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      1. 大學生思想品德鑒定表自我總結

        時間:2023-05-31 18:08:59 夏仙 自我總結 我要投稿
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        大學生思想品德鑒定表自我總結(通用36篇)

          自我總結是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結了。那么你真的懂得怎么寫自我總結嗎?下面是小編整理的大學生思想品德鑒定表自我總結(通用36篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生思想品德鑒定表自我總結(通用36篇)

          大學生思想品德鑒定表自我總結 1

          回首大學生活,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,在這個過程中我不斷地挑戰自己,充實自己,為我的未來打下了堅實的基礎,思想品德:遵紀守法、關心和幫助他人,有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。參加了參加了黨校培訓。

          學習生活:

          學習上,我熱愛自己的專業,上課認真聽講,課后復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用多余時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動,與同學一起參與長江涪陵段魚類資源的調查,撰寫了論文《長江涪陵段魚類資源的.調查》并發表于《大眾科技》雜志;生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自己,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

          工作實踐:

          工作上我對工作熱情,任勞任怨,責任心強。曾擔任過學生工作通訊社(現學生工作聯合會通訊部)副社長、生命科學系(現生命科學與技術學院)實踐部副部長、生物信息學會副會長/名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動,比如參加挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽并獲得三等獎,到重慶市涪陵區綺羅宏美達繭絲綢公司學習基礎的生產管理,參與3.12植物節活動等。獲得青年志愿者先進個人、自立自強先進個人等稱號。

          總之四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰,勇攀高峰。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 2

          今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F總結如下:

          思想政治學習方面:積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學;虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。

          學習方面:學習刻苦,態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。

          體育方面:積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的'提高。

          勞動方面:能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

          總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 3

          20xx年上半不期已經過去,現在,我將20xx年上半年學期個人總結如下:

          學習上:明確自己大學三年給自己定位的目標。知道自己現在是在干什么?將來要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業。

          目標:考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業證。將來爭取機會升本。畢業后就業方向:百事集團長沙分公司。

          生活上:勤儉節約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易。申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。

          工作上:作為學校團委新一屆的干部和班干部,得加強個人素質和思想作風,作為干部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己,做老師的'得力助手,同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力,為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。

          思想上:多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。

          總結:有時候還是很貪玩,心,沒有收攏,沒有真正的投入到學習和工作中去,有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現象、早晚自習不去、干部開例會不去等等方面,在進入大二一定會改正。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 4

          經過兩年的大學學習生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。

          學習上,自我評價是對學習還算認真,從沒有曠課,逃課,實驗見習也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

          生活中,獨立自理能力增強,與同學們相處融洽,作為班干,為班級做事,團結班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協會的,或者其他活動,我表現都很積極。

          思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學習及實踐?臻e的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學期很少看,思維倒有些退化了。

          兩年來,印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習,隨外出義診增添了醫學的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神,協會任職鍛煉了我,三下鄉豐富了經歷,擔任班干增強了處事能力,還有與黨有關的.學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

          大學豐富了我的人生,充實的生活讓我感到欣慰,對于自己口語表達以及其他方面的不足,我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 5

          經過親人、老師、同學、朋友以及自我評價,我對自己做出來進一步的分析。

          在性格方面,我做事有點依賴別人不太敢自己拿主意但我還算是一個平易近人、善解人意的人。也很樂意去幫助身邊的同學與朋友。在別人看來我是一個脾氣非;钴S的,但我覺得我有兩方面,看我主要是和什么樣的人在一起。如果與不熟悉的'人在一起我會很安靜因為膽小而不太敢和她們去交談,但如果和關系比較好的朋友在一起我會比較活躍大膽。至于脾氣,以前的自己是一個脾氣很大也很倔強的但后來自己認識到這一點努力在做改變現在好了很多,在和朋友、同學在一起時我是一個很難發脾氣的人,有時還有點委曲求全的感覺但和家人在一起時我脾氣比較大比較暴躁。

          在學習風格方面,我能夠積極學習,很樂于傾聽別人的意見。如果需要完成的任務我絕不會拖延,一定會盡自己最大的努力提前完成。但缺乏學習的主動性,這一點自己以前比較嚴重但進入大學慢慢意識到這個問題現在有點改善但還不夠。

          在工作生活方面,我會認真做好自己應該做的事絕不會拖延,并且會盡自己最大的努力去完成。我很注重別人對我工作的評價,我覺得別人的認可很重要。還有就是很怕自己拖累別人,總想著不要麻煩別人就盡量自己做。

          綜上所述,我還是一個比較好的人,我以后會嚴于律己,揚長避短,為以后的學業乃至事業而努力奮斗。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 6

          走過春華秋實,大學的三年美好時光轉瞬即逝,我已由當初的稚氣未脫成長為一個有理想有抱負的熱血青年。古語有云:"工欲善其事,必先利其器"。對于我當時所選的專業,大學幾年,我始終堅持"天道酬勤"的原則,日省三身,勤學苦練,在大學生活的每一天都過的快樂充實。

          在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,明白社會發展的'需求,努力學好專業知識,更加全面地掌握了軟件編程、計算機科學基礎理論,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,參加了學校XX計算機協會,在實際學校的網絡維護和為師生計算機故障處理的過程中運用了自己所學的專業知識,與此同時也結實了很多朋友。

          我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,成為了團總支學生會的一員,在此期間盡自己最大的力量服務于師生。

          作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,面對現在的金融危機和就業危機,我所擁有的是激情和知識,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學?朔约荷砩系娜秉c,改正不足。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,面對復雜多元的社會才是真正考驗我的時候。我定會以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 7

          在學習當中我也是非常的認真,我渴望得到大家的認可,也希望讓老師對我有一個好的印象,在學習上面我沒有絲毫的松懈,我一直都保持著動力,我知道自己的在班上的成績是一般般,所以我需要更加的努力,把成績提高上去,在班上我也經常虛心的請教,我會一點點的積累這方面的知識,有些事情是應該持續做好的,在這個過程當我非?释屪约荷A,在專業知識上面也是非常的端正的,我一直都知道自己的在課堂上能夠學習的不夠,在今后的學習當中,我也知道我還是需要進一步提高這方面能力,專業知識是伴隨一生的,也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。

          在這一個學期的生活當中,我也是考慮到了很多,對于自己這方面的知識還是有了一些積累,我渴望得到老師還有同學的認可,雖然我不是班上成績優秀的同學,但是這也是讓我非常激動的,在這個過程當中還是需要慢慢的積累,我希望未來還是接觸學習到更多,作為一名大學生我認為我的準備,還是不夠多,調整了過后才慢慢的變得充實起來,在這一個學期的.生活當中,我有合適沒有出現過什么問題跟周圍的同學們都是相處的非常的好,在這一點上面我也是非常的珍惜,只有在這個過程當中成長自己,學習積累才可以變得更加優秀。

          在這一點上面我也是渴望讓自己的繼續落實相關的規定,不管是在什么階段這這些都是需要做好的,這個學期下來,在學習上面我也是進步了很多,跟周圍的同學相處的很好,我清楚的意識到了學習還需進一步提高,雖然這學期自己也積累了很多新的知識,但是還是需要繼續加強,我堅定認為這是應該去做好的工作,也是我這一階段的所面臨一個重要的問題,我也一定會進一步加強對自身能力的培養的。

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          今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

          在大學期間,我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、

          植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。

          大學是成長、成才的.舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的實習鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

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          大三結束了,大三給了我一次重新塑造自己、完善自己的機會。

          一、在學習上

          我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年,腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在這一年里,我熟練掌握了用計算機操作系統相關維護要領,并且對計算機網絡有了一定的熟悉,另外對網頁和平面處理也有了一定的了解。在大三下學期時,我還成功通過了xx網絡助理工程師的認證。

          二、在生活中

          我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。這三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,事半功倍,也搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。

          三年的大學生活,使自己的'知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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          光陰荏荏,時光如梭,轉眼間大學生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。大學期間我始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自己的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

          業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。

          學習方面,自己進工職院的第一天起,我就沒有忘記父母對我的'話——學好知識,學會做人。我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,在工職院,雖然我在有些方面得到了肯定,雖然拿到國家勵志獎學金,但我真正實現自己價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

          在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。同時積極參加體育學校、系和班級組織的各項體育活動,同經管男籃一起拿下“青春杯”冠軍等。

          工作方面,為了得到綜合能力的提高,我成為了班委的一員并且加入了院團委學生會,并擔任團委副主席紀檢部部長等職務。在兩年的學生會中我得到了好多的榮譽,但更讓我欣慰的是學到了更多懂得了更多。同時還積極參加各種社會實踐,以及周末假期的社會兼職,讓我增加了好多社會經驗。

          我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

          當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

          作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 11

          在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自己。不足是專業知識需要更進一步提高。

          我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的`意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

          我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮斗下,我定會勝任本職工作。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 12

          時光匆匆,步入大學已有兩年了。暮然回首,發現這兩年里還是有很多需要自己總結。

          十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束,就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學,心態還未調整回來,整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思,上課也不認真聽講。直到大一將近結束,自己看到那代表自己一年學習的成績時,才幡然醒悟,F在回想起來,悔不當初。〈髮W的`一開始沒有好好學習,跟不上老師進度,導致現在不得不花更多時間去打基礎。大學,不同于初中和高中。大學,什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習;再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時間,感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么,不知哪門學科重要,不知應如何去學,F在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了,主動性太差了,總要老師在身后催著才會努力學習,老師一日不出現,就懈怠下來。

          不只是在學習上,而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多,關系不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,

          不善言談,不敢與同學交流,交流又找不到話題,又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業了,可連自己班有些同學都沒說上幾句話。總之,和同學聯系相處不是很好。

          在未來兩年里,我要吸取之前的經驗,改進自己不足之處。

          在未來兩年的日子里,我要多多與同學交流聯系,不能再像以前了。與同學相處,也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后,是尤為重要的。俗話說的好,“一個好漢三個幫”,多幾個朋友多幾條出路,總有幫的上你的時候。反正,與同學多相處聯系,有益無害。

          專業分完了,自己在所在專業總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習,但前期拉下的課程不是那么好彌補的。通過上網所知,大四畢業后的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家里經濟條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來負擔,不用考慮了。工作,大四畢業就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績是保研沒戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做準備了。

          總結大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點,改善學習方法,發展自身長處。做一個合格的北郵人,相信自己,相信未來。等等老來遲暮,

          不悔當初!

          大學生思想品德鑒定表自我總結 13

          歲月如梭,時光荏苒,轉眼間,大學的四年即將結束,回首這四年的大學生活,真可謂是幾多艱辛、幾多汗水,胸中頓時涌出無限的感慨。

          我是煤礦企業的普通的一名管理者,有機會能走進大學的校門,使我做夢也沒想到自己能成為一名名符其實的大學生。知識的貧乏,使我在工作中深受其害,工作中處處碰壁,更加懂得沒有專業知識的苦楚。自踏進了的大學的校門那天起,我就立志要克服各種困難,珍惜一切時間來學好各方面的專業知識。大學是知識的殿堂,是學子們向往的知識寶庫,是當今社會高科技知識、高科技人才的寶庫,我想我在這里一定能實現我的理想,在這里一定能給自己打下堅實豐厚的知識基礎。

          一、大一、大二基礎課的學習

          作為這個大學里特殊的學生,使我倍加珍惜這次機會。

          由于基礎薄、底子弱,接受大學的基礎學科很難,上課聽老師講課像是聽天書,特別是英語、高數等課,根本就聽不懂,后來老師了解我們的情況,知道我們是一個特殊的群體,講課的方式和方法作了調整,老師說只要你們有信心,你們一定能學會。英語課的許元老師從基礎做起,想盡一切辦法來讓我們學習語法、記憶單詞,可謂真是用心良苦,使我們這些特殊的學生順利的學完了大學英語,豐富了英語知識。高等數學老師海杰,看我們的上課的表情,也感覺很無奈。后來海老師調整了授課結構,先給我們講了一些基礎知識,循序漸進,循循善誘,由淺入深,使我們慢慢地學會了微分、積分、導數等,順利的修完了高等數學。還有很多基礎課的老師,他們可謂是為我們這個特殊的群體,費盡心思,用心良苦,再加上我們這些能夠認真刻苦的學習,對知識渴求的精神,使我們二年的基礎課都達到了學校的要求,順利地通過了。為以后學習專業知識打下了良好的基礎。

          這幾年我上的自習很多,可以說是天天上自習,一點也不敢懈怠。白天上課聽不明白的或是聽不懂的地方,晚上上自習時弄懂,看書一邊不行,就兩遍,一直到理解明白。上自習雖說艱苦但我從中體會到了學習知識的歡樂和愉快。熟話說的.好,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,使我慢慢地從量變達到了質的變化,在求學的道路上逐漸的完善了自己。

          圖書館是我經常去的地方,那里的書籍可謂是琳瑯滿目,應有盡有,想看哪方面的書,學習哪方面的知識,都能讓你如愿以償,在這里我拓展了自己的知識面,開拓了自己的眼界,知識的結構得以更新和完善。為自己以后參加工作所需打下了堅實的基礎。

          二、大三、大四的專業知識的學習

          有了基礎學科打底再加上在礦山的工作實踐經驗,是我在專業知識方面學起來游刃有余,如魚得水,很是輕松。在專業知識方面得到了系統的學習,是自己的專業知識有了飛躍的進步。老師認真講解,殷殷教導,尚可時的竭心盡力給了我們很大的鼓勵。各位老師的教學嚴謹態度,至今任縈繞在我的腦海,對我以后的工作也是一個很好的鞭策。

          三、同學情、老師情

          在這里我非常的高興和榮幸結識了天南地北的同學,在學習和生活上都能互相幫助和互相支持、互相關懷,在這個大家庭里相處得都很融洽。特別是結識了很多優秀的同學和非本專業的同學,在他們的身上學到了很多的知識和精神,使自己不多的強大起來。

          老師的殷殷教導,樸實無華、嚴謹的治學精神無時無刻不在影響著我,由于我們的年齡有的和老師相差不多,甚至比老師還要大,上課的時候是我們的老師,可是課下我們就是好朋友,好哥們,經常的溝通與交流是我們之間無話不談,從而結下了深厚的師生情誼。

          在這即將分別的時候,回顧以往歷歷在目,是那么的清晰,要說分手了,心情極為沉重,心中有千言萬語也不知從何說起;在這即將分別的時刻,我多想讓時間過得慢些,來重溫我們的大學生活,來共同的品嘗我們的大學情誼。然而歲月征程的號角已吹響,我們一刻也不能停留,從此我們就四面八方,各自去追尋屬于自己的理想,不知何時再能相見來共敘我們的師生之情、同學之情。在這里我祝愿我的同學在各自的工作崗位上發揮自己的聰明才智,早日聽到你們成功的喜訊;祝愿辛勤耕耘的老師們,身體健康,萬事如意!桃李天下;祝愿我的母校興旺發達,不斷的壯大,為我們的國家培養出更多的棟梁之材。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 14

          由一開始的空白無物,四年中,它被描上許多色彩。但是“時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器"。我學會了許多,也懂得了許多。畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

          在學習方面:

          刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,拿到了《助理電子商務師證》,《計算機一級b證》,《英語中級證》,自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

          學習期間,針對自己的專業,在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

          在生活方面:

          在四年的校園生活中,自從我發現自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。

          我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自轉自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

          在思想上:

          在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在生活實踐的過程中,我曾在工廠打工,曾當過服務生,曾自主創業,曾當過銷售員,積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信,經過暑期實踐的.磨練,我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者,立長志;無志者,常立志,“我懂得努力源于堅持,奮斗就會成功,所以要不斷的努力,不斷的前進,不斷的創新…

          大學四年,塑造了一個樂觀、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會發展的迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要適應社會的發展,先要學會適應社會的發展要求

          我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

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          大三上學期對我來說是最繁忙的一學期,最不規律的一學期,最不認真學習的一學期,但卻是收獲最多的一學期。

          學習是每個學生的天職,而我卻始終也不能靜下心來學習,不能像以前在主校那樣堅持晨讀,不能像以前那樣天天堅持聽聽力,準備參加第二次六級考試的我卻以不想二字為理由而失敗告終(那個時間段我去洗澡堂沐浴了,當時的感覺真飄渺),覺得自己不上進,良心上過意不去,惴惴不安,自己又再想可能是自己調節能力太差了,想的太多,好累……面對11門課的我好想吐,上交作業的形式各種各樣,真惡心!但不管怎樣還是要堅持著,告訴自己再堅持下,就一下下,自己甚至曾一度擔心掛科,可能是太沒安全感了吧,也太不自信了?傊,想的.很難,事情發展的更難,但我一定學習,必須學,再沒空也得學,現在我依然記得老師您開例會時說過的箴言:懂得了上自習才懂得了念大學,在這個社會上人是分三六九等的,您還念過士兵突擊里的一句經典語錄:把做的每件小事就像抓住一棵救命稻草一樣,到最后你就會發現,抱住的已經是一棵參天大樹了。我喜歡第一句,所以我要學習;我喜歡第二句,所以我要奮斗;我喜歡第三句,所以我要認真,我要的太多,我要堅持下去……

          學習上雖不夠充實,但有得必有失,所以感覺自己收獲蠻多的,不斷地改正自己的缺點,不斷地完善自己,鍛煉自己想問題的全面性,其實很多很多?傊,這一學期是自己慢慢經歷,慢慢發現,慢慢成熟的過程,還是像以前一樣,不管發生什么,始終銘記:“再堅持下,一下下!

          上學期的不完美并不遺憾,這學期我要發奮了,我相信通過自己的努力可以在將來收獲的不僅僅是一份好的工作,而是在努力的過程中可以碰到的足以改變我人生發展軌跡的人和可能改變我一生命運的機會!還有就是在這個過程中所學的知識及思想的成熟和未來一年中非常有意義的刻骨銘心的努力!

          我要飛了,沒有誰可以這段我的翅膀!

          大學生思想品德鑒定表自我總結 16

          作為一名入黨積極分子需要及時地總結自己、反省自己,讓自己進步,在此,我向黨組織匯報自己在大三上學期的學習、生活以及思想等方面的情況。

          學習上,忙碌并快樂著!大三,對于很多同學而言,是一個刺眼的字樣。步入大三,意味著大學生活已經走過了一大半,大家不能再像大一和大二那樣嘻哈度日,大家面臨的是踏向社會尋找就業等一系列難題。此時,同學們往往憋足了一肚子氣,決心要發奮圖強,開創未來屬于自己的那片藍天。而我正是這群后知后覺孩子當中的一個。

          大三上學期,抱著好玩與渴望證明自己的迫切心情,我選了三個方向的所有課程。學期剛開始就進入了近乎瘋狂的上課,每天的課程都差不多全滿,這讓我再次找到了高中時候的感覺,那是一種充實、自信與拼搏!臨近學期末,進入考試周,頂著沉重的學習壓力,一心潛在書本里。那段時光,很累,很苦,可是為了出考場時屬于自己的那份淡淡的笑容,我知道,我必須堅持,再堅持!其實我自己很清楚,至少在這學校,成績代表不了什么。記憶當中,大一不知自己曾為考試而抱怨過幾許。我要的也許不是真正績點的多少,而是在乎這件事我做了,能不能把它做到最好。

          我沒有理由抱怨,正如常說的那樣,你不能讓社會去適應你,而是你要去迎合它,征服它,考試也是如此吧。然而在學習上,雖然最后我取得了自己想要的成績,可是我的六級掛了!這讓自己沒法接受,也讓自己再次清楚地、深刻地面對自己的短處。正是曾經自己對英語聽力的不屑與膽怯,才導致了悲劇的'發生!

          生活上,平凡并偉大著!如同以前,我的生活還是一如既往的單調,沒有驚喜,沒有爛漫,然而,這個學年卻多了一份責任。在同學的支持與信任下,我擔任了班級大三的學習委員。從那時起,我發現自己開始關心老師的聯系方式,慢慢會注意下課時老師布置的課后作業,期末會為了搜集一份考試重點而東奔西跑。當我一個人摞著一大箱書從北區跑回南區時,當所有人都在休息,我卻為了買到價位合理的學習工具一天往返三次于人人樂商場時,當期末放下緊張的復習趕去復印考試資料時,我承認,在某一瞬間我有過抱怨。可當我靜下來,會發現一切是那么的美好與懷戀,我為自己興慶,為自己自豪。也許,我不能把學委這個角色演繹的發光發彩,但我已經用心爭取去把它做到最好,這對于我自己來說已經夠了,至少問心無愧!

          大學生思想品德鑒定表自我總結 17

          轉眼即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。回首大二,忙碌了兩年,也迷茫了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。

          學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本知識,到高中學習人際關系,學會做人,到大學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等?v觀而知,學會學習是其中重要的一步。

          大一時的學習生活,所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學習的.動力,像是逆來順受的感覺大二時候。自己有時候已經知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很實用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的專心狀態中去。

          經歷過的人都知道,大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻?偨Y大二這一年,一方面改善了自己生活,另一方面積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。

          回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 18

          大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴的。在這里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業生,用脫胎換骨來形容并不為過?偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

          大學的生活主線是學習。大學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學的學習生活,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自己學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活動的參與,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

          在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我幾年學習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發展。

          在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的`積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

          總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 19

          光陰似箭,一晃四年的大學生活過去了。我從20xx年進入學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

          在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的`人生觀和價值觀。

          在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

          作為一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 20

          回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

          在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了我自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的`生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉我自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

          作為積極樂觀新時代青年,我不會因為我自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求我自己充實充實再充實。且我相信:用心一定能贏得精彩!

          良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

          大學生思想品德鑒定表自我總結 21

          大一這一學年,對我個人來說是我人生中的一個重要時期。同時也是我的過度時期。從高中過度到大學,從依靠父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到實事求是對現實的殘忍,我的覺自己發生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。從當初的對理想的渴望到如今對現實的難言,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識。我覺得我變了。我變了,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,已不是當初那個任人呼喚,毫無主見的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變了,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽煙的憨厚小伙了。已不再是昔日那個不講臟話,遵循禮到的循古小生了。為了理想,我也不再是舊日那個熱于奉獻,忘我生死的熱血少年了?傊,我變了,變成連我自己都不認識的人了。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,那就是對理想抱負的追求及崇高的信念。

          要不是親眼見證了這一年的.自己變化,真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底,當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長,肩上就多了一份責任,不僅要為自己負責,更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自己改變。身在其職,很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長,我總是時刻的要求自己,要注意自己的言行,一不小心,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大。所以,時常在外跟人交談時,就要求自己約束力的提升及談吐的適度。

          時想,大一這一年,我還是過的比較充實的。在學習方面,我是盡量克服住自己,不能落下功課。作為一名學生,學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應該樹立起榜樣作用,堅持以身作則。其次在處理班級問題上,我采取仁義之舉,時刻,以班集體的榮譽為先。雖有時,言過其實,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問題仍然不少,首當其沖的就是班級團結問題,這方面主要表現在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對,致使班里的男生對女生不太了解,而女生則各自勾心斗角,不能和睦相處。其次在班干問題,許多班干都只是虛設其職,卻無實用,導致許多班級措施無法實施等等一系列問題。

          以上的許多問題,如果要究其根底主要責任在我,是我這個班長不能正確的用人,未能發揮他們各自的長處,俗話說:“次一甸,長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究責任,已沒有什么意義,重要的是,既然明白問題,就要懂的付出行動,而不是在這里高談闊論。雖然后期我采取了一些措施加以更正,并付出了具體的實踐,也取得了一些成效。

          但是這一學年留下的遺憾還是太多太多。最讓我感到遺憾的是:我并沒有實現當初競選時的諾言,沒能讓其他學院對信息工程學院,乃至軟件專業的同學刮目相看,沒能在校園內打下一片屬于這個專業的天地。

          有的人說我很失敗,在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了?墒俏也⒉灰詾槿唬也恢,在他心中,怎樣做才算是一個好班長,對于在他心中,對一個班長的要求可能我永遠也達不到。我只知道,作為這個班的班長,自始自終我已經盡了力,傾了心,至于是好事壞,我問心無愧。

          總之,在這一年中,我覺得還是沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這一年中,我學到了很多,我得到了很多,但同時我也失去了很多!

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          還有一年即畢業,為了在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力的培養,從而真正達到教學相長的目的,我利用暑假在XXX村委會實習。實習期間在領導、同事的鼓勵和幫助下,我有較多的收獲!

          1、思想方面

          作為預備黨員,我能夠堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,堅決擁護黨的各項方針政策,并始終努力在思想和行動中提高自己。在這里,領導和同事很多都是黨員,我將他們作為我的榜樣,向他們學習。閑暇時,我讀報紙,關注新聞,努力提高思想政治素質,完善自己!工作中我努力做到解放思想,實事求是,與時俱進,能夠理性地看待事物和問題。

          2、工作方面

          對各個部門和主要職責有了初步了解后,領導安排我協助社區勞動和社會保障服務,同時協助開展日常工作。在實習期間我遵守村委會的規章制度,能積極融入自身的角色,不論是各種報表還是跟同事走訪調查等,我都努力完成領導交辦的事務,并充分發揮所學的知識技能,較好地完成任務。同時我也與實習部門的負責人建立了良好的工作關系,保證了實習的順利進行,也從他們身上學到了不少實用的工作技巧。我發現村委會的工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度,某些簡單的事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態度去引導村民認識自己的權利和義務。在實際的.工作中,工作人員要積極地與村民融合,保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規章等落到實處。我在近兩個月的工作中,得到了領導和同事的認可。

          3、學習生活方面

          作為一位師范大學的學生,我不忘自己的學習任務,工作之余,我也會閱讀專業書籍和其他書籍,合理利用網絡資源拓展知識面。生活中,我樂觀積極,熱愛勞動,尊敬長輩,與他人和睦相處,并常自我反省,發現自身不足,努力改正。近兩個月的實習工作中,我也有不足的地方,比如工作面的獨立開創上少有突破,工作中出現差錯較難從容面對等。但收獲很多,我的思考問題、解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等都有所提高,另外組織協調能力,社會工作能力都得到了一定鍛煉。我想在學校和以后的工作中,這些實踐中學習到的知識是我的一筆寶貴財富。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 23

          四年的大學生活即將結束,回味著其中的酸甜苦辣,感覺自己獲益良多。不僅僅是科學文化素質的提高,人文道德素質的提高,更有思想覺悟的提高。

          在學習方面,我努力學好專業課知識,掌握扎實的專業技能,希望自己學有所成,為將來的工作生活奠定扎實的基礎,能在將來為中國特色社會主義現代化盡自己的綿薄之力。

          在工作當中,我在初始進入大學就一直在學院辦公室擔任老師助理,平常協助老師處理些日常事務。雖然事情瑣碎零散,但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認真細心的能力。助理的工作讓我明白一個道理:不要埋怨別人責備你,先想想自己是否真的把事情考慮周全,事情是否真正辦的穩妥得宜。

          在大學的四年生活中,我擔任寢室前三年的寢室長。和舍友們一起經過最初的磨合期,互幫互愛,學會了包容和責任。帶領舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣,一起體驗著大學生活的多姿多彩。

          在思想方面,我努力調高自己的思想道德素質修養,積極向黨組織靠攏。在大一就參加了黨校的積極分子培訓班,努力學習黨的思想、路線方針,提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后,我都努力的學習黨的理論知識,并把理論與實際相結合,提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產黨員,我清楚自己的義務和責任,并以務實求真的精神來實踐,爭取做一名合格的黨員,起到帶頭的.模范作用,和所有人一起努力把我們的家園建設的更加美好。

          四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,學到了許多書本上學不到的知識,提高了自己的思想道德素質修養以及發現和解決問題的能力。雖然我現在依然有許多缺點和不足,例如做事不夠果斷等,但是我會繼續努力改正,我相信我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的美麗人生!

          大學生思想品德鑒定表自我總結 24

          成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

          大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的`追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里,回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

          懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。

          從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了大一學生。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

          在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

          回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

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          過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

          思想方面來說,為了系統的理解黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,心向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

          在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人能夠幫忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些此刻都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

          在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我用心爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達潛力。

          在日常生活中,我能與舍友、同班同學持續好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的'人際交往的潛力。在大二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。

          以上是我對大一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結作為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

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          20xx年是我進入吉首大學的第一年,作為一名順利度過大一的學生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作、生活、思想、活動五個方面進行總結。

          一、在學習上,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。

          經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。

          (1)學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生活!

          (2)在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭取早日過四六級。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

          (3)還有要說的一點就是選修課,我選修了在學習上能夠輔助自己的課程,同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的,達到勞逸結合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

          (4)知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,在大學的后三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

          二、在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭。

          我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競選學生會干部,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

          在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。一年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。并在校運會上獲得“優秀工作者”,在軍訓期間獲得“先進個人”

          三、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛。

          自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的'生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在大一的生活中我結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

          大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過兼職,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。

          四、思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

          通過一年的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心,所以我積極向黨組織靠攏;顒臃矫,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

          五、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。

          比如:院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯誼活動及晚會。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

          綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

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          大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

          來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

          在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的`行業。

          細想起來原因有兩點:

          一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;

          二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

          因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

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          大一生活不僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結的時刻,我的總結是這樣的:

          在校學習的這一年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。

          20xx年9月,我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門,開始了我的大學生活。我一直以為,大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極?梢哉f一年的大學生活是我人生的一個轉折點。在一年的校園生活中,我不斷的挑戰自己,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。因此,在xx年時學校也給予了我肯定,獲得過獎學金。

          有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自己。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。

          身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的`艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。

          我注重團隊合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳能力,具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。

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          不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮,回顧這大一的學年里面,有得有失,在這就做一個自我總結。

          首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

          大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

          在剛剛進入大學時,我就懷著激動的`心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

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          經過大20xx年的學習與生活,我慢慢適應了大學,這里寬松的環境、自主學習的氛圍、忙碌的社團工作和豐富的課外活動讓我受益良多。如今作為一個大二的學生,回顧這一年,我對未來的方向更清晰。

          在學習上,學習是學生的`主要任務,可上了大學,離開中學老師的嚴厲教導和日日監督,我就像逃出籠中的小鳥,竭力尋求所謂的“自由”。一開始我還耐得住性子找偏僻的角落看書,后來就越來越不耐煩,靜不下心來,仿佛中學階段磨練出的好習慣通通消逝,直到期末考當頭一棒才讓我徹底清醒。不是沒有監督就放松了學習的標準,而是給了我們一個不限制學習的空間,卻不代表沒有考驗。到了下學期,我便不再如此頹唐,開始向努力學習過渡,從一星期去2天圖書館到一星期6天在圖書館度過,這種充實的感覺讓人心安。

          在生活上,我可以說得上是與室友與同學友好相處,自己的事情自己管理,學會獨立和互幫互助。宿舍是一個小群體,我們六個來自不同省份的人,相互磨合、謙讓,盡管有一些小摩擦,但我們依然很愉快并精彩地度過了兩個學期。而在課余生活中,我還參加了社團,認真投入到社團的感覺很充實,有一種被人需要的責任能,正是社團讓我轉移了來自學業上的壓力和宿舍里小摩擦所帶來的不愉快,給我更寬的視野和心境?梢哉f,雖然到離家很遠來到這里上學,一開始的不適應到了后來都成了小懷念小感慨,長春相比于我的家鄉不是一個很浮華很繁忙的城市,但這里讓人更懂生活更愿意尋找美。

          經歷一年,讓我學會太多。大學是我們踏入社會的第一步,而我在大學的一年是我人生中經歷了高考這個轉折點的第一課,盡管在這一年里我有許多不足,但這將作為我大二的參考,畢竟以“史”為鏡,可明得失。大二這一年我決心提高我的學習效率和加強身體素質,認真對待任何人任何事。人生很長,每一分每一秒都顯得那么微不足道;人生也很短,每一分每一秒都不是上一分上一秒。不要總是等到錯過才明白何為珍惜!

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          時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最后階段了;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。

          在學習上,大一上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。

          一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

          盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫學方面,因為自己的專業是醫學方面,學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂。

          在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的`。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!

          在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收獲!

          在思想道德上,我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎么樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!

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          時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了,讓人猝不及防。時間是把利劍把我割得遍體鱗傷,鮮血淋淋,可是有什么辦法呢?我還得忍著劇痛去迎合它。而今大二的生活已到來,回顧過去的一年,感慨頗多。

          還記得去年剛來的時候,學校的宿舍環境讓我大失所望,加上是被調配的專業我的心情更加低落了,我那么夢寐以求期待的大學生活難道就要在這里度過嗎?后來和宿舍的人一交流他們都是被調配的,我們一致討論的結果就是既來之則安之吧!還好我們宿舍的都是重慶的和四川的,就在第一天我們就很熟了,我們都是性格直爽的女孩,這一年相處下來我們的關系也更加牢固了。在大一下學期他們推選我做了室長,這養成了我出門檢查水電的習慣,也督促我隨時都要注意整潔,注意關心寢室的人,搞好寢室的關系,帶動寢室學習,把寢室構建成一個溫暖的`小家。

          在學習上,上了大學一切都變了,沒有父母的嘮叨,沒有老師的監督,我的學習也從被動到主動,這一切都讓我措手不及。新的教學方法,新的上課方式,一切都不那么循規蹈矩了,我覺得好迷茫,做什么都毫無計劃,隨意的學習,隨意生活,到頭來花費了大量的時間卻毫無收獲。欣慰的是我的英語四級過了,這給了我很大的鼓勵,雖說上了大學,學習還是最重要的,不能因為考上了大學,就忽略了學習。大學其實才是學習的真正開始,大學的專業知識將會對以后我們的工作起決定性作用。對于學習我好像沒有盡力,不知道為什么就是沒有高中學習的那股勁,平時的課余時間也多,可是我卻沒看多少課外書,浪費的時間讓我惋惜。新的一年我將會充分的利用課外時間,多看課外書,開闊自己的視野,提高自己的邏輯思維能力、寫作能力,陶冶情操。

          大一一年,我參加了很多的志愿者活動,社會實踐活動,還嘗試了各種各樣的兼職活動這些活動讓我變了很多,看問題的角度變了,變得比較成熟了也比以前自信了。我知道中學跟大學差距真的挺大,為了讓自己未來輕松,現在就得吃苦,就得拼搏,有時候還挺佩服自己的,不管多難的事情都堅持下來了,我覺得我的毅力很夠,好像就是缺乏方法和方向。在新的一學年里要繼續發揚艱苦的精神,但必須找對方法,找到方向。不知不覺我已20歲了,應該向一個大人一樣為自己的未來負責。大二也是重要的一學年,該過的計算機,六級,三筆字就努力過吧!加油!

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          四年的大學時光過的很快,隨著畢業設計、畢業答辯的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯規劃中的第一步。

          回顧已經過去的的四年,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

          在思想品德上

          我有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的'時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

          在學習上

          “不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一直有著明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,通過社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

          在工作方面

          我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,,積極參與各種文體活動,并擔任班委,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

          在生活上

          與室友、同班同學以及同事之間的關系良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關系,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對我而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。

          當然,我也有自己的不足之處

          那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

          對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 34

          不知不覺中大專兩年已經走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們人生中的又一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于在校兩年的'學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,兩年的大專學習生活就要告別了,畢業之際,對自已兩年來的大專校園生活作一個自我總結。

          一、在學習方面上,學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已掌握了所學知識。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態。

          二、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

          三、在思想品德上,我有良好的道德修養,堅定的政治方向。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自己反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。

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          大學學習的過程,也是一個見證成長的過程。在校的大學生雖然還未邁向工作崗位,但也要習慣性地給自己做階段性的學習自我總結,養成好習慣,當畢業時回頭看,呈現在自己面前的定是精彩難忘又收獲的大學生活。所以自我總結必不可少。

          時間如白駒過隙,恍惚間,大學已經過半。大二匆匆從身邊走過,在這一年里,成熟了許多,學到了許多,付出了許多,同時也收獲了許多!

          大二一年,課程緊張了起來,我們開始正式的系統的接受專業課的學習,我深知現在所學的知識就是以后就業的砝碼,是以后工作的資本,所以學習上比大一的時候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識,但是,不能,我只能蠶食,慢慢學習,慢慢理解,慢慢領會,把課本的知識變成自己的'的知識!

          大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經過深思熟慮,用心權衡,決定去考研,不再去無謂的彷徨,不去怯懦的退縮,面對現實,改變現況,樹立目標,誓死考研,經營好自己的人生,規劃好以后的前程,承擔起自己的未來。

          大學生思想品德鑒定表自我總結 36

          時光似飛火流星般消逝在我們的身旁,快地讓我們無法觸摸。一個學期就這樣悄然聲息地結束,當自己晃過神來的時候才發現自己已經過度了大學的八分之三了。當我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收獲了什么?失去了什么?的時候才發現原來自己有這么多的記憶需要沉淀,加工成為永恒。

          本學期我始終圍繞和執行著自己制定的《新學年二大規劃》:

          一、做好學生工作,打造好人脈關系。

          二、多賺錢,生活費全部自己搞定,每個月存下兩百塊錢。

          就這樣忙忙碌碌,昏昏沉沉地瞎度了一個學期;蛟S是自己對自己的要求太高了,感覺一個學期下來什么都沒做好,沒有多大的進步幅度。下面就針對各個方面進行初步地總結:

          學業方面:按照大一定的“大學規劃”這學期我必須閱讀十二本書,但是縱觀整個學期下來自己去圖書館的.次數還不到十次,只借過兩次書。借的書也只是大致地瀏覽,沒有很深入的閱讀。本學期只是較認真地閱讀了三本書:《成功三寶—習慣、心態、人脈》、《哈佛10大名人的人生智慧》、《西點法則》。天天都是忙著學生工作和兼職。完全淡化了閱讀,充實自己。所以打算在較為漫長的寒假中好好彌補一番。放假前我狠下心來到圖書館借了五本書,計劃在寒假認真地彌補自己這半年來的空缺。

          在大學生活中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          我大二過的挺平淡的,其實,說來說去也就是學業第一。沒什么大事記。又讀了不少書,可是到圖書館的借書榜上一查,才知道自己太高看自己了,比我讀書多的人比比皆是,所以,還要努力呀!俞敏洪說過:“人的一生其實就是掙脫生命束縛的過程。”的確,每個人任何時候都有束縛,為了自由和幸福,人們就會不擇手段地去與束縛抗爭。自己現在的束縛就是沒有出色的職業能力,沒有優良的競爭資本,所以我要掙脫束縛,用自己的激情和干勁去迎接挑戰,竭力打造自己。

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