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      1. 小學生自我評價

        時間:2023-08-09 08:41:35 自我評價 我要投稿

        (精品)小學生自我評價

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)小學生自我評價

        小學生自我評價1

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。

          本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

        小學生自我評價2

          嗨!陽光帥氣的男孩,棋下得不錯哦!曾把自稱下棋厲害的初中生殺得片甲不留呢!下棋時彬彬有禮,做操時規(guī)范有力,讀書時一絲不茍,寫字時專心致志……安靜的`你是那么帥氣!你喜歡數(shù)學,常常找老師要那些稀奇古怪的數(shù)學問題,你思考的樣子特別帥。你思維開闊,課堂上常常在不經(jīng)意間蹦出智慧的火花,讓大家刮目相看。

        小學生自我評價3

          以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的.了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

        小學生自我評價4

          我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。

          我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的`機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

        小學生自我評價5

          我的性格有點急躁,無論是彈琴、寫作業(yè),我都是那樣的急躁,總想一下子干完,鋼琴老師總是對我說:“慢點,慢點,再慢點!不是說慢工出細活嘛!蔽乙埠芟敫牡暨@個毛病,可這壞毛病卻像在我心里扎下了根,怎么也改不掉。

          我還很粗心,做數(shù)學題時把“7”寫成了“1”,老師說我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶,又得跑回家去拿……

        小學生自我評價6

          我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的'精神,一定會取得更大的成功。

        小學生自我評價7

          從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分?蓮亩昙壠,我變得有些驕傲了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的'計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了

          四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

        小學生自我評價8

          一學期里,你基本上還能遵守學校的紀律制度,能積極參加勞動。你的.學習成績總處于一般水平,我想,你成績上不去的原因主要兩條,一是課堂聽講專心程度不足。二是自學努力程度不足,如果能及時糾正,成績定會有所回升。等級:良

        小學生自我評價9

          這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶然會講小話,造作業(yè)三心二意,經(jīng)?疾坏100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜里,放學再往丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

        小學生自我評價10

          我這個學期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的'教導下,漸漸養(yǎng)成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒牵@僅僅是這個學期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

        小學生自我評價11

          雖說我的語文成績都還好,但就是我的數(shù)學成績總就是考不好,因為我在考數(shù)學試卷的`時候,總就是很粗心,所以我的數(shù)學成績才總就是考不好,下學期我會更加努力。我的優(yōu)點就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點就是:動作慢,上課有時會開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學成績?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?/p>

          我的這些缺點,我會在以后努力改掉,我的這些優(yōu)點,我會繼續(xù)保持!

        小學生自我評價12

          這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。

          我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的`同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態(tài)度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

          在新學期我會努力完成學業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。

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