六年級小學生自我評價范文
在現實生活或工作學習中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級小學生自我評價范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生自我評價范文1
在小學六年間,我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的'好孩子,鄰居的好榜樣。
每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。
我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自身的不足,比如學習不夠細心;學習之余,要學會與不同的人相處,讓自身近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的.酸甜苦辣。我相信只要克服自身的不足,就能做的更好。
總之,我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。
六年級小學生自我評價范文2
我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運動,我還是個運動健將呢。在這學期中,我參加了集體舞比賽,獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好,基本上作業也不欠交了。上課也好多了,比如說:課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候,我會跟幾個要好的同學玩。
不過,我也有一些缺點和不足的地方,早上的時候比較晚來學校,值日也做不好。睡覺還總是遲到,最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后,我要更加努力,爭取改正缺點,從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的!
啊!轉眼間三年級的.學習生活結束了,很快就要期末考試了。在此,我寫個自我評價,對這個學期的學習作個總結。
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業,嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,刁老師說我上課專心了,比以前積極舉手發言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自己的薄弱環節,系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態在期末考試中取得好成績。
六年級小學生自我評價范文3
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處和諧;學習上刻苦努力,思惟活躍。是一個正直懇切,聽話懂事,老實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上固然很努力,但學習方法不是最好,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出合適我自己的'高效的學習方法。
我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要進步本身的`分析辨認能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
在學習上,我有進步各科成績的良好愿看,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每個嶄新的明天!
六年級小學生自我評價范文4
我是一個活潑開朗的女孩,是一個大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會第一個“拔刀相助”的'。下課的時候,我常常以幽默的話語來逗笑同學,看到他們哈哈大笑的時候,我自己也忍不住笑起來。
我的學習成績也不是很好,也不是很壞,但是我會在學習方面多多努力的。我有一個缺點,丟三落四的。舉手回答的時候,我的聲音很響亮。
我是一個充滿活力的女孩,一個做事認真,充滿了愛心的女孩。一個整天無憂無慮的女孩。我是一個不錯的女孩。
六年級小學生自我評價范文5
我是一名高中三年級的學生,在過去的一個學期了,我對自己的自我評價是這樣的。高三,我知道這是一個實現理想的地方,面臨著高考,如果高考能考上一間好的大學,好的專業,這很可能意味著改變著自己的.一生。這是很多老師家長給我們灌輸的,當然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學期里我就開始嚴格地要求自己。
每天6點鐘開始起床跑步,因為身體才是革命的本錢,跑完步后,6點半,吃個早餐,然后回班里面開始早讀,然后中午吃個午飯,睡個午覺又開始上課,下午下課后吃個晚飯就回班里面自習一直到11點回宿舍睡覺,每天都是這樣的循環。雖然每天都基本上這樣的循環,甚至是周日,但是我覺得很充實。
而在這次期末的考試當中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了兩名,應該是我的數學考試中一道數學審題錯了所導致的,跟第三名相差十分。經過這次的教訓我會更加注意這方面的問題,因為高考的時候一分就是一分,不能出現類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。
六年級小學生自我評價范文6
這學期我在各方面表現特別好,上課聽講認真,能積極回答問題,我對老師非常尊重,對同學很關心,大家都喜歡我。
我覺得本學期我收獲最大的.是我讀書讀得特別多,學到了很多知識。我覺得這學期收獲特別大!
我在學校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動。我非常尊敬老師,每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好,如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講,積極思考,舉手發言,老師布置的作業我會認真完成,在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽,鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”,“小記者故事大賽”拿了獎杯,“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐,上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點,爭取更大的進步,奮起直追,名列前茅。
六年級小學生自我評價范文7
朋友們,你們好。我叫xxx,初來乍到,希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。我是一個活潑開郎的小女孩,我的缺點是;學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時,成績發布出來,總是一科得獎而我的優點是:樂于助人(當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們)平等待人(即使是愛學習但成績不高的'同學,我也會以平等的眼光去與他們相處,高層生亦是如此)等等。
我的興趣愛好是:喜歡讀書,因為書能讓我認識更多的知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂,有的人痛苦,有的人貧窮。有的人富貴我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閑暇時或課余時間來活動,是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,打開錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里小荷的朋友們,聽了我的介紹,你們對我了解了多少呢?歡迎你們對我提意見。
六年級小學生自我評價范文8
在學校里,得益于老師的教誨,同學的關愛,我養成了一中良好的生活習慣和學習習慣。
在生活上,自己逐漸養成了一種自理的能力,基本的'生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通并團結同學,共同進步。
在學習上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養成了一種思考的習慣,這是我最大的.收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。
同時,本人能夠遵守學校的各種校規紀律,團結師生,友愛進步,具有良好的責任心。
六年級小學生自我評價范文9
我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經?湮夷芨,是他們的好幫手,我很高興!
時間過得飛快,轉眼一年級就快結束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了,這幾天,我總結了開學時,課到一半時和快考試時的想法,寫了一個自我評價。
在這個學期,我經常上課時時跟同桌講話,而且字也寫得有點退步,這兩點是我最大的缺點,F在上課時還會分心,時不時地做點小動作,要快點兒改正!不過,我現在做事情的速度變快了,更不會忘寫作業了,這是本學期最大的優點和提高。當然,我不會常常遲到,被老師批評啦!
你表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,你尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,你還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信你會取得成功的!
在學校里,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優點,如在 英語 方面,我的 英語 成績比較好,每天回家我都會在家里復習 英語 ,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
這個學期,我在學校見到老師就問好。上課時偶然會講小話,造作業三心二意,經?疾坏100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜里,放學再往丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得漂亮,上課時發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!
每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課時也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。
行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考,相信你的.文章會日趨成熟,更加耐讀!
搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無聊又煩味的工作了,有時都不想去搬水,失去往日對搬水的熱情了。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺得自己好沒耐心啊!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對學習缺少耐心,對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣。都是一段時間熱。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,做什么事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。
六年級小學生自我評價范文10
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的'精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的`工作能力,與公司同步發展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱office辦公軟件,熟悉interne資源。會cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協調能力。
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,發展自己!具有一定的社會交往能力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,能運用操作計算機辦公軟件,CAD,PS,SU。雖然在工作上經驗不夠豐富,但好學的我一定會虛心學習,在最短的時間里迅速成長。
六年級小學生自我評價范文11
還有半個月我們就要離開xx小學這所美麗的學校,融入到新的生活中。對此,我想對我六年的小學生活作出些評價與總結。
對一、二、三年級的概括,就只是玩。上課、作業什么的全都不關我的事。游戲王(一種卡片),紙飛機,還有彈尺子等游戲才能讓我們打起精神。分數在我看來一點也不重要,玩這些游戲稱王稱霸才是問題。我苦苦鉆研許久,終于成為班上數一數二的高手。到現在一直都很懷念那么自由歡笑的時光。我一直都不后悔那時沒有好好的學習,因為玩老師兒童的天性嘛!
四年級可謂是小學生活的一個轉折點。我的心里面漸漸地對未來有些想象,再加上老師和家長說教,我開始有些害怕自己一事無成,于是決心認真學習。很快,我的成績有了一些起色,在一次語文測驗中拿到了全班第一的成績,并且老師還讓我在全班面前讀作文呢!這次的成功讓我的信心有了很大的提升,更讓我覺得:原來拿到好成績的滋味也是不錯的!我在爸爸媽媽的陪伴下開始每個星期背一篇宋詞或是古文,這更讓我的語言素養有了一些提高。
跳過五年級,到了這個即將結束的學期。我也基本改掉不認真聽講的'壞習慣,但是我們班一些很有趣的同學時常讓我在上課的時候也會哈哈大笑,遭到了不少老師的批評。作業方面,不知什么時候開始,一見到作業就煩,所以質量和工整程度都好不到哪里去了。紀律,是一直最厭煩的東西,每個學期都因為這個受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測驗、分數方面,還是比較穩定,自己也還比較滿意了。
這就是對六年小學生活的自我評價。
六年級小學生自我評價范文12
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學與睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動用心肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優性格開朗熱愛生活,有較強的實踐潛力與組織潛力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的`機會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結同學。但在學習上缺乏熱情,不能及時完成作業,導致學業成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還非常漫長,相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的'風帆,用自己的雙手創造完美的未來!
六年級小學生自我評價范文13
數學,這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們去學習,也有千變萬化的難題等待我們去攻克,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮此地。在孫老師的帶領下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來,由于自己的`懵懂無知,對數學課沒有打起十二分的精神。當期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學期早已過半;厥走^去,想起自己從前的學習狀態,不覺羞愧不已。
上半期的我,上課狀態是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。
這次考試,不細心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經常是粗枝大葉、馬虎大意。作業總是錯得匪夷所思,不是算錯了結果,就是丟掉了單位。
今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調皮搗蛋,可數學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優點,就會如魚得水了。
下半學期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。
六年級小學生自我評價范文14
珍貴的六年小學生活已接近尾聲,這時才發現,六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年小學生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
在學習中,我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好,只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學習的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不只是學到了基本只是,我的心智也有了一個高的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。
小學六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我堅持著自我反省且努力的.完美自己的人格。六年中,我利用業余時間讀了一些名著和幾本完美人格的書,我覺得它們對自己很有幫助,我也越來越認識到品行對一個人來說是那么重要,它關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時關愛同學、尊師重道、樂于助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也在幫助自己。
回顧六年小學生活,我很高興能在同學有困難時曾經幫助過他們。相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內外活動,做過一些社會時間。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的小學生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是好學、樂于助人、誠實守信,我認為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次,老師同學讓我替他們辦一些事,我從來都會認真完成。守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學到小學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。我這人有個優點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。正因為此次,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
這么多年來,我一直都在跟自己作戰。準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這是我今年立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。當然我也有缺點。我個人最大的缺點就是馬虎。考試失敗的原因也是因為馬虎,為了克服它,我在平時的學習中,努力的去改正,細心的去做每一道題,并養成了檢查的好習慣。在這一點上我不禁感到欣慰。
酸甜苦辣即將成為過去,六年的小學生活也將成為美好的回憶。大會上校長講得“現實中的生活與生活中的現實”,給了我很大的啟發,我們即將就業,這其中不一定一帆風順,會有許許多多的磕磕碰碰。但是,我堅信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰----笑迎人生!生活就是這樣,反復無常。誰也猜不透,誰也鬧不懂,F實中的生活,生活的現實。只有自己親身去體會,用心去感受,才能體會得到。
六年級小學生自我評價范文15
我在這六年的小學生活里很少讓老師操心,熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡看書,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的.人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經?湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪,我很高興!
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
六年級小學生自我評價范文16
我在這六年的小學生活里很少讓老師操心,熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡看書,喜歡與同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的.好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的'人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
六年級小學生自我評價范文17
光陰似箭,小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。
作為一位小學生,我模范遵守校紀校規,以強烈的'集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學常常在班前幾名,英語在三科內是比較弱的,語文也不錯。在平常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我愛好廣泛,熱愛生活,特別喜歡體育和書法,曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每次值日生工作。
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