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      1. 護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)

        時(shí)間:2023-10-16 08:18:59 自我總結(jié) 我要投稿

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文1

          經(jīng)過(guò)將近三年的理論學(xué)習(xí),到將近一年的實(shí)習(xí)生活,我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)很好的角色轉(zhuǎn)換。我從一個(gè)大學(xué)里面的莘莘學(xué)子,變成了半個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換,教會(huì)了我很多書(shū)本上得不到的知識(shí)。從一開(kāi)始的不適應(yīng),到后面的坦然面對(duì),人格上的我,也有了很大的轉(zhuǎn)變,明白了任何事情都不是可以光想不做的。

          醫(yī)院管理上,本人通過(guò)一年的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教下,學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,到實(shí)踐中的‘三查七對(duì)’等,不只是學(xué)會(huì)了現(xiàn)代社會(huì)中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性。我一年中認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加護(hù)理實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在個(gè)人的履行上,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作。

          醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并且堅(jiān)持履行‘三查七對(duì)’,自我監(jiān)測(cè),第一次明白了消毒、無(wú)菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守。我明白了實(shí)習(xí)中老師的嚴(yán)格要求的重要性,不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣,也樹(shù)立了我們很好的無(wú)菌意識(shí),這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,從而也能很好的保護(hù)自己。

          醫(yī)院實(shí)踐操作上,本人從一開(kāi)始的不知所措,到了后面的淡定行事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化等將理論聯(lián)系實(shí)際的工作,實(shí)習(xí)期間,始終貫穿‘愛(ài)心,耐心,細(xì)心’,達(dá)到‘手勤,眼勤,腳勤,嘴勤’。主要表現(xiàn)以下幾點(diǎn):

          一、理解老師

          體諒老師的工作,努力多為老師做事,同時(shí)加強(qiáng)自己的個(gè)人實(shí)踐能力。

          二、理解并幫助病人

          急病人之所急,想病人之所想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并為其解決。在為病人操作過(guò)程中,能做到細(xì)心耐心,同時(shí)學(xué)會(huì)與病人做良好的溝通,及時(shí)為病人做好心理護(hù)理。

          三、熟悉病人病情及課內(nèi)知識(shí)聯(lián)系臨床實(shí)踐

          能正確的回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟悉各項(xiàng)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,做好病人出入院的評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各種常見(jiàn)病的護(hù)理,并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理。

          四、在搶救工作中,能有條不紊,不驕不躁

          盡我所能的幫助和學(xué)習(xí),在操作中能熟悉的做出應(yīng)對(duì),得到老師的好評(píng)和信賴(lài)。

          五、在CCU的工作中,能很好的做好各項(xiàng)工作

          做好床頭交接班,把病人視為自己的家人一樣做好各項(xiàng)護(hù)理,不怕苦不怕臟,努力的照料病人,同時(shí)培養(yǎng)了個(gè)人的細(xì)心和耐心。

          六、其它各科室的學(xué)習(xí),讓我掌握了相當(dāng)多的專(zhuān)業(yè)護(hù)理

          比如五官科的專(zhuān)業(yè)性十分強(qiáng)。而且在體會(huì)不同的班次過(guò)程中,我明白了每個(gè)護(hù)理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,讓自己真正的體會(huì)了一把全過(guò)程的學(xué)習(xí),也培養(yǎng)了不怕苦的堅(jiān)毅品質(zhì)。

          七、在中醫(yī)學(xué)習(xí)上

          本人從粗淺的了解,到了現(xiàn)實(shí)中的'利用,真正的做到了掌握熟悉,例如從穴位的了解到運(yùn)用等。

          八、本人積極參加各種病例討論和講座

          不斷豐富個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,對(duì)整體護(hù)理和病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)了解。

          最后,在一年的鍛煉里,給我的僅是初步的積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以業(yè)余的時(shí)間,我不僅是加強(qiáng)了個(gè)人的理論水平,還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)人的交流和實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)與人正確的溝通。

          通過(guò)學(xué)習(xí),我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),端正了自己的態(tài)度,雖然還只是九牛一毛,但在未來(lái)的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,我與身邊的不少人建立了良好的友誼,相互督促和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在動(dòng)手能力和分析能力上,我得到了相當(dāng)大的提高,不局限于只是理論的學(xué)習(xí),還提高了個(gè)人思考能力,用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的自我價(jià)值。

          實(shí)習(xí)要結(jié)束了,想想真的很快,一年的工作磨練,從剛開(kāi)始輸液都會(huì)發(fā)抖,到后面的自信從容,我真正的得到了一個(gè)啟示:無(wú)論什么困難,都可以迎刃而解,不要對(duì)自己失去信心!

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文2

          實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)理實(shí)習(xí)生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的誕生,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高更優(yōu)的要求。而我們?cè)谶@一過(guò)程中充分學(xué)習(xí)和鍛煉,在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識(shí)以及臨床技術(shù)水平,以便為我們自己將來(lái)的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

          為此通過(guò)兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,學(xué)校為我們安排了為期十月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校安排,我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。附屬醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防等為一體的綜合性二甲醫(yī)院,硬件設(shè)施齊全,我很喜歡這個(gè)醫(yī)院。在這里我要感謝商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院給我提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我們的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

          我與5月進(jìn)入商洛市商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)醫(yī)院和護(hù)理部的精心安排,我們分別被分與外科、內(nèi)科、重癥監(jiān)護(hù)、急診等科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

          我實(shí)習(xí)的第一站是心胸外科,在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。剛踏入這里的時(shí)候一切都是新的,也都是以前所沒(méi)有見(jiàn)到的,帶著一種好奇的心情開(kāi)始我每天的實(shí)習(xí)工作。在開(kāi)始的幾天里,我們的任務(wù)就是熟悉醫(yī)院環(huán)境,用心仔細(xì)的觀察。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),給每個(gè)人都分了自己的帶教老師,便于大家學(xué)習(xí)。之后我們的老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始熟悉治療室的物品排放,并講解本科常見(jiàn)的藥名及其作用。剛開(kāi)始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對(duì)同學(xué)們都比較負(fù)責(zé),我們腦中的疑惑和不解可以隨時(shí)問(wèn),老師都可以為大家詳細(xì)的一一解答;A(chǔ)的技能讓我們慢慢去接觸,慢慢去學(xué)習(xí),漸漸的我們對(duì)這里的一切有了總的概念,包括操作中的注意事項(xiàng),做所有的操作遵守?zé)o菌操作原則,做各種治療前嚴(yán)格三查七對(duì)等。在這里實(shí)習(xí)中,我們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于外科的.理論和操作,熟悉了外科手術(shù)術(shù)前術(shù)后的護(hù)理,熟悉了老師每次操作時(shí)的技巧,掌握了基礎(chǔ)的操作方法。由于剛開(kāi)始實(shí)踐,所以醫(yī)院對(duì)我們還是很?chē)?yán)格,讓我們從基礎(chǔ)知識(shí)做起,如輸液更換,口腔護(hù)理等。

          我們的第二科室是內(nèi)科病房,已經(jīng)是第二月的實(shí)習(xí),由于科室性質(zhì)的不同,所以仍是陌生的,這里都是疾病折磨下的老人以,有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,在這里,我第一次接觸倒班,休息時(shí)候,帶教老師為我們講解各個(gè)班次的任務(wù)和這里的注意事項(xiàng),小孩是特殊的群體,做各種治療必須小心認(rèn)真,這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時(shí)間,尤其是后夜,真的是生活的第一次體驗(yàn),充分體會(huì)了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解了作為一名護(hù)士并不是那么的簡(jiǎn)單,需要極好的堅(jiān)持力,更需要一顆負(fù)責(zé)的心態(tài)。這些是作為護(hù)士的前提和基礎(chǔ)。在這里,在老師的用心教導(dǎo)下,掌握了灌腸等。老師豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,為以后在醫(yī)院工作打下了良好的基礎(chǔ),這是我實(shí)習(xí)的一大收獲,學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新環(huán)境,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。

          隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程,醫(yī)院環(huán)境已經(jīng)熟悉,學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入了正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間,見(jiàn)到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。所以在老師負(fù)責(zé)態(tài)度下,并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力,我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力,如床上擦浴、口腔護(hù)理、灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天堅(jiān)持‘吃苦、吃虧、吃批評(píng)’的原則,吃苦鍛煉我慢慢長(zhǎng)大,‘吃虧’讓我學(xué)到了更多的知識(shí),吃批評(píng)提升自己,只有這樣,我的水平才嫩得到提升,每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作室非常繁重與雜亂的,盡管在沒(méi)有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟,但真正進(jìn)入病房之后,感觸又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎,也很雜亂。病房里,很有人能理解我們的工作,有小部分家屬仍不能充分理解護(hù)士的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

          在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,又學(xué)會(huì)很多的東西,作為一名護(hù)士,不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿鼻飼等很多的東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士受到尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但也必須用微笑面對(duì)病人,面對(duì)一切。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再氣再累,也要臉上充滿(mǎn)笑容。是的,只有用心去對(duì)待別人,才能受到別人的尊重。

          在之后的科室里,感覺(jué)就不一樣了,每天收獲不少,過(guò)的很充實(shí),也學(xué)了不少東西。在胃腸血管外科,是我記憶最深的科室,也是學(xué)到的知識(shí)最多的科室,這里的帶教老師也很負(fù)責(zé),當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題,老師會(huì)給我們單獨(dú)的講解,不會(huì)的操作親手教給我們,例如我們?cè)谶@里學(xué)測(cè)中心靜脈壓的時(shí)候,帶教老師拿東西手把手教我們,讓我們學(xué)的知識(shí)記得更加牢固。在胃腸外科,開(kāi)始的時(shí)間里,老師帶我們做各項(xiàng)操作,我們認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和老師的操作,在這里實(shí)習(xí)的五十來(lái)天里,后來(lái)老師對(duì)我的獨(dú)立操作從放手到放心,這一過(guò)程,也是自我知識(shí)升華的過(guò)程。如靜滴、靜輸、肌注、灌腸、測(cè)中心靜脈壓、抽血等。在執(zhí)行操作中,我嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),認(rèn)真完成老師分配各項(xiàng)任務(wù)。在胃腸外科,讓我記憶難忘的是我向老師學(xué)會(huì)頭孢菌素類(lèi)皮試液的配置,這在我以后的臨床工作中達(dá)下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能做到認(rèn)真分析,在護(hù)理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師的好評(píng)。

          通過(guò)九個(gè)多月的實(shí)習(xí),在帶教老師的認(rèn)真教導(dǎo)下,我的理論水平和臨床實(shí)踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉。在我今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)和無(wú)菌原則,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,努力為患者朋友提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文3

          在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護(hù)理操作,對(duì)產(chǎn)科的專(zhuān)科知識(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度,十分感謝帶教老師在這一個(gè)月的時(shí)刻里的照顧和教導(dǎo)。

          我將從以下幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí):

          首先,對(duì)實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿(mǎn)意的,無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng),比較勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自我去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時(shí)自我在內(nèi)心中也對(duì)自我捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自我獨(dú)立成功完成操作時(shí),那是一種極大的滿(mǎn)足。在操作過(guò)后,老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處,給我示范正確的操作。

          再者,在實(shí)習(xí)中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項(xiàng)的操作時(shí),都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作,病人明白了就會(huì)很配合我的'操作,不會(huì)擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)聯(lián)就變得很融洽,平時(shí)也會(huì)打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自我也更加自信。

          之后,在產(chǎn)科掌握了很多專(zhuān)科知識(shí)和專(zhuān)科操作,在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對(duì)她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會(huì)陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測(cè)性命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng),如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)給新生兒測(cè)血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

          最后,對(duì)自我在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿(mǎn)意的地方,實(shí)習(xí)的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢(xún)問(wèn)老師。對(duì)配合老師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通,和老師的交流比較少,最主要的原因是對(duì)產(chǎn)科的理論知識(shí)掌握的不大好,未能進(jìn)行深入的思考,老師和我講解我只能全盤(pán)理解,沒(méi)有自我的見(jiàn)解在里面,因此和老師之間的話(huà)題也比較少。對(duì)于各種知識(shí)沒(méi)能好好整理,回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺(jué),答錯(cuò)方向了。

          以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。十分感謝老師們的辛勤帶教。

        護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文4

          從學(xué)校進(jìn)入到醫(yī)院,來(lái)做實(shí)習(xí)的護(hù)理工作,我也是從這次的實(shí)習(xí)之中感受到做好一名護(hù)士不是那么的容易,但是做好了,也是非常的有成就感,自己也是喜歡這份護(hù)士工作,也是會(huì)繼續(xù)的努力去把護(hù)理工作給做好,對(duì)于這次實(shí)習(xí)期間的一個(gè)護(hù)理工作,我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

          剛來(lái)的時(shí)候,我也是感受到想要做好,我需要學(xué)習(xí)的方面有挺多的,老師也是手把手的教我,告訴我如何的去做好護(hù)理,并且也是一些簡(jiǎn)單的工作讓我先嘗試,慢慢的`入手,感受護(hù)士的工作是怎么樣來(lái)做的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我也是漸漸的能做一些復(fù)雜的護(hù)理工作,也是沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤,我清楚我們護(hù)理的工作是關(guān)乎病人的健康和生命的,不能出錯(cuò),也是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待,所以我也是認(rèn)真的按照老師的要求去做工作,漸漸我也是得到了病人的肯定,開(kāi)始也是比較質(zhì)疑我的,畢竟我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,他們也是擔(dān)心我做不好,也是會(huì)讓病人難受,特別是像輸液,打針,一些需要技巧的工作,更是如此,如果不能找對(duì)血管,也是會(huì)讓病人受罪的,但是我也是之前在學(xué)校實(shí)操做好了,而且這次老師也是講了很多,讓我看了很多,也是沒(méi)有出什么問(wèn)題,做的不錯(cuò)。

          工作里頭,我也是可以感受到,當(dāng)我做好了事情,得到病人的肯定,看到病人健康的出院,我也是感到驕傲的,這是我的工作成果,也是我做好事情得到了的贊許,通過(guò)工作,也是讓我知道護(hù)士的工作,比較的辛苦,很多的事情要做,而且要求也是比較的高,細(xì)節(jié)也是要去做好,面對(duì)病人的時(shí)候也是會(huì)有一些質(zhì)疑,一些需要我們耐心溝通,需要病人配合來(lái)做的,但我也是認(rèn)真的去對(duì)待,耐心的做好本職該做的,漸漸的我也是在護(hù)理的工作之中,感受到自己的技巧,自己的經(jīng)驗(yàn)得到了增長(zhǎng),以前覺(jué)得生澀,不容易做好的事情,而今也是可以順利的做好,而且效率也是比較的高。

          雖然還有很多的方面還有提升的空間,但是我也是感受到自己和剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)候,是有很大的進(jìn)步,同時(shí)也是要繼續(xù)的去努力,去讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富,同時(shí)也是要把護(hù)理的工作給做好,來(lái)提升自己,把自己不足的地方去彌補(bǔ),去處理好。通過(guò)實(shí)習(xí),我也是相信以后我能繼續(xù)的去把護(hù)理的工作給做好,讓自己成為一名更加出色的護(hù)理人員。

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