學生實習工作自我總結(通用19篇)
自我總結是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成自我總結吧。我們該怎么去寫自我總結呢?下面是小編精心整理的學生實習工作自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生實習工作自我總結 篇1
從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到:成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的`時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作意見,能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
學生實習工作自我總結 篇2
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,兩個半月的頂崗實習在緊張而忙碌的生活中悄然而去;厥啄嵌闻c學生們朝夕相處的日子,感慨頗多,可是話到了嘴邊,卻又不知道該從何說起。那段時光是那么的令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與無助,但是當我那天真的要和他們說再見時,我才知道我的內心是那樣的不舍與哀傷。看著那一雙雙清澈見底的眼睛,我知道這兩個半月的頂崗實習,必將成為我一生難以忘懷的記憶,那一個個可愛的學生,也必將成為我一生的牽掛。
在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的'收獲和啟發。
在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。
此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。
學生實習工作自我總結 篇3
20xx年2月11日至5月16日,我到長治市襄垣縣公安局城關派出所實習。經過三個多月的實習,讓我學到許多在課堂上學不到的知識,拓展了視野也增長了見識,了解了社會。
初到派出所,以為派出所的工作很簡單,沒什么難的,但是一份簡單的盜竊案筆錄徹底破滅了我眼高手低的想法。在做筆錄時,由于自己掌握的僅僅是一些理論,而做筆錄則需要生活的積累和詢問的技巧,所以筆錄做的斷斷續續的,抓不住重點,不知道該怎樣繼續下去。最后在指導老師的精心幫助和耐心指導下才完成。這使得我認識到“警察”是一項很不容易的工作,每辦一起案件都要做到“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處罰適當、程序合法、手續完備!
“說話要和氣,辦事要公道”這是我實習最大的.感觸。派出所是公安機關的基層戰斗實體,平時接觸的是群眾。調解糾紛,對違法犯罪展開調查取證都離不開群眾的支持和幫助。如果說話不講文明蠻橫,不僅不會給工作帶來幫助反而適得其反,會喪失群眾的感情,不便于工作的開展。公安工作必須走群眾路線,否則將一事無成。
實習期間,我懂得了派出所有四十多種業務臺帳。整個工作分人口管理、治安管理、安全防范、執法辦案、服務群眾、隊伍建設、內務管理、警務保障八個方面。派出所的民警工作事情多,工作壓力大,整天心的碌碌,沒有節假日,也沒有禮拜天,為保一方平安默默無聞的工作著,他們的一言一行、一舉一動都在我的腦海里留下了深深的洛印,將影響和激勵著我努力學習,將來能成為一名合格的人民警察。
總之,這次實習是理論聯系實踐的一個良好開端,為今后走向社會奠定了基礎。
學生實習工作自我總結 篇4
實習時間就這樣匆匆結束了,學習的日子但并不會因實習結束而終止。短短的日子,我感覺自己并沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。在華蘭公司里的這些日子,我每天在進行思想上的掙扎,來到華蘭這個陌生的企業,試想著拼搏出一塊屬于自己的快樂天地?珊髞淼慕Y果證明我當時的想法是何其的幼稚可笑,其實自己就是那么的簡單,簡單的讓人對你不會產生什么印象。在那里有兩個月的時間,我們主要從事藥品檢查工作,這就需要與師傅們的交流及開朗的性格,我認為自己這方面并不是很出色,就需要不斷的在學習中提高業務水平。
我懷著豐富自己的態度就這那開始的實習生活,在與同事共事的過程中,我始終保持一個虛心學習的態度,去聆聽他們的檢查藥品技巧并實著應用于工作中。同時也對藥生產有了一定的認識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認識,并且實踐中得到的知識比單獨從理論上記的牢固。比如人血白蛋白,靜注人免疫球蛋白及其它的知識!還學了一些燈檢儀器的知識、GMP管理的知識等等都從實踐上得到了一定的認識。
身邊的'人和事覺得很平凡,但恰恰又是這些平凡的人和事在一步步、一點點去完成歷史賦予這個時代的任務,我的微不足道讓我害怕。兒時的夢想雖然經過二十幾年的洗刷,但仍然真真切切的在腦海中儲存。我怕不能實現自己的夢!沖動、無奈、悲傷、快樂、興奮在生活中交替,讓我的生活多姿多彩。雖然畢業了,但我一直會在生活中學習,在學習中生活!
學生實習工作自我總結 篇5
三個月的實習期即將結束,在這3個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。
首先,我十分注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見帶給參考。
為以后的工作帶給便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的.登記工作。
為了盡快的熟悉公司狀況,我不斷的對工作進行改善,構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,但是在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在3個月的試用期間,我能夠用心、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量,為自身的發展盡自己最大的努力。
學生實習工作自我總結 篇6
20xx年9月11月我在宜賓市農業街小學度過了為期兩個月的實習生活。在實習期間,我服從學校和實習學校的統一領導,不遲到,不早退,嚴格遵守勞動紀律,參加實習學校的一切活動。嚴格遵守教師職業道德,自重自律,為人師表,教書育人。
實習的第一天開始就嚴格規范自己的衣著打扮,教師的身份要求著裝穩重不失內斂,嚴肅而不失態,才能體現教師嚴于律己的風范,才能給人信服感;其次,規范的.著裝也是為了師生互動教學是傳遞感情,教學信息以及不分散學生注意力的需要。在實習期間,我授課20課時,課前我刻苦鉆研教材,內容熟悉,深入了解學生學情,備課認真,虛心向指導教師請教,教案完整;課堂教學目的明確,重點突出,難點抓得準,內容科學系統,能用標準普通話教學,語言簡潔、流暢,和學生雙邊互動,課堂活躍又不失紀律性。有時還準備小禮物,激發學生的上課積極性。在此期間,我學習到很多與學生相處的方法和技巧:對于學生應恩威并施,既讓他怕你,又不拉大距離,讓他知道你關心他,為他好,又要樹立自己在孩子心里的威信。
小學生正處在身體和心里健康成長的重要時期,所以小學班主任的工作繁雜,任務重大,對孩子的道德培養和性格塑造要加以重視。如小學生之間常發生的矛盾、糾紛事件的處理,作為班主任老師在處理時,要全面了解事情過程,對于有爭議的問題則尋找目擊證人,憑著“公平、公正”的原則,獎罰得當,既讓學生信服,又起到告誡作用。
本次實習,收獲頗豐,向有經驗的在職教師學習到很多寶貴的實踐教學技能和技巧,與學生相處融洽,受到學生的歡迎和喜愛,度過了相當寶貴、充實、愉快的兩個月,更加堅定了我成為一名優秀小學教師的信念和決心。
學生實習工作自我總結 篇7
在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的'朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
學生實習工作自我總結 篇8
經過這一段時間的學習,從無知到認知再到深刻的理解,我漸漸喜歡上了這份工作,這讓我深刻的認識到學習的過程是最美好的。整個實習期間,每天都有很多新的經歷,新的想法,很多話要說。我總結如下幾點:多聽,多看,多思考,多做事,少說話。
我在公司工作后,要想明白自己是否勝任這份工作,關鍵是看你對工作的態度,你的態度是對的,即使之前沒有學過知識,在工作中也能逐漸掌握。態度不好,就算有知識庫也不會做好。四多一少是我的態度。我剛開始在這個崗位工作,完全不知道該怎么辦,這和我在學校的專業不一定有關系。剛開始覺得頭疼,但能多看看別人怎么做,聽聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己去做。最后,短短幾天,我們對自己的工作有了系統的了解,可以慢慢完成相關的工作。所以無論以后做什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。
有些人覺得那里公司不好,同事不好相處,所以經常抱怨,這只會影響他們的工作情緒,不僅沒有做好工作,還會增加他們的壓力。所以要少抱怨,看到公司好的一面,想辦法解決存在的問題而不是抱怨,這樣才能堅持工作有序。在工作過程中,我們會遇到很多問題,有些我們知道,有些我們不了解。要虛心請教老員工,虛心理解老員工。
實習兩個多月期間,我以一種特殊的方式在公司實習。每天像正式員工一樣,從八點到六點生活。實習期間不僅能實際參與工作,還能和上上下下的`人交流;親身體驗,冷眼觀察。經過這段時間的實習,我了解了一家公司從成立到發展壯大所經歷的艱辛。我看到了一個公司日常運營的基本模式;我學會了個人和公司同事之間什么樣的關系最有利;感覺自己有很多優點和缺點。
最后我覺得實習的目的無非就是兩點:一是感受公司,二是認清自己。實習兩個多月,得到了應得的。
學生實習工作自我總結 篇9
在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。
實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心,有很強的對環境的適應能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的.過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
學生實習工作自我總結 篇10
四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。
實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。
實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統計局。
一、學習方面。
通過大學的`學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質,
三、工作方面
大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
學生實習工作自我總結 篇11
__區的實習不僅讓我的社會實踐能力有所提高,更重要的是讓我收獲了一份又一份的友誼。
一個月的時間不長也不斷,我在__區組織部的實習就在8月9號結束了。懷著一絲絲眷念,在離開的那一天,我深深地回望著__區委大樓,仿佛要把它刻進靈魂深處似的,然后在這里想對一個月里容忍我的粗心大意等缺點的朋友們,鞠躬著對你們說在離開時沒有說的那一句話:感謝你們一個月的照顧和體諒。
朋友們,雖然我一直話不多,但是我一直很喜歡聽你們的聲音,我喜歡聽__師姐充滿熱情地說著生活上瑣碎的事情;喜歡聽__師姐頭頭是道地說著對見聞的見解;喜歡聽__x師兄的教誨;還有__x師兄的玩笑和__x,__x的閑聊。大家的友好相處互幫互助,讓我深受感動。
還有一直熱心工作忙得停不下來的__,我們一直受到你的照顧,你總把最輕的工作交給我們比如打印復印蓋章等等,從你平時工作的方式和態度中我學會不少。你的口才真的很好,通過你的指點我學會了應如何圓滑地接電話。由于常常來往于6樓的辦公室和1樓的財局我還學會了如何打支票等等。接觸了從沒有接觸過的檔案整理,現在我對檔案充滿了興趣,還打算自己制作個人檔案好讓自己將來老了可以回憶一下。
有一句話說得很好,就是21天就會形成習慣。這一個月以來早睡早起早出晚歸的生活規律不知不覺已成了我的一個習慣。習慣早上6:30起床刷牙洗臉,7:00準時到達華師西門的樹下的凳子上等待師姐們一起搭地鐵,等待時看著那那樹葉在微風輕撫下悠然地飄動,我感覺時間過得很悠閑很慢,我希望這一刻可以停下來讓我細細感悟,繁忙的生活節奏有時會讓那聆聽內心和世界聲音的時間都沖刷掉,這樣靜靜地等待不知不覺已經成為我的一個習慣,一個讓我發現世界的習慣。7:10左右師姐們便會出現在林蔭大道上,然后我們一起出發。這時我總會感覺有集體的力量,一種團結的力量。__區的芳村離華師實在夠遠,我們下了地鐵還要轉公車通常8:10才到達。在那里吃早餐,然后在8:30前到達619辦公室開始一天的工作。可以說每天都過得相當快,不知不覺就到下午5:30下班。帶著一天的'疲憊,坐公車和地鐵1個多小時,差不多7:00才回到學校。還記得大暑的那天,回到宿舍時那種熱的壓迫感真得讓我難以忍受。我發現原來公務員的生活也不是很容易,不,應該說每一份工作都不容易,我想我實在要珍惜現在大學時間,正如一個已經工作的師兄所說,大學給予我們最充足讀書時間,千萬不能浪費。這次實習實在讓我明白到作為一個大學生原來是一件如此幸福的事情,雖然說就業形勢不理想,但是創業形勢明顯,反正船到橋頭自然直,不需太擔心未來,只要做好現在作為一個大學生該做的事情,我相信沒有跨不過的坎。
在實習過程中,我發現謙虛和禮貌是十分重要的品質。在組織部,每個人都很有禮貌,即便不認識也會微笑或點頭以示招呼。主任科長們總是很情切地叫我們“小姑娘”“小伙子”。韓姐常囑咐我們不懂的一定要問,問到懂為止,不要不懂裝懂把事情搞砸。有時候他們見我們辛苦會體恤地幫我們倒杯水喝。有時候和他們聊天會學會不少,還記得楊科長他說他是華中師大的,當年考研究生沒考上,現在挺后悔的,我們問他現在工作不好嗎,他說不是不好而是學多一點學問總會有好處的。聽他一說,想想也有道理,就像一句名言所說“知識就是力量”,知識是一種永恒的財富,別人不可能從你身上把它奪走。
付出了也收獲了,__區組織部的實習在我人生中劃下一個完美的句號,它是我人生的一部分并指導我走好以后的人生路。一點一點的積累總會水滴石穿,我想社會實踐要從菜鳥走向骨灰級,還有很漫長的路。也許時間本身就是一個最好的投資,當我們老了的時候回頭看看,曾經走過的道路是如此豐富,那也不算虛度此生吧。
學生實習工作自我總結 篇12
我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位,頂崗實習自我鑒定總結。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基矗通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排我們大三實習的目的,我很幸運成為XX師范大學頂崗實習大軍中的一份子!
實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現將實習報告總結如下:
在教學方面:在教法上注重啟發學生,培養學生思維的發散性,提高學生的想象力,豐富學生的知識,培養學生的創新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個同學還經常坐在一起討論教學方法和經驗,取他之長補己之短。作為一個美術老師,我要收集很多素材和教學用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真上好每一節課。我很慶幸我和同學們的關系很融洽。同時我在教學中也發現自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位,對于授課的節奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結束了。此外,語速也有點快。
在生活方面:我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經常在一起說笑,談談在學校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關系也非常好,我們經常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。
在學習方面:我的課程安排地較滿,每天都要給學生上課,尤其是初三的畢業生。他們面臨的是人生的一次轉折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學,一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫,給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生,同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候,我也經?匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業書籍等。
在短短的`兩個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,回校后一定要認真總結為以后的學習做一個系統而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事美術教學及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發、教學設計、學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!
學生實習工作自我總結 篇13
畢業實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自己所學的知識及尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對過程的認識;更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的`職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。
畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。通過深入基層,了解工作現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。
學生實習工作自我總結 篇14
自從開始xx公司參加實習工作以來,在工作和社會中遇上了很多讓我驚訝的事情。但至今以來,最讓人驚訝的還是在工作中的時間流逝!過去,當我們還在學校的時候,三個月對我而言幾乎是將近一個學期的時間!我們能利用三個月的時間學習很多的東西!這是多么漫長的事情!
但如今,在工作的忙碌下,三個月好像很快就過去了!但反思,自己的工作,卻依舊有很多的事情沒能做好,沒能徹底的學個透徹。這也是我非常慚愧的地方。
但你不管怎么說,回顧這三年個月,我通過在崗位上的`學習和鍛煉,我較為充分的掌握了在xx崗位的工作技能,并努力在工作中改進,并提升了自己!現對我三個月來的實習工作做如下總結:
一、對專業和崗位的全新認識
過去在學校中學習的時候,我一直努力的學xx專業的知識,提升自己在xx專業方面的能力。幾年來,盡管知識確實提升了不少,但對于自己未來的職業以及今后要在工作中做些什么,我依然沒有詳細的了解。
如今,在xx公司xx崗位這個實習的地點,我通過學習和鍛煉,在工作上正式認識了xx這份專業以及現在我所選擇的工作。同時,我也從工作中意識到,自己過去所學習的東西,不過是為了工作而掌握的基礎能力!在真正的工作上,我還有許多需要學習和掌握的實戰技巧!
二、實習的個人情況
在實習工作中,我們首先參加了學習的培訓。在xx領導的指點和教導下,學會了xx崗位工作的基本要求,以及公司的紀律紀律和規定!此外,在后來的晨會上,我們還學習了很多企業的文化發展,并在后來的工作中一點點的鍛煉自己,這才最終適應了這份工作。
但在當時,我所掌握的也不過是最基本的工作技巧而已。盡管能完成工作,但比起其他同事們,在各方面都有很多的不足!為此,在個人的提升方面,我一直都沒有停止過自己的腳步!
如今,在經歷了三個月的實習之后,我的基礎能力已經有了很大的提升!
如今,我掌握的不僅僅是xx的工作技術,還有在射虎生活的這段經驗、在公司里與同時們的交流經歷,已經對這份工作的了解和體會……這些,都是我在這次工作中的收獲!
如今,實習已經結束,但你未來,我還會再次來到社會,走向今后的未來!我會在這段時間里更加努力的鍛煉自己,改進自己,在下次的工作中一定能取得更好的成績!
學生實習工作自我總結 篇15
我在20xx年以一個實習生的身份去看這個社會,我看到了遲遲找不到實習工作的那份苦惱;我看到了因為工作失誤被領導批評的那份委屈;我看到了一個同事們給予幫助時的那份溫暖;我還看到了自己因為學習到了新東西,能力得到提升的那份開心……總得來說我的實習期算是被我劃上了一個圓滿的句號,在這個過程中我獲益無窮。
經過這三個月的實習我意識到,一個公司的強大不是在于公司內的某個人工作能力有多強,而是公司內的所有員工團結一致,力往一處使,才能得到很好的結果,個人主義一定不能太強,一定要學會虛心的去聽取其他同事的意見,不要覺得自己的想法就絕對正確,毫無挑剔,很多事情都是當局者迷旁觀者清,只有同事或者領導才能看到自己的不足之處,對待工作的責任心、上進心也是十分重要的,這是作為一個員工的基本素質。
作為一個實習生,一定要有十分堅決的思想覺悟,能夠吃苦耐勞,不要想干嘛就干嘛,在工作中遇到什么難題了,要主動且態度誠懇的向那些在這從事已久的同事們請教,不過在這之前要自己先運用自己在大學所學的專業知識嘗試解決一下,不要老是去麻煩別人,要是其實是很簡單的,也去找別人,只會讓人覺得你這個人不愛動腦子,或者是故意找事。并且這樣的你永遠在工作中沒辦法得到成長。要做到無條件的服從領導的命令,一個公司最好只有一個聲音,一位決策者,否則一旦發生爭執,吃虧的只有員工們,所學我所在的這家公司只有一個老板。
我在公司的實習崗位是技術部的軟件測試員,主要就是負責測試公司開發的項目軟件,對可能發生的問題以及bug進行分析記錄再加評估這個軟件的實用性有多少,并按照自己的觀點,說出這個軟件還有什么地方是需要改進的.,我現在基本都是上級領導叫我干什么就干什么,絕對服從,沒有二話,這也是為了讓領導對我心存好感,多教我點東西,在這里我可不需要交什么學費,而且還是在這方面工作了數年的老前輩教我東西,求之不得!的確工作了才知道,原來軟件測試并沒有我相信中的那么簡單,我不僅寫出來的改進方案要經過開發者的同意,還得經過項目總監的同意,并不能只考慮自己的想法,要學會做人。
在職場上還有太多我要學的東西了,不止是對工作能力的提升。我還得學會怎么跟同事交流溝通、怎么去處理自己受到的委屈、怎么去擺正自己的心態等等這些都是職場上的一門學問,都值得我花時間花精力去學。
學生實習工作自我總結 篇16
實習對于我來講確實是非常是一個不錯的鍛煉,此時此刻也讓我明白了很多道理,這對于我而言有很大的幫助,我也知道有些細節上面的東西是值得我去體會的,步入了社會一切都是跟學習有所差距,這樣的轉變是我所意想不到的,未來還有很長一段時間是我應該去細細鉆研的,我也堅信不管是在什么樣的環境下面都應該堅持做好一點,幾個月前我開始了自己的實習,雖然這個過程當中遇到了很多挑戰,現在回過頭來想想這些也不是什么大的問題,現我也總結一下。
在工作當中我堅信我是能夠勝任的,這段時間當中我切實的體會到了這一點,非常的不容易,實習是全新的,有些事情還是要親力親為之后才能夠看到事情的本質,未來還會有更多的事情,等著我去落實到位,這樣的經歷就是對我最好的磨礪,學校所學習的知識確實還是比較淺層次的,在實習工作當中并不是所有的事情都會有一個好的結果,想要做的優秀是需要付出足夠的時間,現在我對這一點是堅信不疑,我一定會讓自己持續下去,保持一個好的狀態,未來我也一定會讓自己擁有好的.心態,當然這不是我所期待的,我會讓這樣的事情繼續持續,工作方面這幾個月下來跟老員工學習到很多,這樣機會無比寶貴,因為在學校的時候是接觸不到這些的,我愿意把這些細節的事情擴散開來。
雖然說這段時間以來有些時候并不是能夠把一件事情做的非常到位,可是只有去體驗了才能把工作做的更加好,我是一個比較專注的人,對這份工作也保持著比較樂觀的心態,實習是我職業生涯的開端,離開的青春氣息的校園,到了社會這個全新的環境,或許未來所經歷的事情能夠有更多,只有用心去對待工作才可真切的體會到這一點,我非常感激這這實習的種種經歷,或許是一個小小的提高,或許是解決了一個工作的問題等等,這些都是無比寶貴,從細小的正確,慢慢的發展提高自己到一個全新的階段,這些都是有一定的道理,只有在某一階段自己的付出了足夠的努力,未來某一天收獲的時候才會深深地感到值得,我作為即將畢業的學習,在xx公司這里感到很幸運,我深刻的知道我的實習有些缺點,給予正確的糾正,我一定不會辜負了自己的付出,再次感激這都實習經歷。
學生實習工作自我總結 篇17
這一年,看到的人,聽到的事,學到的東西,都是過去二十一年從未經歷的。
雖然這只是個開始,但對于一直在象牙塔的我已足夠刺激。從把衣服剪了個小洞后慌忙不已到現在不會剪壞一件衣服;從第一次被罵時躲到廁所里哭到后來看到那些發怒到變形的臉都覺得有趣;從被誤解是拼命解釋到最后學會釋懷……
我想,這一年,不管愿不愿意,我已經成長。對于那些曾經傷害我的人,我不感激也不痛恨。沒有傷害,會更容易快樂,被傷害過,自己會學著去快樂。他們不會在我的記憶了,留下來的是生活的痕跡。我想每個人剛剛來到這個世界的時候,都是單純而善良的。不是每個人都能堅守最初的純凈和美好,更多時候沒有任何掩飾和防護的我們,被傷害了,知道痛了,才發現原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學著去適應,或者說學著改變,變的不再單純,變的學會偽裝,變得不再是最初單純的自己。然而,這不就是成長,只要我們堅守著最后的防線,知道自己想要的是什么,相信世上所有的善與惡。而我,就算被傷害還是要堅持相信這世界上有我要的美好,我要做的不過是保護自己。我想,他們不過是被生活傷害了沒有堅守最后的防線,不知不覺也學會了傷害別人,漸漸的,也就麻木了。這樣的他們說很快樂,我不相信,就算快樂,也是偽快樂。這一年,其中幾次想要離開這里,卻又一次次地堅持下來,只因為快樂比痛苦多一點點。對于那些給過我溫暖的人,或多或少,我都真心地感謝他們,雖然我未必留在他們的記憶了。感謝我的師父,讓我知道,再美好的生活也有丑陋的時候,我們享受它的.美好,也要接受它的丑陋;感謝陸師父,在我被罵想哭的時候故意取笑我,不想讓我哭。只是他不知道,每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈,就像小時候受到委屈的感覺;感謝胡阿姨,做好吃的會來給我吃,雖然讓我減肥不成功……這些人,都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來,離別帶給我的只是難過,沒有悲傷。
和家人的離別只是短暫的;和朋友的離別,哪怕看似永遠,也有再見的可能。而這一次,我感到小小的悲傷。
因為我知道,我們不可能再見面,即使見面,也不過是擦身而過的陌生人,只因時間把我們的記憶變得模糊不清,我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑,讓我無暇理會這份悲傷。
我把它收藏起來,放在我的生命里,等到年邁時再拿出來好好地回味。再見了,這里的一切。
學生實習工作自我總結 篇18
時間真快,整個實習階段的工作就結束了,完成了實習的任務。于此,我也在這段實習工作里有學到東西,更讓在思想和能力上有了成長。接下來就對這半年的實習工作做簡單的一個總結:
我實習的崗位是經理的秘書,做經理秘書的這半年,我對秘書這個職業有了很好的一個了解,也理解了這個行業的不輕松。我真的很慶幸自己原本學的就是這個專業,不然都不一定可以扛過這半年的工作。
我一面試上這個崗位,當時經理的前秘書還沒有走,在做交接的`工作,就這樣我跟著他學了大半個月,一點點的熟悉整個秘書的工作,從寫通知、公文到制定新制度,這些全部在最初的那半個月里慢慢的學習過來。等到他正式離職,我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月,我真的感受到了這個職業對我的為難,經理幾乎是不會給我喘氣的機會的,因為工作確實忙,如果不盡快適應下來的話,是不可能跟著上經理的工作的。也是因為這樣,我竟然神奇般的以最快的速度適應過來了。我用半月熟悉流程和事務,又用半個月時間跟上經理的工作進度,用最快的速度適應了秘書的工作,特別的讓人感嘆。
這要是擱在之前,我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后,我就一邊學習如何處理后邊的事情,一邊協助經理把需要下發的通知全部組織好語言進行通知,努力把公文寫好,讓大家看的明白,做好這些服務。在后面就是辦理經理出差的事宜,從看出差路線,到訂機票、訂酒店,到打印合同,這些工作,我全部都努力的做好了。這些工作都不難,但是很復雜,每一個程序都必須要想好各種會出現的問題,然后還要去做出會出現的問題的解決方案,一定做好比較全面的工作,這是作為秘書的基本素養。
這次大學最后的實習階段,讓我在個人和工作兩方面的成長都很大,我不再是一個純粹的學生了,而是一個一只腳已經踏進社會,未來也將會正式跟社會對接,會成為一個工作者。而我有了這次實習的經歷,我對未來也不是那么的畏了,我更多的是勇敢的去面對,因為我明白路是要自己走的,那就只有自己努力前進戰勝困難,去自己想要到達的終點。
學生實習工作自我總結 篇19
這次實習,讓我真的感受到作為老師的辛苦,同時也是意識到自己真的對老師這份工作是想要去做得好的,肩上的一個責任很重,但是我也是要去承擔的,而且感受到自己教學得來的成績是讓人感到自豪,我也是對于這次教學的實習有些感觸體會。
老師肩負的責任是很大的,要去把學生們都教好,以前我是覺得在講臺上的老師講課是會輕松自如的,雖然在學校的時候也是嘗試過,但是真的到了崗位來做,卻是發現并不是那么的簡單,要備課,要探討,要在課堂上帶領學生學好知識,懂得如何的互動,提升學生的積極性,讓他們有所收獲,一堂課,看起來簡單,但是需要付出的卻是很多,而且學生們渴望學習的眼神也是讓我明白,如果我沒有教好,真的會很愧疚,實習剛開始的時候,我也是看著老師們如何的上課,自己私下也是去嘗試,卻發現沒有那么的自如,自己的第一堂課也是磕磕碰碰的,不過學生們對于一直在后面聽課的我也是熟悉了,看到我站到講臺上,也是給予了鼓勵,讓我第一堂課也是比較順利的結束了,但是反思之中也是看到自己的問題所在,同時也是清楚,我的責任真的很大,學生們雖然體諒,但是我清楚,每一堂課都是非常的重要,自己做好了,那么學生們的收獲就會更大。
作為老師,同樣也是需要不斷的學習,以前是學生的時候,是需要學習的,而今身份轉換過來了,是教別人,但是自身來說,其實也是需要多學,多去讓自己的知識儲備更多,掌握更多一個教學的方法,然后再到課堂上靈活的來運用,去把一堂課做的更加的出彩。實習期間,我也會跟隨老師,去學,怎么樣備課,怎么上課,怎么做好總結,剛開始在教室的后面聽老師講課,我也是感嘆老師講課那么的輕松,但是我知道這是經驗的'積累,這是老師十來年工作所有的沉淀,而自己剛入行,要去學的,要去沉淀的真的有好多,我也是抱著一個虛心的心態,不斷的去思考,去問老師自己疑惑的地方,真的開始講課之后,我也是多去回顧自己的課堂,想辦法改變,這樣才能有進步的。
實習,讓我更加的明白,想做好老師,不簡單,但是也不是特別的難,重要的是自己要懂得去改變,得承擔責任,多去學習,提升自己的一個教學水平。
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