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      1. 初中學生自我評價

        時間:2024-05-11 08:16:52 自我評價 我要投稿

        (合集)初中學生自我評價8篇

          在生活、工作和學習中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么自我評價一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中學生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (合集)初中學生自我評價8篇

        初中學生自我評價1

          這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。

          好的成績是靠良好的學習方法;

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的'不再滿足我們的需要。

          其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環節。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。

          還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學期要少講,少講最后不講,讓老師和同學們重新認識我。

        初中學生自我評價2

          我的性格特別外向,像男孩子,雖然有時候很調皮,上課不認真聽講不完成作業,但是我已經很努力在改變了,可是我的性格不容易改變,除了性格以外其他的我都在慢慢改變,只要是我能做到的,我保證,我以后一定會盡力做老師,爸爸媽媽眼中的好孩子,我以前做錯的事今后永不再犯,今后一定好好學習,通過這次考試,我發現了自己很多不足的地方,今后一定加以改正,努力實現爸爸媽媽的愿望,我也一定會努力讓老師改變對我的看法。

          我是一個活潑開朗的女孩,喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明,不說臟話,不隨便吐痰,不亂折花草樹木,喜歡幫助老人和小朋友。在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人,與同學互相關心,互相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母,尊重父母,對父母有禮貌,理解父母,關心父母,不向父母提出過分要求,還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

          “光陰似箭,日月如梭”。不知不覺我已經是初二的學生了。我的成績一直在班里不是很好,而我是一個很內向的男孩子,不太喜歡和別人交往,所以我的人際關系不是很好,F在,我要積極和別人交往,提高我的人際關系,也提高我的學習成績。希望我以后好好學習,天天向上。

          我是一個非常內向的女孩子,不是很愛搞笑的人,但是我是一個很愛幫助別人的人,在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好,但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學發生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切,在遇到困難時我會冷靜思考,即使沒有成功我也不灰心,我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。

          初中差學生期末自我評價 篇我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

          在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的'好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

          學習之余,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工。我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          初中三年讓我學會了很多,現在在寫這份自我評定的時候,回首過去感觸良多。在以后的生活與學習中,我將繼續努力,完善自己,朝著自己的目標前進辣。

        初中學生自我評價3

          本人熱情、性格開朗,心理素質較好。能自覺遵守中學生守則,認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能與同學和諧相處,能吃苦耐勞,為集體做貢獻。我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人。

          在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習。

          我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。

          在校期間,我一直擔任著學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

          我的興趣很廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          在初中這一年我學到了很多的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

        初中學生自我評價4

          一、道德品質與公民素養

          本人,熱愛祖國,遵紀遵守法律,以自己是一個中國人而感到驕傲,祖國的每一點改變,都牽動著我的心,我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就不由自主地起立敬禮。曾當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充溢了驕傲感,每天的新聞聯播是我必看的內容。

          在學習之余,坐在車里,觀看著家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的`改變太大了,建起了立交橋,景觀大道,休閑廣場,家鄉的人們生活環境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉,肯定努力學習,爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

          我是一名中學生,平常的一言一行我都能根據《中學生日常行為規范》的要求去做,對學校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛惜,外出坐車我會主動給有須要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

          在家里,我常常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡潔毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡潔的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。

          在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平常不管學習多忙,只要同學求我幫忙的事,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,須要我客串的,或須要我幫忙找的材料,我都會仔細打算。

          能夠主動幫助老師組織各種活動,有肯定的組織實力,各科老師都把我當成是他們的好幫手,能夠主動參與各項活動,參加并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和諧相處,關切集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中主動肯干,不怕臟,不怕累。

          二、學習看法與實力

          學習看法端正,目的明確。各科成果還算可以,沒有偏科現象,喜愛和同學探討問題,自主學習實力強。上課能夠仔細聽課并主動參加探討,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。

          能夠合理支配課余時間,按時起床,按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網站上閱讀,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和獨立實力強。

          三、合作溝通與探究

          我具有很強的團隊精神,很樂于參與各種集體的活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會敬重他的觀點,即使不對,為了不損害他的自尊心,我會敬重和激勵他。我擅長與他人溝通合作,每當我有歡樂的事,我都會與摯友一起共享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜愛視察生活,為了發展我的實踐實力,我會參與一些活動,不但可以相識一些摯友,還可以開拓視野。

          做事仔細負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,擅長與他人協同“作戰”,社會實踐實力強,對新事物接受實力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠主動上進并主動挑戰一些困難。

          四、運動與健康

          平常留意鍛煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委,常常組織同學和其它班級同學打競賽;顒又型瑢W之間產生沖突能夠幫忙調整,遇事冷靜,不沖動。

          五、審美與表現

          我在學習之余喜愛聽交響樂,爵士樂。喜愛相聲,曾參與過學校藝術節。

          在初中三年我學到了許多學問,學習實力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織實力和協調實力。但是我也深刻相識到自己有一些不足,在學習中還是簡單馬虎。我肯定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

        初中學生自我評價5

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的.成果迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力氣。

          初中兩年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學習方法,主動思維,分析、解決問題實力強,學習成果優良。我遵紀遵守法律,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關切國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

          性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲兩等獎。主持校學問競賽,任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,主動參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會方面,在800米、200米及4×101米接力賽中均獲較好名次。

        初中學生自我評價6

          本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了一定進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣“三好學生”。下面就是我一年來具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識渴望,對理想追求,人際關系擴展,思維方式變更,造就了我日趨成熟思想,培養了我務實進取、認真負責工作作風和良好團隊精神。

          我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞精神。我充分發揮在音樂方面個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間排球隊長,參加了歷年班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環境衛生。我有較強自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己學習方法,養成良好學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到見解。并取得了較好成績。

          從今后我會更努力完善我,用全新面貌去應對新挑戰。作為,跨世紀新一代,我即將告別中學時代酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊天空。讓自己能飛得更高更遠。

        初中學生自我評價7

          回顧初中前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

          在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的`作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

          作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我的我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

          良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

        初中學生自我評價8

          初中學習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長學問,開拓眼界的兩年,更是我在思想、政治文化上不斷提高相識,學會做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

          在學習方面

          始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認仔細真的學習每一個學問點,對老師講的各個學問要點都能嫻熟的運用,對老師布置的習題也是仔細的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

          在生活方面

          我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,始終以來與人相處甚是融洽。

          在工作方面

          有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,仔細負責,一絲不茍。在擔當學生干部期間,不怕苦、不怕累,仔細負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一樣好評。在課余時間,我主動參與體育鍛煉,增加身體素養,也熱愛勞動,主動參與校開展的各項活動,參與社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。

          在思想品德方面

          我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的志向和宏大的目標,有良好道德修養和生活作風,并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛惜公共財產,團結同學,樂于助人。關切國家大事。并以務實求真的精神熱心參加學校的.公益宣揚和愛國主義活動。作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸10 / 11

          甜苦辣,去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

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