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      2. 支書自我總結

        時間:2022-11-06 12:20:49 自我總結 我要投稿

        支書自我總結

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的支書自我總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        支書自我總結

        支書自我總結1

          剛一開學,擔任團支書,就忙著安頓同學們,因為是剛從西校區搬回校本部,所以有點像新生干入學的樣子。而后又選出本班的貧困生特困生。后來又進行了推優和選評“三好學生”。一個月很快就過去了。便開始了班干部換屆工作。

          一開始,是基于什么原因來競選團支書,已經有點模糊,當時,只是想體驗不同的生活,希望自己有所鍛煉,別的也沒想太多。開始對自己也挺沒信心,沒想到,競選結果出來時,自己竟以過半的票數勝出了。既然被選,于是自己心中便定了大概的學期計劃,下定決心把團支部事情處理好。

          剛開始接手工作時,是有點不知所措,幸好及時與學姐們交流,并且吸收前任團支書的經驗教訓。站在前人的肩膀上,確實相對容易看得更遠。

          自接手工作以來,處理的工作大致有以下幾項:

          一、“紅色十月”長征紀念相關活動。

          1.在團課上,發動本班同學認真學習長征精神,回顧長征歲月,緬懷長征中發生的例例感人事跡。倡導同學們永記長征精神,并發揚發展長征精神。

          2.倡導同學們積極參加“紅色長征”征文比賽。其中,張俊豪、肖振濤、王占西、劉瑞娟等人積極向院刊投稿。還有趙鑫楠、武守兆、趙利鳳參加了紀念長征活動的大合唱訓練。

          二、“寢室設計大賽”的相關活動。

          1.按照團總支的要求,根據“健康、整潔、高雅、安全”的設計原則,制定出本班的設計方案——以《跳動的音符》、《梅笑雪》、《簡約但不簡單》為分部的總設計方案。

          2.動員同學們根據方案,選購材料,動手設計,那幾天同學們有的都忙到晚上一兩點,很是費心的設計著自己的“家”。雖然很勞累,但是看著設計后的效果,大家都露出了滿意的笑容。

          3.結果,男生宿舍獲得了三等獎,女生這邊雖未獲獎,但為自己的“家”設計的格調,令“全家的人”無論生活學習都很舒心。

          三、相關文化娛樂方面的活動。

          1.積極組織同學們參加各種文藝活動。九九重陽節,我班同學武守兆、栗衛綱、肖振濤、徐力、趙利鳳、馬紅朵等人,積極參加了與退休老干部的聯誼會。

          2.組織委員徐力,積極組織同學們參加各種活動,增強班級凝聚力。比如舉行的“文藝大比拼,團結在我心”的象棋,軍棋等友誼聯賽和劃船,燒烤等新穎比賽。

          四、電子團籍入錄。組織委員徐力和本人在下課后,準確,快速地把班級同學們的團籍入錄完成。

          五、“讀書月”活動。

          1.制定了以寢室為單位的讀書月計劃書,并匯總成本班總計劃書。

          2.完成以“書與人生”為主題的院征文比賽活動。

          3.以“再現書中情節”編劇并導演了話劇《紅樓夢后傳之大話西游》。其中,張慶、郭芳園、寧宗燕、路國濤、馬穎、郭少華等人積極排練,最終,取得了二等獎的好成績。

          4.徐力、肖振濤和我三人一起參加了團總著主持的“讀書月”座談會,我代表05級團支書作了總結發言。

          5.班內同樣開展了座談會,以寢室長分別做總結性發言為主。

          六、民主選舉“入黨積極分子”,以公開選票方式進行的。

          七、防艾活動。

          1.以班級為單位,舉行了“關注艾滋病人”簽名活動。

          2.團課上講述了許多艾滋病人的經歷,并總結了艾滋病人目前面臨的主要問題和中國防艾動態情況。

          八、表彰大會。

          在“社會實踐論文表彰大會”上,本班同學武守兆或得了論文比賽三等獎。

          九、進行素質拓展證書的填寫工作。

          一學期,一眨眼的功夫就過了。擔任這一學期的團支書,工作上很盡心的去做了,但不免也有許多問題存在著。

          比如工作方式上,有時會采用攤派任務的方式,使有些同學感到有壓迫感,但我也在盡力的改進,不過有時客觀事實決定著,我也很無奈。只好慢慢把握“度”。

          還有,有些工作權力下放的有點過。比如,寫班級的特色活動時,我全權交給了宣傳委員,還有安檢、紀檢、衛檢全權交給了生活委員。工作進行得非常順利,還主要與三位委員的辛苦工作分不開。

          團內的事情大部分都是以文字上報的形式開展,不像學生會主要抓與同學們切身相關的事情,所以作為團支書,同學們有時候都覺得無事可做。但每周自己深夜寫材料寫到再也不想寫為止的情況,除了寢室幾個姐妹心疼,旁人大部分也就不知道了。為了寫材料,自己的半成品小說,也不知何時才能成為產成品。不過既然自己選擇了。就要堅持做到最好。于人于己也是最好的交待。

          舊的學期即將結束,新的學期也不遠了。我隨時整裝待發。

        支書自我總結2

          在這嚴寒的冬日,伴著漫天飛舞的雪花!大學第三個學期轉眼間即將告于段落了。時間確實太快了,大學的生活也已經走了一半了,面對自己過去的種種,有回憶,有樂趣,畢竟自己在學習之中成長了不少,也懂的了不少,可以說是自己在歷練的同時獲得了多方面的發展。

          也感謝各位老師的相信與信任,更要感謝班級同學的大力支持能讓我的工作很高的開展下去,對,一個班干部脫離了班級組織怎么可能把工作開展下去。只有更好的聯系班上的同學,大家心連心,你幫我,我幫你的才能讓我們人管0933班更加的強大。下面我就對于本學期的團支部工作做以下總結。

          一、思想方面

          以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時,更好的加強班級思想的全面管理。

          在入黨方面,已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會,更確切的說是獲得了人生中的第二個生日,另外還有三名同學已經順利的通過了高培的審核,可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現,相對于其他的兄弟平行班級來說,我們班所取得成績是顯著的,是能夠得到大家以及老師們的認可的。

          二、開展活動

          大家都說大一的時候主要是去學校適應環境的,大二的是一個階段性的過程,大三是一個結果性的美滿的開始,確實,我們已經步入了大二的第一學期的階段了,所以我們必須在面對自己的發展的同時,更好的去適應社會的發展,在于此同時,更加的要學會更加的很好的懂得團隊意識的發展,所以在開展活動的同時也充分的`考慮到了這一點,全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的凝聚力,也讓大家體會到了集體的溫暖。

          三、積極參與

          對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學積極參與,盡量讓有意參與的同學都參與,讓他們從中得到更多的鍛煉。更加的獲得學習的機會,也讓他們更好的感受大學的美好。

          四、不足之處

          沒有合理分配時間,有時候把學習時間用在工作上,占據了一些學習時間,而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用。再一點,因為能力有限,我個人并沒有參加什么大型活動,沒有為我們班爭得榮譽。作為團支書,我覺得十分的慚愧,在下學期,我會努力改正這些不足之處。

          我現在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好。雖然擔任班上的團支書很累,但我不后悔。因為我確實從中學到了許多無價的東西。這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會。

        支書自我總結3

          一個學期結束了,在這個學期里,體味一下自己擔任團支書以來做的工作,從中體會到了許多的感慨。不僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,在這個學期,是有成績也有問題和不足。但班里的同學如一家人和睦相處,我覺得這就是我的最大收獲。

          在學雷鋒月份,上傳下達學習雷鋒精神,我們支部積極響應號召,在雷鋒月中開展各項活動,倡導大家學習雷鋒同志,在校內,我們倡導大家不要亂丟垃圾,隨手撿起自己身旁的垃圾,在教室帶走自己產生的廢物,其中圓滿的組織一次在校外學習雷鋒活動,并得到的稱贊。

          這學期在基地共開展兩次活動。根據基地的性質,活動主要包括:打掃衛生(拖地、掃地、擦窗等),學習簡單的醫療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中,同學們都表現出很強的興趣,特別是對病房的打掃,如何消毒等,同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。這期間,我們在校園內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等,活動過程中,志愿者們不畏嚴寒,互相幫助。活動結束后,三角地帶面貌煥然一新。

          學習是第一位的。無論是在學生會工作,還是在其他社團,或是在班里做班委,都以學習為重把學習搞好,以便以后的專業課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會,無論是能力還是專業課,我們都具備好的條件,在社會這個復雜的圈里,以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作,從而實現自己的夢想。

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