活的另一個重點。無論是社區服務、專業咨詢實踐、科技文化活動、校園集體活動,我都是積極的一員,積極參與提高綜合素質,在各個角色和崗位上盡自己的努力。但主要的社會實踐是組織宣傳,編輯一些文字方面的工作,這也是我畢業后要做的事情。

          在身心健康、個人品德、行為習慣等方面,我也對自己的表現比較滿意。遵紀守法,講文明,有良好的生活習慣。能正確處理人際關系,與老師同學朋友相處融洽,樂于助人,興趣廣泛,適應環境能力強。

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          在本次實踐中,本人在超市擔當促銷員,詳細工作包括(詳細說說工作時間,做了什么)。實踐中,我不但熬煉了自身吃苦耐勞的品質,更重要的是從這個簡潔的工作中學習了如何與人溝通的技能,在超市領導和同事的急躁關心下,也讓我看到社會服務工們用熱忱和艱辛的.勞動為我們制造美妙的購物環境,從他們身上,我意識到培育責任感是特別重要的。

          經過本次實踐,我總結了自身的不足和缺點,將在將來的學習中更好地改進缺點,發揚優點。努力學習,早日成為社會有用人才。

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          珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,我們須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力就得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

          古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的.就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習的時候,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

        大學生自我評價11

          四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

          在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。

          在學習上,我認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺。

          在工作上,作為班干部,我積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活中的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時,我也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的'其他成員一起出過多期優秀的報紙。

          當然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

        大學生自我評價12

          大學的生活結束了,回憶四年的歷程,就要離開學習和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。

          在學習上,除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過x等獎,除了在專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。

          有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的.一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的xx大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為!皒xxx”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

          最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

          大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

        大學生自我評價13

          我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片xxxxx多張,對世界影視藝術有了全面的`了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓的女生的生活情況。我的這些積累極大的提高了我的文學修養和寫作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品xxx多篇。

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          (一)

          我是一個比較謙虛好學的人,態度積極主動,具有較強的觀察能力和創新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創辦過韓語交流社團.

          由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區,當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

          專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

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          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的'各種活動。

          大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

        大學生自我評價15

          熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的.干擾。

          學習上:20xx年至20xx年獲獎學金。在理解專業知識的同時,我還利用課余時間閱讀有關管理心理學、營銷、策劃、哲學方面的書籍,為了使自己更上一層樓,我還報考全國自考——管理心理學(本科類),并注重理論與實踐的結合工作,利用課余時間學習各種實用軟件。

          工作上:20xx年10月——20xx年7月,我一直擔任學生骨干,工作責任心強,有較強的組織能力和團隊協作精神。

          我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、唱歌、體育運動,特別喜歡閱讀商業、哲學、心理學類書籍和文章,能夠把自己從中所學的知識應用到工作中。

          在將來,我希望自己能夠從事管理、營銷、策劃類工作。

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