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      1. 初一上學期的自我總結

        時間:2024-11-25 08:47:46 自我總結 我要投稿
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        初一上學期的自我總結

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的初一上學期的自我總結,希望能夠幫助到大家。

        初一上學期的自我總結

        初一上學期的自我總結1

          一學期來,本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向,堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣,又有較強凝聚力的班集體,我班本學期來以行為習慣教育為主,以素質教育為輔,現總結如下:

          一、積極做好開學初的各項準備及必需工作,以穩定學生的情緒。

          剛從小學升入初中的學生,他們對中學學習生活有著美麗的憧憬,也有些許的畏懼感,更有甚者,有部分學生以就讀于沙中而懊惱,有部分學生或有失落情緒或有抵觸情緒;诜N種原因,我認為穩定學生不安的情緒是開學初至關重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作:

          1、以上屆中考的優異成績激勵學生。

          2、以名人的個人奮斗事跡給學生樹立榜樣。

          3、區分小學與中學的`異同,讓學生熟悉中學生活,消除恐懼心理。

          4、開主題班會“在同一起跑線上”,警策學生。

          二、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

          一個新班級的營建,選好班委是很重要的一個環節。我通過兩個渠道來選用:一是參閱學生在小學時的資料;二是借開學初的觀察、考驗。

          深化素質教育,要讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動自己的活動自己搞,自己的事情自己做,甚至自己當班干部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委選定后,讓她們分工作好班級日記的記錄,從紀律、衛生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

          三、班委的選用及班級管理的各項工作的有序開展。

          一個新班級的營建,選好班委是很重要的一個環節。我通過兩個渠道來選用:一是參閱學生在小學時的資料;二是借開學初的觀察、考驗。

        初一上學期的自我總結2

          又到期末,回顧這個學期所從事的工作,基本算是比較順利地完成了各項任務。這個學期有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

          一、教學工作方面

          本學期我擔任七年級三班的語文教學工作和七年級三、四班的生物教學工作。由于我剛剛入職,教學經驗不足,在很多方面還有所欠缺,通過一個學期的努力,我取得不少經驗,同時也得到不少教訓,獲得失敗的傷痛,有時屢試屢敗。總之,磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應地完成了一個學期的教學工作。

          (一)備課

          開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

          為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

          (二)上課

          這個學期我主要負責七年級的語文和生物教學。學生都是在鄉下讀書的孩子,且剛從小學升上初中一年級,除個別同學成績好些外,其余大多數基礎較差,語文成績和語文素養很不樂觀,對于生物更是從未接觸過。學生的'口頭表達和書面表達能力都不高,針對這種情形,我從學生的實際出發,我運用了引導教學、案例教學、實驗教學等多種教學方法相結合,讓學生多練習多思考,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。但教學效果并不很好。

          (三)筆記

          根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,既促使學生上課專心聽講,又便于學生理解和掌握當堂課的知識。

          二、個人學習方面

          在教學之余,我也注重自身發展進步。積極參加區、鎮、學校的聽課,評課,參加教育教研活動,參加各種培訓活動,堅持多聽同年級老師的課,向有經驗的老師學習。另外,我也加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,希望能對他們形式正確的人生觀、價值觀、學習觀有所幫助。

          三、存在不足和努力方向:

          (一)在語文、和生物專業基本功方面,尤其是生物學科,我認為自己還存在很大的不足,以后要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

          (二)本學期,對差生的關心不太足,希望以后對差生多些關心,再多一些耐心,使他們有更大進步。

          (三)利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

          (四)多在多媒體課件制作上下功夫,努力使自己的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。這個學期是我在中學工作的第一個學期,我所完成的工作也是非;A和簡單的工作。千里之行,始于足下,我相信,完成好這些基礎簡單的工作,才能夠在以后的工作中取得更多的進步。

          社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,我將不斷提醒自己,努力奮進,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作。

          四、資料工作方面

          這個學期,我兼任了協助學校進行“普及九年制義務教育”和“義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助”的工作,較好地完成好各項前期、中期、后期的材料收集、歸納、整理工作,面對時間緊、工作重的情況下,我按時、按質、按量完成了工作任務

        初一上學期的自我總結3

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

          (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的'和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

        初一上學期的自我總結4

          日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了. 在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫箽猓m然我的英語成績已經很差了,但是,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的.地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼裕視^續努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初二的“來臨”。

          剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

          初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

          我相信我會做得更好,我將繼續努力!

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