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      1. 自我總結鑒定

        時間:2020-08-19 08:03:44 自我總結 我要投稿

        【實用】自我總結鑒定范文7篇

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的自我總結鑒定7篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】自我總結鑒定范文7篇

        自我總結鑒定 篇1

          在實習的工作中,所獲得的經驗也好、知識也罷都是比較全面的,這些都是實踐,都是將在校理論知識的升華。實習工作的寶貴,如何寫好實習生自我鑒定呢?請參考以下的優秀實習生自我鑒定資料。

          短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。

          實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

          我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

          我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

          工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

          具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

          生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

          實習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”

        自我總結鑒定 篇2

          學院教學評估工作已經取得成果,我系通過開展此項工作,深刻感受到它進一步推進了課程改革,強化了學校教育教學管理,規范了辦學行為,為全面提高教學質量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入,查找工作中的不足,總結經驗,現將我系評估工作總結如下:

          一.基本情況

          20xx年我院成立工程與機電系,自我系成立以來,遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,將評估工作作為我系的常規工作來抓。

          20xx年6月至20xx年5月,收集評估所需教學資料,完善數據采集平臺。20xx年6月至8月,按照原來的云南經貿外事職業學院人才培養工作評估指標體系任務分解表,將需要我系負責的評估材料梳理,并將指標體系分解到個人,初步歸納裝檔。20xx年9月,將所有評估材料整理歸檔,查缺補漏,將數據采集平臺中所出現數據提供相應佐證材料;20xx年10月,以機械制造與自動化專業為例,將人才培養工作評估調整為特色評估,所有機械制造與自動化專業評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充,保證評估資料和數據采集平臺想吻合。

          二、明確專業定位

          我系所以專業確定合理的專業定位目標,專業建設定位為主動適應經濟和社會發展需要,以就業為導向,以培養高技能人才為目標,加強教學建設和教學改革,強化實踐應用能力的培養,不斷提高高職教育的教學質量。再次明確人才培養定位,專業培養目標和職業崗位

          清晰。

          三、課程模式與教學模式

         。1)構建有特色的課程體系

          以職業能力為主線;按照職業能力發展設臵為:2(公共基礎課程和專業課程)+0.5(綜合性實訓課程+職業素質訓練課)+0.5(校內生產實訓和校外頂崗實訓)。崗位技能培養階段分方向的培養模式,實施職業核心崗位能力培養的模塊化教學計劃,保證人才培養質量。高度重視課程教學資源庫建設,努力實現教學資源的電子化和網絡化。課程標準、教案、課件、實訓指導書、題庫、課程評價等立體化教學資源較豐富

          1.與行業標準接軌的課程大綱(理論、實踐大綱)

          2.“工作過程”和“教學過程”融合的教學設計

          3.為“教、學、做”合一提供保證的實訓指導書和實訓任務書

          4.來自合作企業的真實項目案例

          5.開放式、全方位、生產性評價

         。2)教學模式改革

          按教學大綱要求,根據專業培養目標,將實踐教學內容分為基本技能、專業技能、技術應用與創新能力訓練三大模塊,提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學項目,明確指導教師,結合我系自身情況,確定了實訓教學大綱,制定了科學合理的實訓教學計劃,建立了實習教學監督評價機制,同時完善了實訓教學體系,規范了實訓教學過程。依托校內生產性實訓車間和實訓基地,融“教、學、做”為一體,強化了學生職業技能的訓練,培養了學生的綜合職業能力,真正體現了教學過程的職業性、實踐性、開放性,突出了學

          生的職業能力培養,促進了學生知識、技能、職業素養的協調發展,培養高技能人才。利用“校中廠”優勢教學資源,采用教、學、做為一體的教學模式,使理論實踐一體;學習項目與工作項目一致,知識學習、技能訓練、素質養成和實際工作內容一體;

          四、師資隊伍

          在師資隊伍建設中,我系從內外結合兩方面考慮,在校企融合的管理平臺下,堅持聘用教學名師及企業技術骨干,同時注重培養骨干教師,堅持專兼職教師相結合的原則,積極拓寬師資隊伍的來源渠道,優化教師隊伍,健全管理機制,致力于“雙師型”教師隊伍的建設,建設具有雙師素質、雙師結構的機械制造及自動化專業教學團隊,使得專業團隊成員結構合理,專兼結合,在課程設計和學生綜合實踐能力訓練方面形成了一套較成熟的經驗。繼續加強師資隊伍建設,讓骨干教師下到基層單位進行鍛煉,對于沒有相關專業實踐經驗的教師盡可能多地安排他們到生產、建設、管理、服務第一線實習,豐富、提高實踐技能。

          20xx年我院工程系的“機械制造及自動化專業團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學校省級教學團隊”

          自著手建設機械制造及自動化專業團隊至今,團隊教師學歷結構有了明顯改善,共有3名教師外派進修研究生學歷,5名教師參加全國計算機信息高新技術計算機輔助設計模塊高級繪圖員級(國家職業

          資格三級)培訓,成績合格,為建設具有雙師素質、雙師機構的優秀教學團隊拉開了序幕。

          五、實踐條件

          1、基地建設情況

          20xx年7月金工實訓基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習實訓基地”, 企業共建校內實訓基地一個,專業實訓室11個。建有科學的管理制度,開放管理,滿足相關專業實踐教學需要,設備利用率高。

          2、基地建設成效

         。1)建立了以“技能訓練”為中心,與專業培養目標相適應的實踐教學體系,包括基本技能實訓、專項技能實訓、專業綜合實訓、畢業綜合實習、畢業設計等。

         。2)有效促進教師和學生對工廠真實環境的了解,更加真切地感受到在真實環境中的教和學,大大加快了理論與實踐的結合,學生增強了責任感和學習的積極性,提高了學生的職業技能。

         。3)正確處理了生產和教學的關系,實現學校與企業“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的雙贏結果,企業在滿足學生實訓的前提下,以多種形式廣泛開展民用產品和軍工產品的生產任務,取得了較好的經濟效益。

          六、質量保障

          1.教學管理制度健全

          2.備、教、批、輔、考各個環節及畢業實習管理運行有效,落實情況良好。

          3.教學監控記錄詳細完整,學生評教、教師評學、同行評價、學習委員座談會、班科會有序開展

          4.教研活動規范,教師聽課制度落實到位

          5.實訓基地使用登記表、值班記錄詳盡

          6.學生分組考勤:小組長負責制

          7.班主任檢查制度

          8.有序開展職業資格鑒定

          七、專業建設成果

          目前正在建設云南省高職高專實習實訓示范基地(金工實訓基地)、云南省高等學校20xx年教學團隊(機械制造及自動化專業團隊)、校級特色專業建設(機械制造與自動化專業)相互支撐,共同建設。利用機械制造與自動化專業畢業生就業面廣的優勢,適應現代市場的發展需要,打造一支朝氣蓬勃、奮發向上的機械制造與自動化專業教學科研團隊,逐步形成在省內領先、全國有影響的機械制造與自動化專業人才培養模式,培養基礎扎實、創新意識強、專業技能好、

        自我總結鑒定 篇3

          兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以考入貴州航天職業技術學院。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的,因此,我對知識、對本專業一絲不茍。

          從思想上來說,我從一個懵懂的小男孩到一個思想覺悟了很大的青年。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。

          學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們酒店管理相關專業的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。每一次上實操課,我都努力、認真的去做好每一節課上的任務。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個時代旅游、酒店業發展迅速,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。 學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。兩年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會。兩年以來,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論水平。

          大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

          兩年的大學校園生活給我的`人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

        自我總結鑒定 篇4

          半年前我非常榮幸的來到國家大型企業**煤業集團進行畢業實習,進這樣的企業實習機會是非常珍貴的,所以我更加的珍惜,處處嚴格要求自己,虛心學習。而今半年的實習生活就要結束了,感觸很深,收獲是豐碩的。實習期間,不但學習了專業方面知識,更學習了和同事領導相處的本領,認真學習政治理論,黨和國家的政策,甚至法律、法規等方面的知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到實習單位領導及同事們的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。 下面是這段時間的實習鑒定。

          在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

          我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂,有時為了井下生產連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,才有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習,讓我對礦工這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優秀的礦工。

          實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發現,原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。而作為一名剛剛井下生產的我,雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識,對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段,但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!

        自我總結鑒定 篇5

          四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多?偨Y一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。

          在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己的本專業知識,成為一名合格的畢業生,同時也成為一名對城市規劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西,經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

          在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優秀的人交往,學習別人的優點,有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。

          大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。此外,我曾經做過班內的心理聯絡員,還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等,有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

          通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足,我也充分認識到。我相信在今后的日子里,我會努力走好每一步。

        自我總結鑒定 篇6

        時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。

          一.工作能力方面

          1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

          2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

          3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

          二.業務學習方面

          1.加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,

          2.認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。

          3.觀摩校內優秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習,取長補短。

          4.多專研,做到了認真備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

          5.認真做好教學反思,做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基矗

          6.增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經?磿、看報,如

          《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息,還經常上網找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

          7.提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

          三.個人素質方面

          1.不斷學習和思考,提高自己的職業道德水平。

          2.親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

          3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

          以上是我本學期的自我提高總結,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

        自我總結鑒定 篇7

          本人去年11月25號退伍回家,回來后也找了很多工作.在社會上找工作也不是那么容易!現在的大學生畢業后都找不到工作,更何況我這個退伍軍人,找不到工作很正常!即使找到了也不是自己滿意的那種。今年7月21號的早上我在沉睡中聽到手機響了,我拿起手機接一個女的聲音她問我是不是叫孫賢峰去年退伍回來的。我毫不猶豫的說是的,她叫我去縣消防大隊報到去。我簡直不敢相信!對我來說這是個很好的機會。穿起衣服刷完牙直奔縣消防大隊,經過一個星期的面試、筆試、體能考核、我被錄取了,這也是我第二次軍履生涯!

          我于今年8月8號來到xx開發區消防中隊,8.10正式掛牌成立《xx綜合應急救援大隊》,3個多月里我們做了很多事。整個樓經過我們的努力,隊長的帶領下我們把個個房間、死角打掃的干干凈凈。除了打掃衛生,我們每天還堅持出操、訓練、學習、有時還開展業余活動。在這3個月里使我認識到要成為一名合格的消防員還很遠,只一平時刻苦訓練、學習、扎實工作。不斷的提高自身素質,才能搶險救援、才能保護好人民的財產、才能成為一名合格的消防員。

          一、工作方面:服從安排、認真負責、踏實肯干、講求實效、凡事積極主動!迎難而上、爭當排頭兵、干一行、愛一行!不怕苦、不怕累!

          二、學習方面:堅持學以致用不斷提高工作水平,剛來消防隊在業務上和工作中不很熟悉。但我能利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力,使自己成為工作明白人,隨著形勢發展,學習永無止境,只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題敢于探索才能使自己適應工作不落伍。

          三、訓練方面:j雖然剛開始訓練的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛。所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,但是我能一直堅持下來。哪怕在最累的時刻絲毫沒有放松對自己的要求,托強時身體感到酸痛。我一直咬牙堅持,保持下來,積極磨練自己的意志品質,后來汗流多了,適應了,也就不覺得累了。每天的訓練讓我明白做一名合格消防員就要紀律嚴明、服從命令,穿上戰斗服的我便是半個軍人。通過在訓練中嚴格要求自己,我的體質和意志被磨練得更加堅強。這中苦與累可能我以后永遠不會遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰,經過這段訓練我在個人比賽中取得第三名的榮譽,班組合取得了第二名榮譽。之前的苦我沒白累,今后我會更加努力取得更好的成績。

          四、內務方面;衣柜衣服擺放不整齊,被子還要加強,只有不斷的拆了疊疊了拆才能進步,我會及時更改以上不足的地方,要做一個內務標兵!

          五、生活方面:勤儉節約、愛護公物、講究衛生、熱愛勞動、嚴于律己、誠實守信、淡泊名利、助人為樂、尊敬領導、團結戰士、但是本人還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作扎實。有待今后的工作中一步完善和提高。

          六、下一步工作打算:加強學習努力提高自身素質;注重團結協作從嚴要求自己始終堅持工作作風努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實工作心,事實求事扎扎實實做好自己本職工作。

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