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      1. 教師工作總結

        時間:2021-03-30 15:09:18 自我總結 我要投稿

        有關教師自我工作總結(通用5篇)

          工作總結即為自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的有關教師工作總結范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        有關教師自我工作總結(通用5篇)

          教師工作總結1

          一、思想方面

          良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

          二、工作方面

          作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能盡早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。

          在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎。

          三、學習方面

          在工作的這半年中,我積極參加區里和市里組織的新教師培訓活動,不斷地學習各種教學理論來充實自己,并且認真聽講,積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念,不斷地進行反思,提高自身的教育教學能力。

          教師工作總結2

          光陰荏苒,自20xx年8月參加教育工作至今已經一年了。這一年來,我滿懷信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

         。ㄒ唬┓e極參加各項培訓工作。

          積極參加個人培訓,并把培訓所學用于教學教育工作。同時我也積極參加教研活動,認真學習學校下達的上級文件,能團結同事,協調工作。

         。ǘ┰诮虒W方面:

          1、深入細致的備好每一節課。認真研究教材,力求準確把握重點,難點;參閱各種資料,制定符合本地學生認知規律的教學方法及教學形式;認真編寫教案,并不斷歸納總結,以提高教學水平。

          2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,注重學生綜合能力的培養,有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,并力求保證每一節課的質量。

          3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并及時制定相應對策。堅持早早到班指導學生早讀,給予幫助。

          4、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。同時我也積極參加聽課評課活動,并堅持寫教學反思和教學雜記,不斷積累經驗,不懂時立即向其他老師請教。

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          作為一名班主任,我采用各種方法提高學生的學習積極性,如每月評選“學習積極分子”,開設“每天多學十五分鐘”,自己報名當小老師等活動。并采用學生成長檔案袋的形式來規范學生的行為;不停規范和完善班委工作;經常和學生聊天談心,了解他們的想法;給女生開設生理課輔導等。努力營造良好的學習氛圍,使得學生在這個環境里輕松快樂的學習。

          經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。如在教學中缺乏耐心。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就會受到影響,并且把這種情緒帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我相信在今后的工作和學習中,經過不斷的磨練和不斷探索,我會改善自己的不足,發揚優點,在教育的路

          上越走越好,做一名學生喜歡的優秀的老師。為了實現這個目標,我會繼續努力!

          教師工作總結3

          時光飛逝,轉眼間參加工作至今已近一年了;仡櫼荒甑臍v程,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生的每一天成長,我也感到無比的快樂。過去的一年中,在學校領導的全新關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在同學們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務,第一學年就被評為優秀實習班主任,F結合一年來的思想、工作等情況做一下總結。

          首先,作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切認識到自己責任之重大。在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,我深知自身的學識也相當重要。一天不學習,就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面,我經常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優秀教師請教、虛心學習,不斷涉取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學成果,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。

          參加工作以來,學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響,我們愛黨”大合唱比賽中一首《在燦爛陽光下》也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;積極參與學校組織的各項活動。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。

          其次,這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校,學生在很大程度上都愛模仿,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。

          作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數個第一次,讓我體驗了班主任的百種滋味。我帶的班級無論在紀律、學習、日常行為規范等方面都有突破,在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績,都是全班同學共同努力、團結一心的結果。這些習慣的養成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。

          綜上所述,我自感在這一年里收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中,我將報著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。我深知在下一年里,還有更多的知識和經驗需要我去學習和借鑒,還有更多的機會等著我去爭取,我會繼續努力,再創佳績。

          教師工作總結4

          歲月如梭,時光飛逝,不知不覺中踏上三尺講壇至今,已是整整一年。從作為學生的那個校園轉到作為教師的這個校園,我的角色發生了巨大的轉變,性質也發生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在這一年的工作經歷中,我經歷了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悅,有過失落迷惘,也有自豪驕傲,五味雜陳,種種感覺涌上心頭,但惟獨沒有后悔。一學年很快過去,回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝學校各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。 接下來,我從以下幾個方面對過去一年的`工作做一簡要回顧與總結:

          一、思想品德

          教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

          二、教學工作

          作為教師,首要的是組織好自己的教學。剛開始,我對教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。因為我發現曾經的實習經歷并不適合小學常態課的教學。所以在起初的頭兩

          個月,我堅持去聽別的老師上課。同宿舍的有一個有兩年經驗的教師,晚上回到宿舍,一有時間就跟那個同事探討教學經驗。在一開始的教學中,我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的課,記錄下他們的教學環節和教學模式,然后回來再去網上搜集一些優秀講課視頻,再對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

          身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。這一年來,各種公開課、匯報課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,并及時反思,認真實踐。

          三、班主任工作

          工作伊始,由于領導的信任,我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

          同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

          回顧班主任工作,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。

          一個校門邁出,一個校門邁進,不同的是一邊是學生,一邊是教師,角色的轉變有些大;厥走@一年光陰,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,課堂的駕馭能力還有待提高!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

          教師工作總結5

          本人在工作中遵守《教師職業道德規范》。熱愛社會主義祖國,并積極向黨組織靠攏。自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規、職業道德。忠于黨的教育事業,尤其熱愛自己現在所從事的小學教育事業。能夠做到為人師表,時刻謹記奉獻精神。熱愛學生,關心學生,與學生進行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長者;認真執行學校的教學規定,按時完成教學任務。

          在這一年當中,為了不斷提高工作質量,出好成績,本人在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時俱進;對待工作一貫認真負責,終能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標。受到了學校領導的表揚和同事的好評,也得到了學區領導的肯定。

          同時也取得了可喜的成績:20xx年上學校的中心片區籃球運動會上取得小學女子第三名的好成績。20xx年縣中學生田徑運動會上獲得小學A組第5名。

          俗話說:要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自己的業務水平,我認真參加由教師進修學校組織的新教師上崗培訓,同時還參加了新課程培訓,在學習中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導老師求教,接受指導老師的指導。學校還經常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時匯報體會,與其他老師進行深入交流,以便總結更多的經驗。

          總之,這一年來我學到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。

          我為自己是位體育教師而自豪。

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