學年的自我總結
導讀：總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面是小編整理的幾篇關于學年的自我總結，希望對你有用！
學年自我總結（一）
時鐘在滴滴答答間飛轉，不知不覺間又到了一年的六月。當學校的中招倒計時銳減到十幾天時，我知道：這一學期又將要結束了�；厥鬃约哼@半年的工作，我可以簡單的用學、思、讀、醒這幾個字來概括。
學是教師的必備技能。在教學中，我愈來愈認識到教師學習的重要性。從對專業領域的政策法規的涉獵，到最新的教學前沿的關注，能從教師的本位出發，學習最新的教學理念，嘗試應用性來改變自己的教學觀。能以社會的基本規范來要求自己，從工作到生活，用較高于一般人的道德標準來要求自己，起到良好的示范帶頭作用。
思是教育者成長的必要途徑。學習中更是需要進行深思，思是學的深化和升華。在教學過程中，個人的課堂需要進行不斷地反思，從反思中總結，在反思中改進，利用反思可以達到從量到質的變化。在教研中，通過觀摩教學，進行課堂的評價性反思，在議課、評課中國共產黨同成長。
閱讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長不僅僅是專業技能的成長，更需要濃郁的人文素養的積累。在教學之余，教師的人文書籍的閱讀是非常必要的。從思想性、文學性較高的嚴肅文學入手，讓自己的心靈和精神得到文學的浸潤，用文學閱讀增加自己的人文積淀，提高自己的人格魅力。
提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下，能始終保持一種積極的心態，認真從事教學工作當是不易的。在工作中，也常常會因為工作的平凡和平淡而時時出現懈怠的情緒，用自我提醒是為了激勵自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅持上路，總會遇到屬于自己的慶典”（武鳳霞老師）的話語，我常常會以此來提醒，不要平庸碌碌的生活。
用積極的為人生的態度去生活，讓每一天都過得充實有意義，把每一天的教學工作都做好，這也是一種極致的生活。正是這種生活觀，讓我堅持一路走來，從備課到上課，從聽課到教研，從專業札記到日常練筆，樂此不疲。回首自己這半年的`工作，我能清醒的認識到，自己還有待提高的地方還不少：閱讀沒有連續性，專業鉆研不夠投入，教育反思深度不夠等等。在今后的工作中，應注意對上述毛病加以改正，相信通過自己的努力，一定會做的更好。
學年自我總結（二）
大一這一學年，對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從高中過度到大學，從依靠父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美好理想的追求到實事求是對現實的殘忍，我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。
從當初的對理想的渴望到如今對現實的難言，從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了，我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我，已不是當初那個任人呼喚，毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了，變的已不再是當初那個不喝酒，不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個不講臟話，遵循禮到的循古小生了。為了理想，我也不再是舊日那個熱于奉獻，忘我生死的熱血少年了。總之，我變了，變成連我自己都不認識的人了。但是，我有一種動力卻始終沒有變過，那就是對理想抱負的追求及崇高的信念。
要不是親眼見證了這一年的自我變化，真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底，當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長，肩上就多了一份責任，不僅要為自己負責，更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習俗潛移默化了。()取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長，我總是時刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時常在外跟人交談時，就要求自我約束力的提升及談吐的適度。
時想，大一這一年，我還是過的比較充實的。在學習方面，我是盡量克服住自己，不能落下功課。作為一名學生，學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。其次在處理班級問題上，我采取仁義之舉，時刻，以班集體的榮譽為先。雖有時，言過其實，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當其沖的就是班級團結問題，這方面主要表現在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班里的男生對女生不太了解，而女生則各自勾心斗角，不能和睦相處。其次在班干問題，許多班干都只是虛設其職，卻無實用，導致許多班級措施無法實施等等一系列問題。
以上的許多問題，如果要究其根底主要責任在我，是我這個班長不能正確的用人，未能發揮他們各自的長處，俗話說：“次一甸，長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究責任，已沒有什么意義，重要的是，既然明白問題，就要懂的付出行動，而不是在這里高談闊論。雖然后期我采取了一些措施加以更正，并付出了具體的實踐，也取得了一些成效。
但是這一學年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是：我并沒有實現當初競選時的諾言，沒能讓其他學院對信息工程學院，乃至軟件專業的同學刮目相看，沒能在校園內打下一片屬于這個專業的天地。
有的人說我很失敗，在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了。可是我并不以為然，我不知道，在他心中，怎樣做才算是一個好班長，對于在他心中，對一個班長的要求可能我永遠也達不到。我只知道，作為這個班的班長，自始自終我已經盡了力，傾了心，至于是好事壞，我問心無愧。
總之，在這一年中，我覺得還是沒有虛度，用一句話概括：“我覺得這一年中，我學到了很多，我得到了很多，但同時我也失去了很多�！�
魯迅先生說的好“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，如果要我對自己評價，我覺得這句話是我這一年的真實寫照。很多事情我是能忍則忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。不必要鬧的滿城風雨，盡人皆知。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
學年自我總結（三）
光陰如梭，轉眼就到了為大三一年寫下總結的時候。過去的一年，對我來說是無比充實的一年，機遇與挑戰同在，充盈著付出與收獲。在全方位提升自我素質的同時，我也特別明確地培養自己的專門技能，提升核心競爭力，以更好地進行將來更深層次的發展。
在此從思想德育、專業學習、社會實踐三大方面進行大三學年的總結。
在思想德育方面，我繼續以一名光榮的共青團員身份努力以身作則，盡己所能幫助他人，積極參加集體活動和社會實踐。在班級中，我參加了所有的集體活動并努力為班級其他同學參加個人活動提供身體力行的幫助；在學�！拔拿魇拐摺狈⻊贞�，我參與并組織了多項義務服務同學服務社會的活動，如看望陽光智障兒童、交通協管、義務家教等；并繼續關注曾經任職的學校陽光教育協會，受邀為其開展新團隊的宣傳培訓等；另外，我參加了無償獻血活動。
在專業學習方面，我繼續以一名英語專業學習者和熱愛者的身份投入學習，認真對待每一門學科的學習，并利用課余時間加強相關領域知識的吸納，尋找與專業知識運用相關的實踐，努力為成為優秀的專業人才提升自我。繼大二暑期在湖南日報的實習經歷之后，我成為了由指導老師組辦的英語角的主要負責人之一，一年來努力的經營讓該英語角一躍成為長沙最受歡迎的民間英語角。也由此，我得以結交大量的國際友人和社會各行業的精英，在鍛煉我的交際能力、組織能力同時，為我打開了寬闊的專業知識運用平臺。
在社會實踐方面，我充分結合自己的專業學習和職業規劃，積極接近社會，努力把握機會，從不同的平臺不同方面有規劃有方向地提高自己。除上文提及的英語角經營組織外，我繼續擔任學校最大的勤工助學組織“文明使者”服務隊的信息宣傳部部長，全面鍛煉自己在制作海報、開展調研、撰寫新聞和編寫報紙各個方面的宣傳能力；繼續進行在學校門戶網、新聞網最后一年的記者、編輯工作，擔任站長助理、監管部長職務，并獲得優秀管理員、優秀編輯、優秀記者等稱號，圓滿完成了在該網站三年的工作。
我的愿望是成為一名外語媒體工作者，了解、記錄并傳播世界的聲音，這一理想一直沒變，而我也一直不曾改變也不會改變地努力著，由內及外，方方面面地積累和完善，相信功夫不負有心人，相信我能在路上，找到屬于我的舞臺，也將舞出我獨特而精彩的風姿。
謹以此總結大三學年，并在大四路上作為自勵，不斷前行。
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