(熱)小學生自我評價14篇
在現實生活或工作學習中,我們經常會被要求寫一份自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生自我評價 篇1
時間轉瞬即逝,我已經是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:自踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”
的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的.榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。
當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
小學生自我評價 篇2
我是一個x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的'各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但是我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點。認識到自己的缺點并且加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
小學生自我評價 篇3
本人表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的'學習中,本人還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信本人會取得成功的!在今后,本人會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
小學生自我評價 篇4
在這一學期里,我的學習狀態不夠積極,有一點低落。而且,這學期我上課也不是特別認真了,這點應該改良。前半學期并不認真,幸好后半學期認識到了自己的錯誤,認真一些了,書寫好一點兒,但書寫習慣不怎么好,以后應該注意了。
我的語文成績不錯,而卻退步了。對數學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒!根本能正確地認識到自己的`缺點與缺乏,希望能及時改正。更應該注意的是與同學們搞好團結,互相幫助,共同進步,在輕松愉快的環境中成長。
本學期你的成績依舊在班里名列前茅,是大家學習的典范;你在領讀上也付出了很多,想了很多方法;課前預習扎實有效,課堂學習保持著較高的效率;課外你在游泳方面成績突出;你也能注意到身上存在的缺乏之處,這都是你值得稱道之處,更對你的全面開展幫助很大。馬上就五年級了,希望你在保持個人優點的同時,能持之以恒地從平時的點滴做起,在班級管理方面多想方法,更有魄力一些,帶著大家一同進步,相信你會做得更好!
小學生自我評價 篇5
我不管是坐在教室里還是站在隊伍中,別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高,而且比較胖。我的頭發又黑又密,遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小,一笑起來就變成一條細縫,像彎彎的月牙。
我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫,還沒有上一年級的時候,我就催著媽媽到少年宮報名學畫。在少年宮我兩次獲得了優秀學員獎,還兩次參加畫畫比賽,都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空,我就會把書拿出來看,常常忘記吃飯和睡覺,媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦,還會與同學追逐打鬧……
我活潑開朗,一遇到高興的事就會激動得跳起來,一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我,你愿意和我交朋友嗎? 小學生自我評價 篇9
本人為配合學校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的`活動,讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生理解,能切實幫忙學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
用個人的魅力征服學生,用自我的熱情和朝氣感染學生。體現在學習、生活的方方面面。做任何事情,必須要從學生的角度去研究,為學生利益著想,學生才易于理解。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。
加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養團結、嚴格、活潑、奮進的班團體。
小學生自我評價 篇6
尊敬的老師:
您好!
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。在家里,我幫爸爸和媽媽干家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的'話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。在學校里我的朋友很多,人際關系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
今年,我的基礎知識掌握不好,但我會加倍努力,一直往前沖的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我評價 篇7
1、作為剛上小學成為一名正式的小學生的我來說,我感到非常的自豪與驕傲。我再也不是媽媽眼中長不大的孩子了。也不用幼兒園的阿姨幫我穿衣服喂我吃飯了。我已經長成大孩子了,我可以幫父母做家務,挺老實的話團結同學。努力做一個三好學生!
2、自從我上了小學,學會了更多的知識。算數加減法、唐詩古詩,我都學的有模有樣,每天放學回到家我都會給爸爸媽媽講我在學校學到的新知識,發生的新鮮事然后給他們背誦我在學校新學的古詩。爸爸媽媽都可開心了。我要更努力的學習才行。
3、在我上了小學之后,我變得乖巧懂事,很少跟爸爸媽媽無理取鬧了。學習上我也變得比以前努力用功,在學校我學會了什么是尊老愛幼,什么是禮貌謙讓。學校讓我學會了很多以前不知道的事,豐富了我的知識,我愛學校更愛學習!做一名小學生有時候真好。但是這次期末考試,我的考試成績并不理想。我讓我的父母失望了。下一回考試我一定要認真答題,不再馬馬虎虎的了。爭取每一學科都考100分!
4、今年我已經上小學六年級了,馬上就是一名初中生不再是小學生了也是一名大孩子了。我要更加聽父母的話,幫助他們解決一些煩惱。如果不能幫上忙,我也要盡量不給他們惹麻煩。我也要更加努力的去學習,上了初中學業就會更加繁重學的東西也會特別多。所以我要有計劃的去學習,不讓父母失望。做一名優秀的小學生。
5、作為一名少先隊員,今天我正式的戴上了紅領巾!我特別的開心和興奮。紅領巾是用哪些保衛祖國的戰士的鮮血染紅的。帶上他之后,我要向那些戰士一樣愛自己的國家,保衛自己的國家!爭做最好的少先隊員!但是在我上了小學成了小學生以后,我覺得沒有以前自由了,大量的補習班充斥著我的生活,我的玩耍的時間越來越少了,書包越來越沉。我覺得有時候其實我可以少上一些補習班,多學一些自己感興趣的東西。
6、我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當我因解決難題而露出笑容時,一樣為自己高興。所以,雖然我在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創造進步的機會。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!
7、我們誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為我缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望自己樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
8、我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于自己的未來!
9、在老師眼里,我是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
10、我自認為我這學期還是有所進步的,在各科,各方面上都有一些進步,各成績名列前茅,特別是數學這一科。我還是有一些缺點。在以后的初中生活中,我一定會再接再厲,努力學習,揚長補短,為自己的目標而奮斗!
11、這學期,我自我感覺不錯,和同學們都能友好相處,作業能按時完成。上課發言還是不積極,我負責班級里的午休管理,我能做好這份工作,我這學期學習更加認真了,每次都努力做到最好。我不可以驕傲,要繼續努力!
12、我是個活潑開朗、懂事乖巧的'陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,能把自己的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中,我漸漸戰勝了膽小,變得自信、堅強,因為我努力過了,奮斗過了,耕耘過了。我一直向著自己的目標——“自信的人最美麗”向前進,在各科老師的細心輔導下,我逐漸向“完美女孩”進軍,我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號。我希望自己盡早適應初中生活,成為一名優秀的中學生。
13、生活的歷練讓我不斷地成長,六年的小學生活讓我漸漸告別初澀的童年,走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺。我慢慢習慣各種“鎂光燈”的關注,也知悉他們為我成長路上所付諸的艱辛,我暗自決定,要學習不懈的精神,因為,六年的成長已讓我成熟,做一個樂觀開朗,努力奮進的勤勞的人,用雙手創造自己的將來!
14、我是一個學習認真,熱愛運動的女生,我在校擔任大隊干部,也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上,我認真學習、專心聽講;在訓練中,我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時,我認真負責、任勞任怨,我是老師的好助手,同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優異,尤其是數學,進步很大。這學期,我的膽量明顯變大,變得更加自信開朗,希望我能繼續發揚我的優點,改正我的缺點,來年更上一層樓。
15、時光飛度,六年級小學生活即將結束,忙碌的學習暫時劃上了一個句號。在這一年中,我感覺我長大了很多,我要繼續努力,不辜負老師對我的期望。
16、我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好十分廣泛,如:彈鋼琴、跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體,在學校是老師的好助手。在任何的集體項目中,都會有我的身影。我有一顆上進的心,但我總是會因為自己的粗心而導致自己的分數下降。人不可能十全十美,但是,我將要用自己的行動來改正粗心這個毛玻一分耕耘,一分收獲!笔前。蚁嘈胖灰腋,就一定會品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!
17、我是一個性格開朗的女孩子,我平常十分熱愛體育運動。而我堅信:世界上沒有任何打不敗的困難,只有不自信的自己。六年以來,我一步一個腳印地慢慢走來,F在回憶起六年前的自己,我真是改變了許多,增長了不少的知識。我深知天下沒有完美的人,但我盡量想做到完美。希望在以后的學習中,讓我收獲更多!一步一步向成功邁進。
18、我是一個活潑開朗、充滿自信的女生。我興趣廣泛,喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運動。平日里,我團結同學,樂于助人,常常和同學們打成一片。在工作方面,我盡職盡責,總是出色地完成老師布置的各項任務,表現出一定的組織管理能力。在學習上,我上課認真,作業字跡工整,寫作能力尤為突出。很快,我就要成為一名初中生了,希望我能夠再接再厲,給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。
19、這六年來,我漸漸改正了自己的缺點,樂意幫助同學,做老師的小幫手。但是我做題時比較粗心大意。進入初中后,我要不停地改正自己的缺點,不斷地完善自己,使自己的成績更進一步。
20、我思維敏捷,常常語出驚人;也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
21、穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師?捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰!
22、我酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今后的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實!,
23、我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的數學比較薄弱,現在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
24、我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
25、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
26、我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,相信我會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
27、我性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
28、我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數學呢,總是提不起興趣,當然也就學不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
29、這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
30、在家里,我幫爸爸和媽媽干家務,偶爾會做做飯,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
31、在學校里,上課時偶爾會不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復習等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時也會和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進取的品質可一點兒都沒有變。
32、我認為本學期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經常默默不語,可現在我有了信心和勇氣,我堅信我一定想方設法地完成。在這一學期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發現這學期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學校里不愛與同學一起玩了。
33、在本學期中,我能遵守學校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學校各項運動不積極參與,在學習上錯別字太多。不積極思考,在學上態度不好,學習效率不高,在課堂不專心不回答問題,每天都能堅持學習,我會在這些缺點上改正,我在學校很乖巧,家里也是,跟同學非常好,經常在家里打掃衛生,在學習上努力向前,這些優點我會保留。
34、一個學期又要結束了,對自己進行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學習進步,也有利于身心健康成長。
35、這學期取得的進步:上課能積極思考,踴躍發言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。
36、本人對本學期課堂表現并不是特別滿意,上課有時候分心,不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,所以在家里完成家庭作業中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中,我記的我除了一次86以外,似乎剩下的全是90分以上,所以在成績方面我比較滿意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫。可最近,我認為現在有很多事值得我去寫,即使得B、心里也快樂。我的書寫很難看,但我上心了,爭取寫好。在學習態度方面,我有時思想拋錨,但我發誓我的態度絕對端正。
37、我在家里是一個好孩子,可以為家里做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
38、在學校里我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。
39、自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,能把小小的一件事搞得驚天動地。
40、我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下80分,我計劃的是認真做好每一門功課,對主課要做好復習,認真完成當天的作業,對有些問題不了解時,多提問。我在家里愛做一些家務活:掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五,我一寫完作業便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績對我是不滿意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學友好,但一些學習困難的同學要鼓勵,讓他們喜歡上學習,增添知識,認真地上課每一門課。
41、在學校,我做得不好。不應該跟同學買東西。不應該打架和玩。上課的時候不專心,愛玩,40分鐘當中,我只能聽上連20分鐘不到,今后不跟同學買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象。我,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數第一。
小學生自我評價 篇8
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,xx老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。
我是一個活潑、開朗、樂于助人的`女孩,在緊張的初三學習中,我合理安排時間,生活過得很充實。在這半學期中,我學到了很多,成績也有所進步。做為班上的一員,我積極為班集,為這個大家庭服務。我團結同學,幫助他人,尊敬師長,樂于學習,上課認真聽講,努力思考問題,但不愛積極發言,這是我一大缺點。在這學期中,我時常調整心態,奮發向上,爭取把每件事做到最好,我相信自己一定行。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的,我就是我,一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌,成績也不好,但是我有我的個性,我信奉的人生格言就是:堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念,放飛夢想,就能點燃身上這顆絢爛的火種,迸發出生命的色彩,捕捉到成功的希望。
我是一個性格內向的學生,有理解,熱愛祖國,崇尚科學,勇于創新,愛運動……在校,我遵規守紀,愛護公物,尊敬師長,團結同學,講文明有禮貌,學習腳踏實地,孜孜不倦,開拓創新;在家,我體貼父母,乖巧懂事,尊老愛幼,但性格有點倔強;在生活中,我能明事理,樂于助人,熱情大方,自尊自愛,誠實守信,勤儉節約,這就是我。
小學生自我評價 篇9
我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,熱愛班級,課代表工作認真負責,學習上一絲不茍。我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處于優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的.努力下,我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中,我我相信只要我繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
小學生自我評價 篇10
雖說我的語文成績都還好,但就是我的數學成績總就是考不好,因為我在考數學試卷的時候,總就是很粗心,所以我的數學成績才總就是考不好,下學期我會更加努力。我的'優點就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。
我的缺點就是:動作慢,上課有時會開小差,現在你們知道我的數學成績為就是么考不好了吧。
我的這些缺點,我會在以后努力改掉,我的這些優點,我會繼續保持!
小學生自我評價 篇11
但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學們面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。在新學期我會努力完成學業,提高自己的'自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。
平時我與同學們能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。
最后我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負,有文化的人。當然我也認識到自己的不足,學習上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
小學生自我評價 篇12
本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。
在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的'學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價 篇13
我是一名學校生,平常的一言一行我都能根據?學校生日常行為標準?的要求去做,對學校的規章制度可以嚴格遵守,課余時間外出,可以遵守公共秩序及交通法規,對公共設施可以愛惜,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或關心他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,常常關心家長做家務,比方洗碗筷,擦地,修理一些簡潔缺點的電器,家里的電腦中病毒后從作系統等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡潔的飯菜,關心表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。
在學校和同學相處可以以誠相待,信守承諾,平常不管學習多忙,只要同學求我幫助的事,我都會容許他們。比方他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我幫助找的'材料,我都會仔細預備。
可以主動關心教師組織各種活動,有肯定的組織力量,各科教師都把我當成是他們的好幫手。
可以樂觀參與各項活動,參加并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學可以和諧相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于關心別人,在各種勞動中樂觀肯干,不怕臟,不怕累。
小學生自我評價 篇14
這個學期,本人在學校見到老師就問好。本人在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的.成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師布置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是本人的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以后本人要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。
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