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      1. 教師學(xué)期自我工作總結(jié)

        時間:2023-01-05 11:32:40 自我總結(jié) 我要投稿
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        教師學(xué)期自我工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的教師學(xué)期自我工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        教師學(xué)期自我工作總結(jié)

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇1

          本學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神,開展好綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)工作。教學(xué)中,我努力的做到讓學(xué)生多動手、多實(shí)踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學(xué)中,總的來說取得了不錯的教學(xué)效果,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

          一、重視學(xué)生課外調(diào)查活動的開展

          綜合實(shí)踐活動大多與學(xué)生的生活密切相關(guān),多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的時間進(jìn)行調(diào)查,讓他們通過訪問,上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動活起來,而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。一學(xué)期下來,學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

          二、重視學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

          綜合實(shí)踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項(xiàng)目,這些項(xiàng)目都是一些非常有趣的小活動,我會與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料,并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項(xiàng)目。

          三、重視把知識學(xué)以致用,增強(qiáng)實(shí)用性

          綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容大多很有實(shí)用性。例如:學(xué)做泡茶,課堂上,我讓同學(xué)們寫出自己最喜歡喝的茶名,或貼上它的照片。課后,我讓學(xué)生回家自己動手設(shè)計出最新穎,思考需要改進(jìn)的地方。

          四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動性

          綜合實(shí)踐活動它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程,學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體,我在活動中努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,發(fā)揮學(xué)生作為活動主體應(yīng)有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,到活動方案的制定、再到活動實(shí)施,以及活動的總結(jié)、交流與評價,都盡可能讓學(xué)生自主活動,我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。

          總之,綜合實(shí)踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,但是綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在,在實(shí)施過程中,我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,但是我堅信,在大家的共同努力下,綜合實(shí)踐活動會實(shí)施得越來越好!

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇2

          本人自晉升為小學(xué)一級教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做的更好,下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。

          一、政治思想及師德

          自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學(xué)能力

          自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任過普通老師、班主任、遠(yuǎn)程教育管理員,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準(zhǔn)備:備好課。

          2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          7、積極參與聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

          8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)

          三、工作量和工作實(shí)績

          我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭人的私事耽誤工作的。時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,工作成效明顯。我所做的工作,縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。

          “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作和學(xué)校后勤管理工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)新世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇3

          20_年,在安化縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)校各方面的工作取得了卓越的成效。

          一、重視學(xué)校社會效益,確保藝術(shù)教育健康發(fā)展。

          蘭花花舞蹈學(xué)校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風(fēng)尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,我校始終堅持把社會效益放在首位,在安化縣教育局的指導(dǎo)下,把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習(xí)慣,提高適應(yīng)時代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。

          我校以黃勇華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量,以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來確保蘭花花舞蹈學(xué)校品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)類學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴(kuò)大蘭花花舞蹈學(xué)校在本縣的影響力,精心打造蘭花花舞蹈學(xué)校品牌。

          二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以教學(xué)質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收。

          蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校建校以后,建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實(shí)基矗為了滿足廣大學(xué)生、家長對新知識,新文化的培訓(xùn)需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊(duì)伍中。

          高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時,我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設(shè)立學(xué)生蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識牌,這些工作的開展不但配合了專業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長的好評,為我校的教學(xué)工作注入了動力。

          三、注重安全防患,以師生安全為第一工作要務(wù)。

          消防安全工作一直是學(xué)校全年安全工作的重中之重,縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對此都十分重視,多次召開緊急會議,布置消防安全檢查工作。學(xué)校在認(rèn)真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎(chǔ)上,本著“消防安全,重在防患”的原則,加強(qiáng)消防安全知識的.學(xué)習(xí)和宣傳,每月進(jìn)行消防檢查外,還組織全校師生參加消防安全講座,幫助廣大師生員工樹立安全意識,增強(qiáng)防范意識。節(jié)假日也對學(xué)校教學(xué)和生活場所進(jìn)行清查,做到防患于未然,對存在隱患的部位及時進(jìn)行整改,在國慶長假和五一期間,學(xué)校辦公室對消防安全等進(jìn)行了周密布置和全面檢查,保證了學(xué)校的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生,確保乘坐電梯的安全;今年,我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入,添置了滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示等消防器械1萬多元,還添置了一套火警自動報警裝置,并對全校師生進(jìn)行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發(fā)生。

          四、爭創(chuàng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動促教學(xué)成果更上臺階。

          蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下,在廣大學(xué)生和全社會支持下,逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類文藝演出活動,歷年來參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨(dú)比賽獲獎人次每年居全市榜首,每年均組織學(xué)生參加省電視臺少兒春晚,兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動,開辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學(xué)生開闊了視野,又提高了藝術(shù)感受能力,受到了學(xué)生家長們的高度贊揚(yáng)和支持。

          縱觀20_年,我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動有;1月,由中國舞班表演的節(jié)目《嗨,我的夢》參加了湖南省少兒春晚,表現(xiàn)出色,為學(xué)校贏得了最佳表演單位的榮譽(yù);5月1日,拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽,獲得了團(tuán)體舞一等獎,個人單項(xiàng)7個第一名的好成績;5月初,我校29名同學(xué)參加了縣三獨(dú)比賽,獲得了14個一等獎,15個二等獎,一等獎獲獎人數(shù)居全縣首位;5月中旬,我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F(tuán)省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎(比賽設(shè)金獎一名銀獎兩名銅獎四名);5月底,我校14名同學(xué)參加了市三獨(dú)比賽,獲得了7個一等獎,7個二等獎,其中饒思祺獲市初中組一等獎第一名,廖西薇獲市小學(xué)組一等獎第二名,總獲獎人數(shù)和一等獎獲獎人數(shù)均居全市榜首;6月,我們還有多個節(jié)目參加了各個學(xué)校的“六一匯演”、參加了“意象益陽”中國名畫家安化采風(fēng)寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會等;7月份,我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國舞考級,合格率百分之百,優(yōu)秀率百分之四十,居全省首位,每年一次的舞蹈考級都會讓孩子接受檢驗(yàn)與鍛煉,促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)主動性與積極性。

          本校為安化縣唯一考點(diǎn);8月1日,受縣武警中隊(duì)邀請,我們派出五個節(jié)目(包括獨(dú)舞、雙人舞、群舞、獨(dú)唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊(duì)進(jìn)行八一慰問演出;8月初,學(xué)校組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽,群舞《舞動的旋律》獲金獎;9月,原創(chuàng)音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨,我的夢》參加縣組織的建黨90周年的晚會,獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月,原創(chuàng)音樂快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會。

          五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20_年各項(xiàng)教學(xué)工作。

          1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

          2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。

          3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

          4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴(kuò)大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。

          5、組織學(xué)生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇4

         。╔X-XX學(xué)年度第一學(xué)期)

          時間流逝很快,XX年已走遠(yuǎn),我們又迎來新的一年。在過去的這一學(xué)期里,我積極參加學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《繁昌縣教師之十不準(zhǔn)》規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,和同事友好相處,對學(xué)生倍加關(guān)愛,F(xiàn)就這一學(xué)期以來對所做工作作如下匯報。

          一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

          在暑假,我參加了由縣教育局組織開展的暑期骨干教師培訓(xùn),有辛聆聽了教育專家的理論教育和專家們親身教育經(jīng)歷,讓我深受啟示,堅定只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展和教育發(fā)展需要,要不斷更新教育理念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)。隨后,我又參加幾次較高規(guī)格的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中自己得到了鍛煉和提升。在工作業(yè)余時間也不斷加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí),收獲頗多,感受很深。

          二、積極參加教研活動,拓展自己的教學(xué)才能。

          我深知理論的學(xué)習(xí)之重要,當(dāng)然理論學(xué)習(xí)必須要轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐,在實(shí)踐中內(nèi)化為自己的能力。學(xué)校每次派我外出參加學(xué)習(xí),我總是樂此不疲,非常高興。我知道一次學(xué)習(xí)將是一次能力和理論的提高,通過幾次教研活動的參加,我對名師的教學(xué)策略深有所悟,名師的經(jīng)驗(yàn)交流給我更多的學(xué)習(xí)動力。在參加學(xué)校的公開課教學(xué),我精心組織、認(rèn)真設(shè)計,虛心接受同行們的教誨,讓我從中感悟自己教學(xué)中的許多不足,為今后的教學(xué)將起到了很好的推進(jìn)作用,幫助我找出與名師間差距和不足,讓我進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的理念,在今后的教學(xué)中能更好的進(jìn)行有效教學(xué)。

          三、積極撰寫論文,不斷方法自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

          每每讀一些文章或在教學(xué)中就會突發(fā)感悟。如果書寫出來,不僅讓自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到保存,更會讓自己的理論水平上升。在本學(xué)期,我每參加一次教研活動總會寫一些心得體會,這學(xué)期我寫了好幾篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和一篇體育敘事。上學(xué)期我寫的一篇關(guān)于教師職業(yè)倦怠文章獲縣二等獎;在電教六項(xiàng)論文評比中,我獲得了兩個縣級三等獎,在教師視頻攝制比賽中,榮獲了市級三等獎。

          四、積極參加工作,完成好各項(xiàng)教學(xué)工作。

          在教學(xué)工作中,我對每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)能做到積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天總是早到學(xué)校,遲下班。今年我擔(dān)任了兩個一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在兩個班級一年級的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,我能做到按教學(xué)計劃的要求,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,評好學(xué)生作業(yè),做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。雖然兩個班級有一百多名學(xué)生,但我能做到統(tǒng)籌安排合理利用時間,讓所有學(xué)生能在同一起跑線上學(xué)習(xí),爭取不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。在教學(xué)中做到面向全體,采用啟發(fā)式和因材施教,關(guān)注學(xué)生間的個性差異,讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得不同的發(fā)展。在作業(yè)方面能盡量做到面批,當(dāng)面尋找學(xué)生錯誤的原因及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。這學(xué)期我充分利用白板教學(xué),提高了課堂的教學(xué)效率同時也增加了課堂教學(xué)的容量,在這一學(xué)期的教學(xué)中,學(xué)生基本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)也有了一定的發(fā)展,數(shù)學(xué)能力也得到了一定的提高,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基矗應(yīng)該說,讓孩子較成功地從懵懵懂懂的幼兒過渡到有一定思維和思想的小學(xué)生。從幼兒園以游戲生活為主走到了學(xué)校以學(xué)習(xí)生活為主的學(xué)習(xí)生活。在鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)測中我所任教的兩個班級分獲第一、二名。及格率在90%以上,優(yōu)秀率在60%以上,其中一2班的數(shù)學(xué)成績遙遙領(lǐng)先,平均分89.91分。

          五、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,工作能力得以彰顯。

          這學(xué)期,我除了擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教師任務(wù)外,還擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校資料員以及數(shù)學(xué)組長,工作任務(wù)非常繁多。因此,在工作中我進(jìn)行了合理的安排,在這一學(xué)期中基本上完成了各項(xiàng)工作,并也取得了一些成績,成功的完成了禁毒合格學(xué)校的驗(yàn)收。

          鄉(xiāng)村少年宮活動開展的有聲有色,每次上級來檢查都比較滿意,綜治維穩(wěn)工作得到鞏固,學(xué)校一學(xué)期來沒有發(fā)生任何大的事故,教育教學(xué)工作有效得到開展,開展了留守兒童書信比賽,大部分留守兒童參加了此項(xiàng)活動。在縣關(guān)工委和鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,我校有21名特困生得到繁昌縣林寧礦產(chǎn)品有限公司的資助,每人資助400元,少先總隊(duì)協(xié)助學(xué)校成功舉辦了校第十四屆運(yùn)動會,積極組建鼓號隊(duì)參加繁昌縣第七屆鼓號隊(duì)并榮獲了三等獎。

          總之,我在這一學(xué)期里,雖然取得了一些成績,但在工作中仍有許多不足之處。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),勤勉工作,爭取獲得更大成績。

          XX年1月21日

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇5

          時間過得真快,今學(xué)期又結(jié)束了。今學(xué)期結(jié)合教材、學(xué)生的實(shí)際及學(xué)校計劃,通過一學(xué)期地教學(xué),完滿地完成了語文數(shù)學(xué)實(shí)踐活動的教學(xué)任務(wù)。為了更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),以利于今后更好地開展語文數(shù)學(xué)實(shí)踐活動教學(xué)工作,現(xiàn)在對今學(xué)期的語文數(shù)學(xué)實(shí)踐活動教學(xué)工作來做一個總結(jié)。

          一、指導(dǎo)思想:

          開展學(xué)科活動課的研究是當(dāng)前小學(xué)教學(xué)整體改革進(jìn)一步深化,貫徹落實(shí)義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃,全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要。課外活動是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。它可以加速培養(yǎng)并提高學(xué)生聽說讀寫的能力;可以豐富學(xué)生的生活,開闊視野,增長知識;可以激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)揮特長,發(fā)展個性;可以陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生受到思想教育。語文數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課應(yīng)以學(xué)生活動為主,應(yīng)該十分注意活動內(nèi)容的深度、廣度及活動形式的多樣化。在活動課上,要讓學(xué)生在參與活動的過程中培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望、提高他們的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。

          二、基本概況:

          三年級共有4個班級,本級的學(xué)生大部分能遵守紀(jì)律,學(xué)生普遍活潑好動,喜歡形式多樣、生動有趣的課堂教學(xué)。

          三、達(dá)到的教學(xué)目的要求:

          a)通過讓學(xué)生充分的動腦、動口、動手,加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐活動能力,使學(xué)生在“玩”的過程中增長了知識,增長了才干,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了和增強(qiáng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和愛好。

          b)通過小組比賽等活動形式,增進(jìn)了學(xué)生間的友誼,加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

          c)學(xué)習(xí)了與語文數(shù)學(xué)有關(guān)的知識,發(fā)展了思維能力,培養(yǎng)了觀察事物、分析事物和語言表達(dá)的能力。

          四、心得體會:

          在今學(xué)期的語文數(shù)學(xué)活動教學(xué)工作中,我們通過游戲、比賽等多種方法充分地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)的積極性;提高學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度;引導(dǎo)學(xué)生將語文、數(shù)學(xué)課內(nèi)學(xué)到的知識運(yùn)用到課外去;豐富學(xué)生的課外知識;強(qiáng)化了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;基本達(dá)到不斷提高學(xué)生各方面能力的良好愿望。令學(xué)生從被老師“逼著學(xué)”直覺升華到“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。但是,今后我們還會更加努力,讓學(xué)生獲得更大的所獲。

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          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇6

          反思是新教師走向成熟的催化劑,更是教師不斷進(jìn)步、超越自我的法寶。因此成為反思型教師對于在教學(xué)一線中的老師特別新老師來說,尤為顯得重要。本學(xué)期即將接近尾聲,更有必要對整個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進(jìn)行:

          一、反思教學(xué)

          教學(xué)是教育的主任務(wù),課堂是教育的主陣地。做好教學(xué)工作是每一個教師的使命,也是教師個人能力和成就的主要體現(xiàn),因此,每一個教師都要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待教學(xué)工作。本學(xué)期將要接近尾聲,反思我這一年來的教學(xué)生活,從工作態(tài)度上,初為人師,難免經(jīng)驗(yàn)不足,所以我每日都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕因自己的疏忽和失誤影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。所以,對每節(jié)課,我都是認(rèn)真對待,從不應(yīng)付,盡自己最大的能力去教好學(xué)生。現(xiàn)在臨近期末,我更應(yīng)該鼓足干勁,全力以赴做好期末復(fù)習(xí),爭取讓學(xué)生的成績有明顯的提高。

          二、反思師德

          由于遠(yuǎn)離了自己的少年時代,現(xiàn)在看著這些稚嫩洋溢著青春活力的孩子們,真是打心眼里羨慕,初為人師,我對每個學(xué)生都是抱著熱愛和贊賞的眼光,尊重他們的個體差異性,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵支持他們發(fā)揮自己的特長。古語說:親其師才能信其道,師愛是師德的靈魂,一個教師,只有得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛和認(rèn)可,你傳授的知識才會被學(xué)生更高效率的吸收。所以,在上課的過程中,我努力做到關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,對出現(xiàn)問題的學(xué)生,態(tài)度要尊重和藹,不簡單粗暴,從深層次發(fā)掘問題,解決問題。定期和家長溝通,形成教育合力。

          三、明確職責(zé)

          作為一個教師,一定要堅守好課堂這個主陣地,我努力做到不備好課不進(jìn)課堂,目前,新課的學(xué)習(xí)都已結(jié)束,進(jìn)入了復(fù)習(xí)的沖刺階段。這個階段是整合學(xué)習(xí)、提高成績的重要時期,作為一個黨員教師,我們要創(chuàng)新爭優(yōu),做好示范帶頭作用。不辜負(fù)黨員這個光榮稱號!

          教師學(xué)期自我工作總結(jié) 篇7

          一、教學(xué)的困難和解決方法

          我這一年,剛帶他們跳舞的時候,真的是沒有頭緒,畢竟一個班級里有男生和女生,教學(xué)的時候,肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教,因?yàn)榕娜犴g性要比男生好。這個問題一直困擾我很久,一直到開學(xué)半月后,我才開始兩邊都教,真的是差點(diǎn)就沒有辦法進(jìn)行了。畢竟我還是第一次做老師,沒有經(jīng)驗(yàn),雖然有能力,但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo),我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,比如拉丁舞和華爾茲,這兩種恰好適合這個班級的學(xué)生,不管男孩還是女孩,都比較好學(xué)。

          二、教學(xué)嚴(yán)格,公平公正對待學(xué)生

          雖然我是個新老師,但是在教學(xué)上,我還是很嚴(yán)格的,畢竟自己學(xué)舞蹈以來的老師也是很嚴(yán)厲的,所以才成就了我。那這一年,我在教學(xué)的過程中,會嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個動作,不管是為了什么目的,我都只是希望他們認(rèn)真對待。對于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生,我也會私下里進(jìn)行一對一的培訓(xùn),努力的把班上的每個學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào),但是我都是一致對待的,不會只顧跳的好的,都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的動作,讓他們把舞蹈盡力調(diào)好,不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

          三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足

          這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,自然是經(jīng)驗(yàn)不足的。我對課時的安排不是很規(guī)范,在教學(xué)生的過程中,也有很多地方都沒有注意到,所以一年下來,還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,沒有及時的對他們采取措施,導(dǎo)致有部分的學(xué)生對舞蹈沒有產(chǎn)生興趣。

          明年是我的新的一個開始,我在舞蹈這方面的教學(xué)上會去加強(qiáng)的,努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生,盡力教好班上的每位學(xué)生,幫助他們在舞蹈上建立自信。新年,我定要做出比這還要好的成績,讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈。

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