函授本科自我總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的函授本科自我總結(jié)，歡迎大家分享。
函授本科自我總結(jié)1
通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高.現(xiàn)自我鑒定如下：
思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力.特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù).作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民.
業(yè)務(wù)知識(shí)：
兩年半的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水.這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力.
專(zhuān)業(yè)技能：
教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到零零總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結(jié)課技能 ,板書(shū)技能等.函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究.較之過(guò)去有較大的提高.
存在的問(wèn)題：
兩年半的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右.雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少.大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升.另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端.這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決.也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想.也是本人存在的問(wèn)題.
函授本科自我總結(jié)2
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的**學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲�；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、苦盡甜來(lái)，感覺(jué)真好
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮
雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi)，老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采，引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂，令人回味無(wú)窮
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
四、制度嚴(yán)格，倍受熏陶
雖是函授學(xué)習(xí)，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范，安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教
學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車(chē)幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿(mǎn)載而歸；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
函授本科自我總結(jié)3
在二年的工作實(shí)踐中，感覺(jué)到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校，選擇了自己喜歡的機(jī)電專(zhuān)業(yè)。如此一來(lái)，我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。
在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次的課堂上，我認(rèn)真的聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，不明之處主動(dòng)找專(zhuān)業(yè)老師；每次考試后，我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的'成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么是不可能的。
對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來(lái)講，學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的，雖然我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，但是光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn)，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報(bào)讀了自學(xué)考試大專(zhuān)——汽車(chē)專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代，我們只有不斷地吸取新的知識(shí)，才不會(huì)落后。俗話(huà)講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點(diǎn)也不假呀！
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專(zhuān)+大專(zhuān)+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)：如系學(xué)習(xí)中，我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解所學(xué)的知識(shí)，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來(lái)懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書(shū)處工作，負(fù)責(zé)各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)工作，還有各文件資料的處理，使我的知識(shí)面更加寬闊，在參加這些工作的過(guò)程中，我結(jié)交了很多的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在思想覺(jué)悟上，我始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向的要求，我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊了視野，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
函授本科自我總結(jié)4
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我的三年大專(zhuān)函授的學(xué)習(xí)結(jié)束了，回首這三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，我感慨很多，收獲很多。感謝這三年中所有老師的指導(dǎo)和幫助，感謝家人的理解和支持，感謝同學(xué)們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。我始終堅(jiān)持認(rèn)真的學(xué)習(xí)，充分的利用我的假期充電。每個(gè)寒暑假，我都要從西安趕到濟(jì)南學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)課和文化課，但是我并不覺(jué)得辛苦，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我的樂(lè)趣，尤其是當(dāng)我看到自己通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，我的能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我知道我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。下面我將這三年的全部學(xué)習(xí)情況做以下自我鑒定：
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)了[xxxxx]舞，這些學(xué)習(xí)加深了我對(duì)各種民族文化的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到各個(gè)民族的優(yōu)秀舞蹈精髓。以前我的學(xué)習(xí)只是單純的模仿，我沒(méi)有深刻的領(lǐng)會(huì)其中的含義，通過(guò)函授的學(xué)習(xí)，我漸漸理解了其中的魅力，我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)舞蹈投入真摯的情感，我的舞蹈就一定會(huì)有生命力和極強(qiáng)的表現(xiàn)力，才能真正感染觀看的人，才能稱(chēng)的上純粹的舞者。
在思想方面，三年的學(xué)習(xí)讓我的思想成熟了很多。我收獲的不僅僅是文化知識(shí)，更重要的是為人處事的方法。在始終堅(jiān)持馬列主義，平時(shí)關(guān)注時(shí)事政治，提高自己的思想覺(jué)悟，我還積極與老師和同學(xué)們交流，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足。我認(rèn)為思想的成熟能夠讓我更加明確今后的奮斗目標(biāo)，可以幫助我有一個(gè)更好的人生規(guī)劃。
在生活方面，我是一個(gè)熱心的人，在學(xué)習(xí)期間希望能夠盡力幫助周?chē)娜�，即使沒(méi)有在一起，我也會(huì)與他們聯(lián)系，我希望能夠也同學(xué)們始終保持聯(lián)系，可以更好的交流，促進(jìn)我們共同的進(jìn)步。這樣的學(xué)習(xí)生活讓我的生活能力也有了很大的提高，我能夠輕松的將自己的生活打理的井井有條。
總之這三年我逐漸成熟與睿智，讓我對(duì)今后的生活充滿(mǎn)信心，我想在以后的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我相信，我一定能夠開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。
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