大學生綜合素質測評自我總結范文(精選9篇)
自我總結是一個人在某一特定時間段對自己的學習和工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成自我總結吧。自我總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的大學生綜合素質測評自我總結范文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生綜合素質測評自我總結1
四年的大學時光過的很快,隨著畢業設計、畢業答辯的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的四年,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上
本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學習上
“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一直有著明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,通過社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面
我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,,積極參與各種文體活動,并擔任班委,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活上
與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。
當然,我也有自己的不足之處
那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學生綜合素質測評自我總結2
轉瞬,我即將畢業了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎;仡櫹逻@兩年來的時光,有快樂,有悲傷,有汗水,也有淚水,不斷地挑戰自己,充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎。
大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
專業理論學習方面:學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法使自己的成績不斷進步,并順利地通過了各種資格證,由于所學的是計算機,因此非常注重實際操作能力,除了理論知識外,我的實踐能力也得到非常大的提高。我這不止是學到了專業基礎知識,我的心智也有一個質的飛躍,學會了學習方法,大大的提高了自學能力。一個人最大的敵人是自己,大學的這幾年,我不斷的挑戰自我,不斷的突破自我,通過與同學們的交流,互相幫助交流,克服種種難關,更鍛煉了我的自我分析能力和思考能力,受益匪淺。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力完善自己的人格。現在我理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,在幫助別人的同時也幫助自己。從剛入時如一張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷之后,我體會到了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。人總有缺點,我發現自己不足在于社會閱歷和經驗太少了,這些都會在今后努力提高,完善自己,為日后的生活工作生活打下堅實的基礎。
三年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學生干部,我先后擔任了班級團支書,系團總支社團部部長,V網協會會長,除了處理好日常事務以外,我還盡自己所能,為同學辦實事。通過不懈的努力,20xx年被評為“20xx—20xx年度優秀共青團干部”、20xx年被評為“20xx—20xx年度優秀共青團干部”。
一個人的成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深的意識到:要成為一個合格的大學生必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業而奮斗終身的遠大志向。有正確的思想才能為今后的學習和工作指明方向,提供動力。作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也意味著缺乏經驗,但這也意味著熱情和活力。我相信能憑自己的能力、知識和不懈的努力在畢業后的工作和生活中克服各種困難,不斷的實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生綜合素質測評自我總結3
大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的.利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
大學生綜合素質測評自我總結4
大學四年即將結束了,往回看自己走過的路,有太多感嘆。在剛邁入大學的時候,自己心里還是充滿了許多的迷茫。剛進入大學,我認為大學是一個解脫。不再有老師和作業的壓力,不再為了考試和分數而活。大學是一個精彩的展示自我的舞臺,大學是一個發展興趣的樂園。三年前的我們,慶幸著高考后的新生,興奮甚至有些驕傲的走進了向往了多年,以之為目標多年的地方大學。因為新鮮,大多數的人包括我并沒有思考什么是大學,也沒有意識到這個問題意味著什么。我們只是“走進”了大學,但卻沒有走進大學。
為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標,更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對我大學三年的生活作一個總結,希望能鞭笞著我更前進,更優秀。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。
帶著夢想走進了大學,“在大學里,我要做一個全面發展的大學生”這是我的初衷。來到大學,為了提高自己的能力,鍛煉自己,我積極的參加學校學生一些部門的招新。由于初次走上大學的講臺,盡管有著多少年當班干部的經驗,可是還是有些緊張,說話都不流利了,經過一次之后,接下來的幾次我都能在講臺上找到自己,可以很清楚,很明確的表達我所想表達的意思了。最后在系學生會擔任了部長職務,我很高興,這是我走進大學里的第一次成功。往往第一次可以給人帶來很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時候我總是被自己的另一個消極思想擋在心門之外,那就要努力的走出自己的第一步,無論多難多重,都得走出去,只要走出去了,才可以看到結果會是怎么樣的,才可及時的發現問題。由于第一次的順利,更加增強了我信心,以致在以后的學習生活中,我更加大膽,從而更加進步。
大學的學習生活是豐富多彩的,每天的學習當然必不可少,學習的目的不在于應付了之。聰明的人學習、休閑兩不誤,做什么都是很好的,這樣就要腳踏實地、實實在在地學習。
學習的方法決定了學習的成績。上課對于我們來說,是再基礎不過的了。老師上的每一堂課必須認真聽講,動手又得動腦,況且在大學,一學期就那么幾節課,時間又緊,老師將所有的重點、要點和注重點在課堂上精化,一不留神就會導致一個知識點的遺漏,課上的每一分鐘都不能浪費,非常的寶貴。
大學里除了平時的課程學習外,課外活動也是學習的一個機會。想學就可以學很多,如果不想那就什么也學不到。為了充實大學生活,我積極參加各種課后活動。大一下學期,我參加學校運動會,系里的辯論賽,并都得到了較好的名次。大二時擔任系學生會部長一職務,配合學生會組織的一些活動,并得到了好評。在學生會里的這些日子,我學習著組織、領導、溝通,并在能力上得到了很好的鍛煉與提高,現在有著良好的組織協調能力和人際交往能力。豐富的課外生活充實了我的大學生活,它是我大學生活里一個重要的組成部分,也是我人生很美麗的一段回憶。在那些活動中有喜有憂,但是現在對于我來說都是美好的生活。
大學的書本知識是有限的,可是社會企業對人的要求是無限的。為了能讓自己不至于因一個本三文憑而得不到一個施展自己能力的地方,我參加了各個證書考試,希望因此來提高自己和就業率;我會繼續堅持走下去,在這個自考學習期間,提高了我的自控能力和自我學習能力。
從大二開始我就利用節假日及雙休日,在外面找兼職做。做兼職一方面是為了勤工儉學,更重要的是為了增強社會經驗。我的第一份工作是在廣場發傳單,它來之不易。于是后來有了第二份,第三份至于20xx年暑假我成功的到無錫新區的一個電子廠做了操作工。在社會實踐的那些日子,從實踐上我比在學校里學到了更多的東西。它包含著我的失敗和成功,有了這些經歷,我更明確了自己的目標,自己該做什么、學什么;有了這些經歷,再走進社會我不再感到恐慌了,走進學校,我也更珍惜學習時光了。
人活著,或許心態可以決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實實那都是自己決定的。在旅途中,當我們堅守自己積極的信念的時候,可能會遇到各種困難和阻力,可是只在要我們堅持自己,努力走下去,相信都會柳暗花明又一村的。
在大學里一切榮譽只是屬于學校,屬于過去的那個時刻的,將來走出學校以后我將要一切從零開始,不驕不躁的做好每件事。
四年的時間很長,也很短一邊回憶過去,一邊記錄,不知不覺中就把四個年頭的生活大致總結完了不管這四年來,是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過,它都是人一生中很重要的一段經歷,它或許可以改變人的一生,是成是敗,都要自己去填寫,相信我會是一個成功者,因為提高自己的能力做一位事業上的成功者,是我奮斗的目標。
大學生綜合素質測評自我總結5
時間過得很快,轉眼間大二學年匆匆就過去了,至今仍能清楚地記得剛步入校園時的羞澀。
回想上學期生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這半年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。
上學期,學校生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。通過大二上學期的學習生活,我成長了很多。
在到來的下半學期生活,我對自己這半年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。珍貴的大學開始生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這半年的得失,也為了看清將來要走的路。
從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛概、形勢與政策,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。熱愛祖國,關注時政。
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。通過上半年的學習,是我更加深刻了大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。上半年并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在這次期末考試中都沒有考出理想的成績。接下來,我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。其實,大學還是要好好學習的。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
以上是我對上半學期一些方面的個人總結,我將把這個小結做為今后的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。相信我的大三生活會對我的人生帶來巨大的轉變,希望能夠為自己的未來鋪好一條路。
大學生綜合素質測評自我總結6
時間過得真快,轉眼這個學期已經到了末尾,這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂,F在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象大理雞血。到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環節,堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。在20xx年1月份的考試中通過了,我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已!队嬎銠C通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔,。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
在四年級上學期,我不急著找工作,重修不及格的課程,并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真,在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來,其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書,關鍵的問題是我要學到一些技術,這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態度認真,平時訓練有素,在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入,并且都取得了令我振奮的成績,F在回首大學四年的學習生涯,雖然苦了點但卻很充實,這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
大學生綜合素質測評自我總結7
時間匆匆如流水,大學三年的時間一下子就過去了,因為自己讀的是大專,所以本來大學時間就比本科學生短一年,兩年的專業理論知識學習再加上一年的實習,現在我們都已經順利的拿到了畢業證,從此我們就真的是各奔東西了,去到各自的城市發展,但是在我看來,我不會再那么急著去找下一份工作,我要把這三年的自己好好的總結一下,這樣我在尋找下一份工作的時候,也能更貼切、更適合自己,我不想再找一份需要自己慢慢去磨合的工作了,首先我就要先了解自己。
一、自身的優缺點
我這個人性格一直都是比較隨性的,自己心里想干嘛就干嘛,縱使別人告訴我,我這樣做是不對的,但是我還是會堅持己見,現在的我即將邁入社會工作,我就不能再這么的隨性了,一些缺點該改正的也是需要改正了。否則我以后在工作單位會有吃不盡的苦頭。
1、優點:
。1)社交能力強,在寢室我成為了寢室六個人的“中心樞紐”,一旦意見產生了分歧,我站在哪邊,最后大家都會一直選擇跟著我。在班上我也混成了班上的紀律委員,無數的人想討好我,讓我給他們走后門,消名字。我跟各位任課老師也是非常的聊得來,在課后都是能夠坐在一起聊家常的。
。2)學習能力強,對于新事物的適應能力強,對于新開的課,我絕對可以成為跟上節奏的那個人。只要能下定決心做一件事,就基本上沒有我做不到的。
。3)對于自己想要的東西,有清楚的認識,我不會撿了芝麻扔西瓜,盯住一個目標就一股腦的上,其他再有誘惑力的,我都做到視如無物。
2、缺點:
。1)脾氣比較暴躁,我這個人無論是小學還是大學,在哪個人生階段,我都有出現過跟同學發生矛盾打架的情況發生。
。2)上進心不強,在大學的時候,我完全是有能力拿到全班第一的,但是我就是不愿意去拼,覺得自己現在能拿到一個優秀的評價就可以了。
二、對自我的評價
通過大學這幾年的深造,現在的我非常適合到社會上進行歷練,我做很多事情都會有所顧忌,比如現在我找工作,我生怕找不到適合自己的,然后又是在浪費自己的時間。自身的幾個缺點我也是意識到了,自己一定會多注意,一個能改變自己缺點的人,自制力都會是很強的,我相信,只要有公司愿意去栽培我,歷練我,我就一定能給公司帶來意想不到的收獲,我對自己的專業能力是非常有自信的,我不會亞于任何公司新員工,這就需要實踐見真章了。
大學生綜合素質測評自我總結8
大學的日子就像是一束光,突然從天空之上散落下來,打在我們的身上,讓我們感受到了青春的熱情、向往和歡樂。但在這美麗的青春旅途之中,我們依舊可以追尋自己的理想,實現自己的目標,找尋自己的價值。這些都是大學時光之中最為經典的存在,也是我們每個人一生之中最珍貴、最燦爛的一份過往。在大學即將結束之時,我也早為自己做好了總結,以下是我的畢業總結:
大學四年,我一直都在前進,從未有過退縮,與其說我是大學之中的一個闖關者,更不如說我是大學青春里的一個探險者。我一直帶著非常好奇的目光在這歲月之中找尋,挖掘,帶著一份誠心努力的追尋理想。我想,年輕的大學生應該有的不止是一份沖動,一份熱血,更應該多一份執著、一份理智、一份成穩。想成就的事情總會有一個結果,而如若這段路沒有走好,那么遺憾的不止是一件事情,而是一段時光。
大學之中,我最為重視的仍是我的學業,雖然大學很自由,有很多時間讓我們自己去做選擇,但是我依舊選擇了學業。對于我來說,學業才是我最為重要的事情,如果一個學生,在學習上都不能做到最好,那么還有什么是他能夠做好的呢?所以看到大學里這么多同學創業、工作時,我并沒有為之心動,也沒有果斷的放棄學習,去社會上歷練;蛟S在這個世界上原本就有兩種人,一是我這種專注于一類理想、并且固執執行的人,二是能夠在固定的走道中偏軌且重新走上軌道的人。我現在無法判斷那一類人成功的概率更大,但是我相信自己畢業之后,能夠憑借著自己在大學之中的優秀表現,找到一份更適合我的工作。
每個人都是有興趣愛好的,我同樣也是有的。大家都說興趣是我們現在最好的老師,那么我則認為,興趣是老師沒錯,但如若這一個“老師”不夠成熟的話,那么我們也可能會走上一條錯誤的道路。所以面對自己的興趣,我們不能只一味的去追尋,我們必須要不斷的去問自己,你是否能夠堅持下去,你是否能夠用一顆真心去對待。我想,這樣才是做出選擇的一種更正確的方式,也才是我們在學習當中避免問題發生的關鍵。
大學即將結束,面對未來我也絲毫不畏懼,因為我堅信的是,一個優秀的人,注定是不懼怕風雨的。而我也愿意在這條路上不懼風雨,奔向一個更加優秀的自己,更加燦爛的未來。
大學生綜合素質測評自我總結9
從一入學,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向,走出迷惘!”回顧這過去的一年,有喜有憂,現總結如下:思想方面:積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,虛心向身邊的黨員學習,不斷提高自身的政治素質。
學習方面:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。在大學的這一年里樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四級考試,并在本年度獲得院級學習成績優秀獎。
生活方面:我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自主的良好習慣。積極參加各方組織的各項活動。在大學的這一年里,我參加了院學生會,在工作中熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和成員團結一致。
紀律方面:在校這一學年期間,能規范的執行學生手冊和學校各種規章制度,熱愛祖國、熱愛黨和人民,能堅定不移地堅持四項基本原則,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優良。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。
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