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      1. 學生自我總結

        時間:2023-02-08 12:22:53 自我總結 我要投稿

        學生自我總結合集15篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學生自我總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生自我總結合集15篇

        學生自我總結1

          四年的大學生活即將結束,回味著其中的酸甜苦辣,感覺自己獲益良多。不僅僅是科學文化素質的提高,人文道德素質的提高,更有思想覺悟的提高。

          在學習方面,我努力學好專業課知識,掌握扎實的專業技能,希望自己學有所成,為將來的工作生活奠定扎實的基礎,能在將來為中國特色社會主義現代化盡自己的綿薄之力。

          在工作當中,我在初始進入大學就一直在學院辦公室擔任老師助理,平常協助老師處理些日常事務。雖然事情瑣碎零散,但是這更能鍛煉我的考慮事情周全性和做事認真細心的能力。助理的工作讓我明白一個道理:不要埋怨別人責備你,先想想自己是否真的把事情考慮周全,事情是否真正辦的穩妥得宜。

          在大學的四年生活中,我擔任寢室前三年的.寢室長。和舍友們一起經過最初的磨合期,互幫互愛,學會了包容和責任。帶領舍友一起吧把我們的小小家園打造成文明寢室;和舍友們一起體會生活的酸甜苦辣,一起體驗著大學生活的多姿多彩。

          在思想方面,我努力調高自己的思想道德素質修養,積極向黨組織靠攏。在大一就參加了黨校的積極分子培訓班,努力學習黨的思想、路線方針,提高自己的思想覺悟。無論是成為黨員前還是成為黨員后,我都努力的學習黨的理論知識,并把理論與實際相結合,提高自己對黨知識的理解。作為一名中國共產黨員,我清楚自己的義務和責任,并以務實求真的精神來實踐,爭取做一名合格的黨員,起到帶頭的模范作用,和所有人一起努力把我們的家園建設的更加美好。

          四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,學到了許多書本上學不到的知識,提高了自己的思想道德素質修養以及發現和解決問題的能力。雖然我現在依然有許多缺點和不足,例如做事不夠果斷等,但是我會繼續努力改正,我相信我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的美麗人生!

        學生自我總結2

          大二的時光匆匆中已經快要結束了。驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的。通過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我總結。

          工作方面。該學年我擔任了物流協會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

          在學習方面,平時經常出入于圖書館,吸取精神營養,為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續努力。

          生活方面。能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。

          總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的.路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

        學生自我總結3

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習成績付出了許多心血,我們也為自己的學習成績灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結這個學期的學習成績,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習成績態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。 第二,改進了學習成績方法。為了改進學習成績方法,我給自己訂了一個學習成績計劃:

          (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

          (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

          (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的`,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

          (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習成績不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習成績作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

        學生自我總結4

          四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求

          四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.

          學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性.

          不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德.現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的',在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值.

          社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.

          由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備. 當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.

        學生自我總結5

          經過四年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

          從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識

          學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的'。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

          四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

        學生自我總結6

          學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

          生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。

          由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          工作上,經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。

          在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的`學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的xx專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

          集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。腳踏實地是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。在未來我會以實力和熱忱的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

        學生自我總結7

          還記得20xx年9月的那一天,沒有太陽,風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦,還依稀記得這一天父親深邃的雙眸,而這一天就是我大學生活開始的第一天?僧斶@一切似乎還在眼前的時候,三年的大學生活就要和我說再見了,這一切來的是那么的快,快得讓人觸不及防。時光荏苒,畢業之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!

          三年前當我來到這個園子的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的思量;在即將結束這段人生歷程的時候,回頭去看,有一些話應當寫下來。

          高考之后,憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。當我的雙腳真正邁進這所校園時,一切又都很快成為現實,生活就是生活——實實在在,來不得幻想,這里只有真實!

          大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰,我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓,近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何為人,如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調——自信、勇敢、堅強!

          大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網吧,學會了搜索引擎,懂得了嬉笑怒罵,沒日沒夜的給同學打電話,找同學聊天,給他們發郵件,而知識永遠只屬于書本。一年的“游子”生活下來多少有些蒼白與暗淡,但正因為有了這些,我才有了這樣的感嘆:生命何其短,光陰不可待;同學情誼真,知己亦難求;真情話離別,心中許多愁!

          經過一年的散漫,到了大二,學習開始成為我的主題。

          計算機等級考試、英語四級,網頁制作……讓我忙的`不亦樂乎,但又忙得踏實。學習,強烈的求知欲望,加上青年的好勝,巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了,學好了。一次一次的考試,一次一次的給自己信心,給自己堅強,這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的!然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習,人生永不變更的話題——活到老學到老!

          好像一切的準備都是為了這一年,為了這一天——大三!大三,是一個讓人歡喜讓人憂的一年,歡喜的是自己終于可以工作了,可以自己賺錢了,是實現自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么,我們到底可以做什么,我們的人生價值又何在?

          懵懂的大一,繁忙的大二,可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么,這張人生的白紙依舊還是一張白紙,依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生,習慣于去講理想與抱負,然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵……

          這就是我的大學生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕,在好奇;還有多少人在期盼,在追求!是啊,大學校園充滿了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的搖籃,又有多少人把它看成是青春的荒廢!而大學他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方呢?讀完大學,我們真正明白了這些嗎?

          畢業了,離開這曾經無限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依戀,有徘徊!從此我開始步入社會,開始直面人生,我準備好了嗎?

          幸運的是,我還有夢想。青年須努力,男兒當自強。大家共勉之!

        學生自我總結8

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的'成績。

          總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長

          講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

        學生自我總結9

          青海大學昆侖學院學生會辦公室在老師和主席團的帶領下,經過一個學期的適應性工作,以對辦公室職責工作有所掌握。成員在各種工作中表現出了高度的責任心,積極參與學生會的各項活動,全力配合其他部門,為學生會做出了一定的貢獻。辦公室圍繞本部職責開展了許多輔助性工作。

          辦公室所做的工作:

          (一)在學生會納新工作結束之后,我部制作了“學生會無課人員表”、“學生會成員通訊錄”、“維穩值班表”、“學生會成員實習證”和各種文件的排版、打印等。

          這些工作雖然簡單但是我們仍然以認真、負責的態度來對待。()在我們的心目中:事無大小,全力以赴才能取得成績。

          (二)書寫學生會各類文件。

          這項工作要求我們必須有很強的文筆和高深的的理論思維。不可否認的是,我部成員書寫公文這方面的能力相對欠缺,還沒有達到所要求的水平。然而,我們從未放松過對這方面知識的學習。我們不斷地摸索和研究,一定能使我們迅速成長。

          (三)在“迎新杯足球、籃球賽”中和對學院宿舍的檢查工作中,我部成員積極參與,全力配合。

          此類配合性工作能促進學生會各部成員間的工作友誼,增強各部間的配合力度,這有利于學生會內部的團結。可在工作中我們仍然發現各部間不夠團結,部分成員工作不積極。對此,辦公室全體有不可推卸的責任。因為這是我們沒有做好“督促、協調各部門工作”的任務所導致的。這是我們極大的失誤!

          (四)策劃、籌備“計算機文化節開幕式、閉幕式”。

          我院首屆計算機文化節已經落下帷幕。在此大型活動中,辦公室主要負責“計算機文化節”的`開幕式與閉幕式。雖然這不是我辦公室的職責工作,但我們是學生會的一部分,要對整個學院負責。這兩個活動的成功,主要依賴于我部成員的團結一致和強烈的工作熱情。我們從中得到了許多策劃、組織活動的寶貴經驗,為將來辦公室再負責此類活動奠定了有力基礎。

          (五)對學生會各類文件的整編存檔。

          學生會檔案管理是一份重要且繁瑣的工作。我們已經認真完成了檔案管理的前期準備工作,對現有的各類文件已整編存檔。從中發現了對待工作細心、認真的重要性。下一步我們將建立“學生會成員人事檔案”,完善檔案管理制度。

          以上是我部做過的主要工作以及對這些工作的認識。我們在圍繞這些事件工作時還開展了許多輔助性工作。例如:

          對學院各大活動的調研;在足球賽場、籃球賽場維持秩序;維穩期間的值班等等。

          辦公室今后努力方向:

          (一)通過自主學習、主動摸索,提升部門成員書寫公文的能力。讓學院的領導和老師隨時可以看到學生會的工作情況。

          (二)做好學生會各類文件和學生會個人檔案的管理。參考更完善、更優秀的《檔案管理制度》去更好的完成學生會檔案管理工作。

          (三)主動與老師及各部門成員進行交流溝通,發揮組織協調以及后勤保障作用,了解他們的想法或意見,做好各部間橋梁紐帶的職責。

          (四)積極主動地協助好其他部門各項活動,曾強與各部門成員的工作友誼。為學生會的發展做出積極貢獻。

          以上是辦公室20xx年下半年的工作總結,其中反映出了一些經驗和不足之處。我們將在明年的工作中將重點展開學生會檔案管理和組織協調、后勤保障工作,寫好學生會各類文件,發揚優點,改正不足之處。我們自己的那份熱情還在,那份激情還在。我們可以做好,我們的精神是認真負責、奮斗不息。

        學生自我總結10

          時間如同白駒過隙,匆匆劃過指尖,不容挽留。轉眼間一學期的實習就要結束,回想在實習學校的幾個月里,有辛酸,也有快樂。當真正站在講臺上的那一刻,我明白了很多道理,不僅僅是做老師的辛苦,還有我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事,小事只要做好充分的準備,就會事事成功。當然這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件之前,又要備事件之后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,機會才會垂青于你。

          在酉陽泔溪小學實習,和其他學校實習會有些不太一樣,首先我們不用先聽指導老師講課,再由指導老師安排什么時候上課,我們是直接就開始上小學六年級和三年級的英語課。當然最開始會有很多的不熟悉,理論和實踐會產生各種各樣的碰撞,但經過一段時間的磨合,終于還是有了一些收獲。我將從教學方面和實習班主任方面講解我的實習總結。

          教學方面

          1.備課:

          最開始備會忽略學生的接受能力,備課的內容總是上不完,所以很多時候都會忘記布置家庭作業。慢慢的`,我了解了學生的接受能力,以及課堂會出現哪些意外的情況,備課的內容也都能夠講得完,而且效率也開始提高。

          2課堂效率:

          其實學習英語就需要大量的輸入才會有輸出,所以學生如果想要學好英語就需要多讀。但對于小學生來講,他們不喜歡重復,這將是很乏味的,所以在英語的課堂上,必須是富有吸引力。只有運用各種各樣的活動才能夠讓整個課堂充滿活力,并且讓學生在不知不覺間學習英語。

          3.課堂紀律

          課堂紀律最開始對我來說是一個挑戰,特別是在三年級,那些小孩子都把我當成他們的大姐姐看,而不是老師,所以偶爾上課的時候會有幾個過度積極,招呼不下來的現象。對于課堂紀律問題,我想過很多方法,也問過不少有經驗的老教師。他們的答案幾乎都是一樣的,那就是要保持課堂的嚴肅性。雖然我們應該在課后和孩子們搞好關系,但更應該學會分清課堂和課后的關系,并且向課堂四十分鐘要質量。

          4.聽課

          雖然在這個學校沒有專業的英語老師,但我還是會經常去聽一些有經驗的語文數學老師的課。在他們的課堂上,我不僅學到了一些教學法,還知道了很多不一樣的經典詞句。例如,黃老師看到我來聽課,他會先說一段開場白:今天呀,我們的胡老師聽說我們5年紀2班的學生特別的聰明,上課也特別的積極,想要來一探究竟,同學們有沒有信心,證明給胡老師看,你們是最積極,最聰明的。說完這句話后,下 面的學生是齊刷刷的做好表現的準備。

        學生自我總結11

          珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

          首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。

          古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

          對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

          體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的'球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

          個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。 我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,

          而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

          我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

          認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

          以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!以上是小編為大家整理好的范文,希望對大家有所幫助。

        學生自我總結12

          雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒,時間轉瞬即逝,不知不覺中已經在安徽輕工高級技工學校度過了兩個春秋,轉眼間將進入工廠生產實習了。在過去的一個學年里,我刻苦努力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業知識,并在二年級的期末考試中取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經驗,并增強了自己的身體素質。

          在過去的一年中,我的德育素質,智育素質,體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。

          在德育方面,在上個學年里,我認真學習了《馬克思主義哲學原理》,使自己的思想道德水平有了顯著的提高,并盡自己的努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應學校的號召,參加各種集體活動和社會實踐。

          在智育方面,我嚴格要求自己,按時上課,不曠課和早退,并在課堂上認真聽講,學習各種理論知識和專業科知識,并及時運用自己的所學,使學以致用。課后認真復習自己的所學,按時完成老師所布置的各種作業,配合老師的教學工作。在課下,我也看了一些自己專業課相關的書籍,擴大自己的知識面,并了解最新的科學進展,以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習,我的理論知識和專業知識得到了很大的提高和豐富,我會在新的學年里認真學習,為使自己成為一名社會和國家需要的高素質技能型人才而不斷努力。

          在體育素質方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質,以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。

          在勞動素質方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的.素質,增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質。

          可以說,在過去的二年里,我曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷高級技工兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代藍領。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到程度的實現。

        學生自我總結13

          從進入xx學院起,我便立志要成為一名思想上進,在德智體諸方面全面發展的合格大學生。今年是我進入大學的第三年,這三年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:

          一、取得的成績

          1。我對所學專業有了更深的了解,同時學習成績也有所提高

          通過這三年的大學學習,我對于廣告專業有了更深的了解,也投入了不少時間在學習上。我經常和同學們交流,使自己的成績不斷進步,也曾獲得20xx至20xx學年度優秀學生獎學金。同時,我還注重自己動手能力的培養,經常動手練習廣告相關軟件,如photoshop。并且我還經常利用假期積極參加社會實踐活動,并將所學的廣告知識運用到了實際中。

          在大一的時候我還報班學習VisualFoxPro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課,星期六就到機房練習,不懂的就問培訓班的老師。我不僅經常問老師,和老師交流,而且善于思考,舉一反三,靈活運用,得到了培訓班老師的一致認可,這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單編程等VF相關的操作技巧,并于20xx年x月通過了國家計算機二級的考試,得到了二級證書。

          2。我的思想政治素質得到一定的提高

          我知道要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向。因此,我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以黨員的標準規范自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的思想政治素質。20xx年x月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習,經組織考核成績合格,準予結業,并于x月得到黨校結業證。

          3。我的性格變開朗了,溝通能力變強了

          大學相對于高中交友范圍更廣了,視野也更開闊了,大學就是一個小社會,所以,在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應該要多主動地和別人交流溝通,采取積極向上的生活態度,要為以后的工作多積累點經驗。

          二、獲得的經驗及體會

          1。合理地安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作和娛樂的時間剛開始進校時,我對大學的學習氛圍很不習慣,凡事等著老師來布置任務,對學習一點主動性都沒有,搞得自己很被動,漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思,意識到大學和高中完全不一樣,凡事要靠自覺,合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外,我每天早上6:30起床,進行半個小時的晨讀,常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話,我就到教室自習,有時溫習和預習功課,有時也會看自己感興趣的書。平時沒事或周末我經常會走圖書館查閱相關資料。周末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動,釋放一下一周的學習壓力,放松一下自己。無論是學習還是生活,都應該自覺,凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。

          2。培養自己的動手能力,靈活地將所學知識運用到實踐中

          廣告專業要求我們學習很多方面的理論知識,但不管理論學了多少,最后都要求我們一定要會操作,強調實際操作、動手能力。所以,老師教軟件時,我都很認真的學習,下來也不斷操作,不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作,也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創意的',從而不斷完善自己。

          3。所學的專業知識一定要深入,要掌握得扎實,要在自己專業上有所見解,要把知識面擴展出去。

          我們不要只局限在專業知識上,要多學習一些其他的相關或不相關的知識。我經常看一些廣告作品和廣告方面的書籍,此外,我也對其它方面的只是感興趣,比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認為只有當我們在專業知識上深進去,在其他知識上擴出去,我們才能被稱為一名合格的當代大學生!

          三、存在的一些不足

          1。學習方法和效率有所欠缺,在今后的學習中仍需要改進

          我英語四級現在還沒過就是因為沒有很好地堅持執行制定好的學習計劃,學習效率還不夠。所以,我在這方面還有所欠缺,需要改進。

          2。相關方面的大賽參加得太少,需要更多的鍛煉

          雖然我很注重自己在動手能力方面的培養,但廣告大賽還是參加得太少。我應該多參加廣告大賽,比如,全國大學生廣告藝術大賽、時報金犢獎、中國大學生廣告藝術節學院獎等,多多鍛煉自己的動手操作能力。

          3。思維不夠開闊,創意不夠好,需要加強思維能力的培養

          好創意對于做廣告來說很重要。葉茂中說過:沒有好創意就去死吧。創意就是權力,而我在這方面又有所欠缺,所以我應該加強思維能力的培養。

          四、今后的努力方向

          1。當前的首要任務是要把英語四級過了。英語四級過了,我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。

          2。要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否,最重要的是要鍛煉自己,為不久后的實習和將來的工作做準備。

          3。要為我以后的就業方向做一個整體的規劃,選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是設計、文案、創意策劃等方面我都需要大大地加強,要為以后的就業準備好武器。

        學生自我總結14

          心目中的軍訓充滿教官的訓斥;

          心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;

          心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;

          心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的`腦海,閃現在我的眼前。

          但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

        學生自我總結15

          今年是我進入大學的第二年。

          一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,F總結如下:

          德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

          積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

          智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后一年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

          體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

          在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

          總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的`要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

          在新的一年里,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

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