實習手冊自我總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的實習手冊自我總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習手冊自我總結1
時光如白駒過隙，一劃而過，轉眼為期一個月的實習就要終止。只短短的一個月我學習到了很多教學體會，這些都是課堂上難以學習到的東西。還有很多地方需要學習完善。也讓體會到幼兒教育的重要性以及其中的各種不易。
剛到幼兒園看到可愛又熱情的小朋友們就迫切的想要融入他們。第一個星期先聽課，小朋友上課都很認真，回答問題也很積極。我的第一節課是是科學課。 要小朋友自己動手來完成這項實驗，對于幼兒這就是一個游戲和活動，幼兒的思維和行動方式還沒有到達成人這么高的自律性，需要引導幼兒依照老師的要求一步一步完成驗證探索的正確性。之后是數學課，數學課的嚴謹要求我不能顯現概念性的毛病，否則小朋友會困惑質疑。當展現物體時可以運用前后、左右、上下等方向詞來敘述，大班的小朋友空間發展能力已經到達這樣的水平。體育課小朋友們都比較興奮，在保證幼兒安全的同時，還要保證環繞主題來進行活動。語言課上，對幼兒的提問要具有引誘性，同時語言精練，問題要問在點上。語言課需要幼兒記憶兒歌內容是一個難點，可以運用圖片，表演故事兒歌內容的方式來幫助幼兒記憶。美術課，需要幼兒動手操作，老師提供完全清楚地范畫進程，讓幼兒在此基礎上進行創作發揮。
幼兒園生活除了教學活動這一重點之外，幼兒一天的日常生活也是幼兒學習的重點。對于我們大班小朋友，行將升入小學，生活制度與幼兒園截然不同，需要培養幼兒的生活自理能力，培養良好的生活習慣。幼兒園重視保教結合，培養幼兒言語、動作、邏輯思維等方面的能力。清晨有晨間談話，之后是做早操。第一節課后是第一頓副餐，再之后是午餐。午睡起床后是第二頓副餐，下午都是活動課或美術課。區角活動和構圖畫畫都是小朋友最愛好的。幼兒園的.生活整體上是完全豐富的。
這次實習教學活動中，每門學科的課，我都有觸及，能夠完全的上完一節課�？偟脕碚f，幼兒園老師的綜合素養是教學的關鍵之一。幼兒自身發展特點也是教學的關鍵因素。幼兒教學不僅要兼顧教學目標，更加需要結合幼兒自身發展水平，公道教學，培養幼兒的學習能力。今后我仍舊需要不斷學習努力。在教學活動中做到言語精煉，設計科學公道，條理清楚。在日常教學生活中留意視察，從幼兒本身動身教學符合幼兒的發展水平，課堂生動有趣激發幼兒主動學習探索學習的愿望。幼兒園班級主題裝潢對老師的要求很高，需要老師發揮各種想象變廢為寶，給幼兒創造一個溫馨舒服富有樂趣的環境。積極設計各種游戲活動，寓教于學，同時為幼兒創設一個協作友愛的環境。
實習手冊自我總結2
臨床實習是護理教學的最后階段，臨床帶教質量的優劣，決定護生在臨床實習結束后能否順利走上護理崗位，適應護理需要。xx科工作對象的特殊性對臨床護理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應用所有的護理專業技術。對腫瘤病人的護理不同于其他學科，專業性強，知識面寬，護理難度大，而護生實習時間短，帶教頻率快�；谏鲜鎏攸c，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行探索�，F就帶教體會總結如下：
1、帶教的目標
根據目標安排專題講座及護理查房。實習結前進行理論及護理技術操作考試。并要求完成實習小結。出科前進行理及護理技術操作考試。并要求完成實習小結。
1.1專業知識目標為
�、僬莆漳[瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施；
②腫瘤病人放療前后的護理，放療反應的預防及處理；
�、壅莆毡Ｃ苄葬t療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；
�、苁煜じ鞣N護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；
�、萘私怆娔X處理醫囑的程序。
1.2技能操作目標為
�、僬莆侦o脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的'正壓封管方法；
②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時間；
�、凼煜し派湫云つw損傷分級標準；
�、芰私釶ICC穿刺技術和時辰化療泵的使用方法。
2、帶教方法
2.1熱情接待
從學生到護士大部分學生無法適應新的角色，帶教老師幫助她們克服心理階礙，及時與學生進行思想溝通，建立良好的師生關系，輕松愉快地學習。因此護生入科的第1天，由帶教老師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區環境、布局、物品放置情況，本科的規章制度，各級人員幾個班職責，消除陌生感。
2.2劃分責任區
每位同學分管5~6個病人，在完成本班工作職責的基礎上，對分管病人進行整體護理，對重點病人制訂護理計劃，由帶教老師認真檢查、指導。
2.3專科理論培訓
一般由護士長和大專以上學歷的護士負責講課，以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病的病因、臨床表現以及放化療適應癥和護理要點。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預防措施，如化療病人消化道反應的觀察、預防及飲食指導。由帶教老師帶領護生參觀放療機器設備，放療過程，并講解放療前后及放療中的注意事項，有利于護生掌握腫瘤放療病人的護理。引導護生將�？评碚撝R與臨床實踐相結合，以迅速提高專業理論水平。
2.4專科技術訓練
讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性�；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時間，PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導下獨立配合帶教老師完成PICC靜脈穿刺術等�？菩詮姷牟僮鳌Ｔ诠ぷ髦袊栏�
2.5掌握溝通技巧
掌握保密性醫療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導的溝通技巧，溝通中應注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并通過專題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。
2.6嚴格出科考核
最后一周進行終末考核：實習期末，要對護生進行一次基本技術操作考核和整體護理理論考核，考試內容內容包括-xx科的理論知識和常用的護理操作技術。成績記入護生鑒定表，帶教老師認真填寫實習鑒定，對護生作出實事求是的綜合評價。
2.7評價帶教質量，總結經驗和不足。
護生實習結束，召集護生召開一次總結會，帶教老師要敢于面對護生的評價，同時以朋友的身份讓護生指出帶教中的問題，并對護生實習期間的表現進行點評。
2.8階段總結
每一輪護生出科后，帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經驗和不足，同時聽取學生對帶教工作的意見和建議，找出問題，提出針對性的、建設性的意見，總結成績，及時鼓勵。
3、體會
惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，-xx科護理并沒有獨立分開及系統講解，而是屬于內、外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設備的應用，放療前后的注意事項，放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產生更多的疑惑，教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經驗，通過制定切實可行的實習計劃，采取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內熟悉本科工作環境，掌握嚴格的操作技術及-xx科的常規護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高，科室多次被學校評為優秀帶教科室。執行查對制度及各項操作規程，杜絕差錯事故。
實習手冊自我總結3
作為一名實習生，在實習的過程中，實習手冊是我進行工作的重要參考資料。在實習結束之際，我決定對自己在實習手冊上的表現進行一次詳細的自我評價總結，以便反思自己的優點與不足，并為今后的工作做出改進和提升。
我對實習手冊的整體內容及形式進行了評估。在編寫實習手冊的過程中，我注重內容的'全面性與準確性，確保了手冊的相關信息齊全、無遺漏，并通過反復校對，避免了出現錯誤的情況。另外，我采用了清晰的標題、分級目錄和條目結構，使手冊的閱讀和使用更加方便和高效。不過，與一些優秀的實習手冊相比，我的手冊在形式上還有一些欠缺之處，例如可以更好地運用圖表和圖片來輔助說明文字，增強手冊的可讀性和吸引力。
我評估了自己對實習手冊的理解和運用。在實際工作中，我能夠準確地理解和運用實習手冊中的規定和指導。手冊對于我融入工作環境、了解崗位職責、掌握工作流程等方面起到了積極的引導作用。通過閱讀實習手冊，我了解到實習期間需要具備的技能和知識，并在實踐中不斷加以實踐和鞏固。除此之外，我也通過建議其他同事遵守手冊規定來提高整體工作效率和質量。
然后，我對實習手冊的及時修訂和更新進行了評估。在實習期間，我發現了一些手冊上的內容不準確或過時的情況，并積極向上級反饋，爭取對手冊進行及時修訂和更新。這一行為不僅為公司的運營提供了準確的指導和規范，也展現了我對于實習工作的積極貢獻和責任心。我也意識到在這一方面，我還需更加主動和積極，及時發現問題并提出解決方案。
我對實習手冊的溝通和分享進行了評估。我意識到實習手冊應該是一份集體智慧的結晶，它不僅是我個人的工作參考，也是與團隊成員進行信息溝通和知識分享的重要工具。在實習期間，我利用手冊與同事進行交流，分享我所掌握的知識和心得經驗，也從其他人的分享中學習到了更多。通過這樣的方式，我不僅增進了與同事之間的合作關系，還提升了整體團隊的工作效率和質量。
我的實習手冊自我評價總結得出以下幾點：內容全面準確；形式上有待改進；理解和運用上比較流利；及時修訂和更新能力有待提升；在溝通和分享上有一定的積極性。通過這次全面的自我評價，我深刻認識到自己的優點和不足之處，并為今后的工作做出了提升和改進的規劃。我將進一步完善實習手冊的形式，注重修訂和更新的及時性，積極倡導知識分享和團隊溝通，以期取得更好的實習成果和個人發展。
實習手冊自我總結4
我在這個夏季進行了一次令人難忘的產品實習。在這個實習期間，我有幸能夠參與和學習公司產品團隊的工作，并且有一本名為“產品實習手冊”的指導書。通過這本手冊，我對產品開發的整個流程和技巧有了更深入的了解，并且在實踐中不斷提高自己的技能。以下是我對這本手冊的自我總結。
這本手冊給了我產品開發過程中的指導和思維模式。在手冊的開頭，我們討論了產品開發的基本原則和方法論。例如，我們提到用戶研究的重要性，以及如何通過調研和用戶反饋來了解用戶需求。這些指導使我能夠更好地理解我的目標用戶，并在產品設計中考慮到他們的需求和痛點。
另外，手冊還詳細介紹了不同的產品開發方法和工具。例如，我們學習了敏捷開發的概念和原則，并學會了如何使用項目管理工具來組織和跟蹤我們的工作。手冊還介紹了用戶故事地圖和功能規格說明書等重要工具，這些工具幫助我們更好地規劃和設計我們的產品。
對我來說，手冊最有價值的部分是關于用戶體驗設計的章節。在這一部分中，手冊詳細講解了用戶體驗設計的原則和實踐。通過學習這些內容，我能夠更好地設計用戶界面和交互，使我們的產品更加易用和吸引用戶。我還學會了使用原型設計工具和用戶測試來驗證和改進我們的設計方案。
在實際的工作中，我能夠應用手冊中提到的許多概念和技術。例如，在一個項目中，我們需要重新設計我們的移動應用的用戶界面。我與團隊成員一起使用用戶研究和用戶故事地圖來了解用戶需求，并通過原型設計和用戶測試來改進我們的設計。這個項目的成功不僅得益于我個人的創意和努力，也離不開我對手冊中的知識的應用。
除了在技術方面的提高，這本手冊還幫助我更好地理解了產品團隊的工作流程和組織方式。通過了解不同角色的職責和協作方式，我能夠更好地與團隊成員合作，并在項目中發揮自己的`作用。同時，手冊還教會了我如何有效地與其他部門（如設計師、工程師和市場人員）進行溝通和協作，以推動項目的進展。
小編認為，這本產品實習手冊對我的學習和成長功不可沒。通過它，我了解了產品開發的整個過程和技術，提高了我在用戶需求分析、用戶體驗設計和項目管理方面的能力。同時，手冊還幫助我更好地融入團隊，理解不同角色的職責和協作方式。我相信，這次實習的經歷和手冊的指導將對我未來的職業發展產生積極的影響。
實習手冊自我總結5
畢業實習是每個同學走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環節，透過實習在實踐（報告）中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為同學的我，開頭了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感受很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每一天都堅持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就能夠立即投入工作。其實，我一向認為每個人都有他自己的優點，而且都有發揮它的地方，而我的實習經受正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟識，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，漸漸地也熟識了單位的辦公。我明白第一次出錯并不行怕，可怕的是一錯再錯。在平常，我認真地觀看辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的`分法、報紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟識，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務。
剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己明白的是多么少，這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
發覺學習和溝通的重要性和必要性。發覺一些實習生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伴侶的態度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要轉變一個人的行為首先得轉變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。
獨來獨往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了�？倱鷳n別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
實習手冊自我總結6
在過去的幾個月里，我有幸參與了一家知名互聯網公司的產品實習，并接觸了許多關于產品開發和管理的知識。為了更好地總結和記錄這段實習經歷，我特意撰寫了本文。通過這個自我總結，我希望能夠回顧和反思我在實習期間取得的成就和經驗，并進一步發現自己的不足之處，以便在未來的職業生涯中做出改進。
通過這段實習，我深刻認識到了產品經理的核心職責和重要性。在參與項目的過程中，我需要與開發團隊、設計師和市場團隊緊密合作，以確保項目的順利進行。我必須了解用戶的需求和市場趨勢，并將其轉化為實際可行的產品規劃和設計。通過與團隊成員的有效溝通和協調，我學會了如何在時間和資源有限的情況下做出權衡，并為項目提供更好的方案。
在實習期間，我積極主動地參與到項目的各個階段并負責特定的任務。例如，我負責市場調研和競爭分析，以確定產品的定位和差異化戰略。我還與設計師合作，創建了產品原型和用戶界面，并通過反復測試和反饋來改進產品的用戶體驗。我也參與了產品的上線和推廣活動，并收集了用戶的反饋和建議，以進一步優化產品。
除了項目工作外，我還積極參加了公司內部舉辦的各種培訓和講座。我參加了產品經理的.沙龍活動，與業內的專家和同行們進行交流和討論。這些經驗不僅拓寬了我的視野，也讓我更加深入地了解了產品管理的最佳實踐和行業動態。我也積極參與團隊內部的知識分享和討論，與同事們共同成長和進步。
在這段實習中，我還發現了一些自己的不足之處。我意識到自己在團隊合作和溝通方面還有待提高。有時我會在表達自己的意見和觀點時過于直率，沒有考慮到其他人的感受。在接下來的職業生涯中，我會更加注重團隊合作和溝通能力的培養，與團隊成員形成更加良好的工作關系。
另外，我也發現我在項目管理和時間規劃方面還有一定的欠缺。在忙碌的項目開發中，我有時會過于關注細節，導致整個項目的推進速度不夠快。因此，我計劃在未來的工作中注重時間管理和項目規劃的能力，合理分配和優化資源，以促進項目的順利進行。
通過這段產品實習經歷，我不僅學到了許多有關產品開發和管理的知識和技能，還發現了自己的不足之處。這次實習為我今后的職業發展提供了寶貴的經驗和啟示。我希望能夠繼續努力改善自己的不足，并在產品管理領域取得更好的成績。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名出色的產品經理。
實習手冊自我總結7
實習的生活轉眼就要終止，在實習的這段日子里有歡欣與鼓勵，也有彷徨與失落，更有沉甸甸的感動和值得收藏的點滴故事�；叵脒@段時間自己的工作和表現，能夠贏得學生的愛好，遭到老師們的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛勞地付出，也有幸福地收獲，我感受著頂崗實習賦予我生命的杰出。實習中，通過切身實踐，我深深體會到“教育”的深入內涵。這次實習，也確切是我在教育之路上， 得到的一次全面的、系統的錘煉�？傊�，頂崗所給予我的，足以成為我大學生活、乃至全部人生畫冊上濃墨重彩的一筆。
回想自己的成長歷程，這段時間要感謝很多人的幫助。感謝河北師范大學，是學校的頂崗實習師范生培養計劃，給了我們這樣一個實習機會，使得我們在頂崗實習的`進程中，不斷地提高和進步。感謝我的駐縣老師—王昊昱老師，在我們實習期間有問題和疑問的時候，是老師給予我們解答和幫助，苦口婆心地教誨我們，讓我們學會成長。感謝我的實習學�！R漳三中，三中給了我們錘煉的平臺，讓我有了如此大的改變，同時也要感謝年級部的所有領導與老師對我們的實習生生活上的幫助!
感謝我的教學指導老師和班主任指導老師—陳新娥老師和李小瑞老師。在教學方面和管理組織方面指導著我，給了我很多歷練的機會，讓我的教學能力和管理組織能力都有了很大進步。感謝我的學生們，他們是我的第一任學生，當他們積極向上時，我會很欣慰，覺得自己的付出是有回報的;當他們出錯時，我會反思自己，同時也錘煉了我解決問題的能力，我的孩子們會一直是我的自豪!感謝我的頂崗實習的小伙伴們，在這里我們相互幫助，一起度過了快樂而充實的頂崗實習生活! 實習工作雖然短暫，卻給我留下了深入的回想。對我來說，這是一個提高自我、檢驗所學的進程。在這段時間里，我在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都遭到了良好的錘煉，為日后走上工作崗位打下了很好的基礎。實習，不僅僅是我人生中一段寶貴的回想，更是另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好!
實習手冊自我總結8
實習手冊在我們實習期間起著非常重要的作用。它是一本包含了實習相關信息、規則和指導的手冊，旨在幫助我們更好地適應和融入實習環境，并確保我們遵守公司的規章制度。在我的實習期間，我積極利用實習手冊，并從中受益匪淺。根據我對自己的使用和運用實習手冊的經驗，我想總結出以下幾點個人評價。
我發現實習手冊在幫助我了解公司結構和職責分工方面發揮了重要作用。手冊詳細地介紹了公司各個部門的職責和功能，使我能夠更好地理解整個公司的運作機制。通過了解不同部門的工作內容和目標，我能夠更加明確自己的崗位職責，并更好地融入團隊。
實習手冊還提供了關于公司文化和價值觀的信息。它詳細介紹了公司的核心價值觀和行為準則，幫助我理解公司對員工的期望和要求。通過學習公司的價值觀和文化，我能夠更好地適應公司的工作氛圍，并以積極的心態投入到工作中。這也使得我能夠更好地理解公司決策和行為的背后邏輯，為我在實習期間提出更有建設性的.建議和意見提供了基礎。
實習手冊還提供了關于安全和保密方面的指導。它詳細列舉了公司的安全規定，包括應急預案和安全培訓等。通過理解這些規定和指導，我能夠更好地保護公司的利益，并確保自己和團隊成員的安全。同時，手冊還對保密工作進行了闡述，教育我如何正確處理公司的敏感信息。這些知識和技能對我在實習期間的工作舉足輕重，我一直努力確保自己能夠遵守相關規定，并把保密工作做好。
我發現實習手冊在準備和進行項目工作方面也提供了很好的指導。手冊詳細介紹了公司的項目管理流程和工作方法，包括項目計劃、執行和控制等。通過學習這些指導，我能夠更好地定位自己在項目中的角色和職責，并能夠更好地與團隊成員協作。我也努力運用手冊提供的方法和工具進行項目管理，以確保項目的順利進行和達成預期目標。
小編認為，實習手冊在我實習期間起到了非常重要而有益的作用。它不僅幫助我了解公司的組織結構和文化，還提供了關于安全和保密的指導，并在項目工作方面提供了很好的指導。通過主動利用實習手冊，我能夠更好地適應和融入實習環境，并展示出自己的價值。我相信實習手冊的使用和運用是我在實習期間取得成功的重要因素之一。在今后的工作中，我將繼續注重并善于利用實習手冊，以提高自己的工作效率和質量。
實習手冊自我總結9
我踏進實習單位的那一刻起，我就明白我將經歷一段特別的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程一定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，一定會在我的生命中留下殘暴多彩的回想，一定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
一、實習目的
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要終止了，在這個時候，我們十分期望透過實踐來檢驗自己掌控的知識的正確性。在這個時候，我來到__公司在那里進行我的畢業實習。
二、實習資料及進程
為了到達畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評判。在全部的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的潛力也得到了相應的提高
1、工作潛力。在實習進程中，用心肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些公道化推薦，多做實際工作，為企業的效益和發展做出奉獻。
2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的.日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實習收獲。主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作進程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的知道，使理論與實踐知識都有所提高，美滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作潛力，為就業和將來的工作獲得了一些寶貴的實踐體會。三是在實習單位遭到認可并促成績業。四是為畢業論文積存了素材和資料。
三、實習總結及體會
在摸索中，為期一個月的頂崗實習終止了。帶給了我太多的回想與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很和諧。同時我在實習中也發覺自己很多的不足。這次實習對我的社會體會、人際關系也有很大的幫忙。
在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更杰出、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事會計工作的潛力，堅定了我從事會計工作的理念。
我期望我們學院以后能多與相干行業聯系并和他們建立長期的關系有利于展開一系列的合作�？傊�，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個貼合時期要求的會計工作人員而不懈努力!
我明白“萬事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識好像就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻復原起初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說空話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的良好精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放下的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得笨拙得可笑。
幾近三年會計專業的學習，給我們卻是增加了很多的知識累積，但現實告知我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
行將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰體會。如此一番并不樂觀的乃至能夠說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點怨言。
就像愛好說的“我答應自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不答應自己不思進獲得活著�！泵總�人都有自己對待生活的態度，對待挫折的態度和對待成功的態度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，自豪使人落后”一樣，我終究會學會用合適的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心收藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切勢必是我生命中不朽的記憶，勢必給我們以后的人生打下堅實的基礎，勢必是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
實習手冊自我總結10
實習的這些日子，跟同事們一起工作，在日常工作中難免遇到不少問題，在一些詳細業務上有疑問的地方他們都給了我不少關心與鼓舞，讓我難以忘記。從他們自身來看，對銀行的詳細業務學問、相關政策等那么的嫻熟精通，與客戶關系、合作伙伴等的維護上那么的得心應手以及自己的工作做得那么井井有條，態度懇切仔細等等都讓我受益匪淺。
通過本次實習也讓我深深明白了，在工作中與同事處理好關系也是特別重要的。做事首先做人，這是最基本的道理，而如何與人相處也是一個生活技巧。
另一個方面，我覺得就是要多去了解信息，多把握技能，這樣就可以關心更多的人，關心別人多了，不但別人也會關心你，同時你的綜合素養也潛意識的提升了，各方面的人脈也打開了，人際面廣了，無論做什么事也就順心多了，形成的是一個良性循環，久而久之，收獲的也多了。
其次，自己的行為也很重要，這是由你的思想打算的，要轉變行為首先要轉變你的思想，許多時候你怎樣對待別人，別人就會以同一種方式來對待你。
對于專業方面，在實習期間有了更為詳盡而深刻的了解，也算是對高校里所學專業學問的一個鞏固和提高，體會到實際的工作與書本上的學問還是存在肯定的'差距，需要我進一步的再學習，不斷思索問題，雖然這次實習并未涉及很深的專業學問，只是在前臺等了解了一下基本業務，但是對于一些專出名詞等詳細內涵還是模棱兩可，基礎學問不扎實，同時，通過接觸基礎業務，讓我感覺到這不僅局限于課本上的學問，更使我有了一個比較全面的熟悉。
千里之行，始于足下。我知道我了解的或者說我學到的還遠遠不夠，在當前緊急的就業形勢下，我們必需明確自己的目標，正確定位好自己，在接下來的學習生活中，一方面充實自己的專業學問，在實習期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來，找到依據，對于課外學問多加涉及，另一方面，時刻保持糊涂頭腦，堅持有原則的做事情，不隨波逐流，將自己的素養從思想上提升上來。
實習手冊自我總結11
在這個充滿競爭的職場中，實習生的表現往往成為雇主們考察一個人能力的重要參考。為了在實習期間充分發揮自己的潛力，我根據實習手冊的指引，為自己制定了明確的目標，并將每一項任務當作一個機會來展示自己的才華。通過這段時間的不斷探索、學習和反思，我意識到了自己的優點和不足之處，并通過努力改進來達到自己的目標。以下是我對自己實習期間表現的自我評價和總結。
在實習期間，我展現出了很強的學習和適應能力。作為一個實習生，我沒有得到太多的指導，但我通過自己的努力和探索，迅速適應了新環境，并能夠獨立完成工作任務。無論是接觸新的工作流程還是學習新的軟件技能，我總是能夠迅速上手。而且，我充分利用了實習手冊提供的資源和指導，定期和導師進行反饋和討論，從中獲得了很多寶貴的建議和意見，使得我在實習期間的學習效果和表現有了很大的提升。
在團隊合作方面，我也充分發揮了自己的優勢和潛力。我善于傾聽他人的意見，并能夠與團隊成員建立良好的溝通和合作關系。在團隊項目中，我積極主動地與他人合作，和大家分享自己的觀點和想法，努力尋求共識，并在困難時期給予鼓勵和幫助。這種團隊精神與合作意識獲得了團隊成員的認可和贊賞。而且，在處理工作中的沖突和問題時，我能夠保持冷靜和客觀的'態度，積極妥善解決問題，確保工作進展順利。
另外，我在實習期間也意識到了自己在某些方面的不足，并積極尋求改進。一方面，我發現自己在時間管理方面有待提高。由于實習期間任務繁重，我時常面臨時間緊迫的情況，這要求我更加合理地安排自己的時間和任務優先級。為此，我開始使用時間管理工具來幫助我更好地規劃和安排工作時間，以提高工作效率。另一方面，我發現自己在解決問題和決策時有時會過于謹慎和猶豫不決。為了改進這個問題，我參加了一些培訓課程，學習了一些解決問題和決策的方法和技巧，并在實踐中不斷鍛煉自己的決策能力。
我通過實習手冊中關于自我評價的指導，定期對自己的表現進行了評估和總結。通過這個過程，我確立了自己的長期職業目標，并制定了實現這些目標的具體計劃和步驟。我意識到，只有不斷地審視自己的優點和不足，并時刻關注自己的職業發展，才能不斷提高自己的能力和競爭力。
通過實習期間的努力和自我評價，我對自己的表現有了更全面的認識，并能夠清楚地知道自己的優點和不足之處。我相信，在今后的職業發展中，我會繼續保持這種學習和進步的態度，不斷提高自己的能力和競爭力，實現自己的職業目標。
實習手冊自我總結12
在實習的一個多月里，我的確學習到了許多東西，通過實習，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，最重要的一點就是課本學問與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。
實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和熟悉社會。而是要深化地探究，為自己的將來打好基礎，在學校學會更多的書面專業學問，在實踐中好好利用學問進行運作。
依據實習要求，我們應當要把握在學習中所學習的專業學問，并且查找機會參加相關實踐，并且在實際中查找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天，在學校已經懶散慣了的我的確有些不太適應，首先每天早晨的8點上班就讓我有點不太適應，雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優勢下頹廢。漸漸的我已經就習慣了，早起已經成為現在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念，真正的認到了時間的重要。
實習手冊自我總結13
隨著高等教育的普及，越來越多的學生開始通過實習來豐富自己的職場經驗和技能。一份良好的實習手冊對于一名學生實習生來說，是非常重要的工具。在我之前的實習經歷中，我用心地編寫了一本實習手冊，同時也從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。
我明白了實習手冊的編寫是為了幫助我更好地適應并融入實習環境。在手冊中，我詳細地介紹了實習公司的背景和發展歷程，以及公司的目標和價值觀。我也列出了實習的具體工作職責和項目任務，并提供了相關的工作文件和模板供我參考。這些詳細的信息讓我可以更有針對性地準備和調整自己的態度和技能。
我發現實習手冊對于與同事和上司建立良好關系非常重要。在手冊中，我介紹了實習公司的組織結構和各個部門的職能，以及我在其中所處的.位置。這樣一來，同事們可以更好地了解我，并知道和我合作需要注意的事項。同時，我也在手冊中列出了各種交流和溝通的方式，包括日常工作交流、參加會議和匯報工作進展等。這些信息的提供，讓我能夠更方便地與同事們互動，并避免了一些不必要的交流障礙。
另外，我發現實習手冊還可以作為學習和成長的指南。在手冊中，我列出了我希望在實習期間學習和提升的技能和知識。我還設定了一些具體的目標和時間表，以幫助自己更好地掌握這些知識和技能。在實習過程中，我定期回顧手冊，檢查自己的進展，并進行必要的調整和改進。通過這樣的方式，我在實習期間能夠全面地提高自己，并為將來的職業生涯做好準備。
我也發現了一些需要改進的地方。我在編寫手冊時，沒有充分考慮到對方的需求和角度。雖然手冊中包含了很多有價值的信息，但我沒有對其進行充分的組織和梳理，也沒有提供足夠清晰和簡潔的指導。這導致一些同事和上司在使用手冊時感到困惑或者不知所措。這給了我一個重要的教訓，即在編寫實習手冊時，我需要更加關注讀者的需求，并使用簡潔明了的語言和結構。
我意識到實習手冊應該是一個動態的文件，而不是一成不變的產品。隨著實習的進展和個人的成長，手冊需要不斷地更新和調整。在我之前的實習經歷中，我沒有及時地根據實際情況進行手冊的更新，導致手冊中的一些信息已經過時，不能滿足當前的需求。這給了我一個重要的啟示，即實習手冊需要不斷地與實習的進展和個人的成長相配套。
實習手冊是一份重要且有用的工具，可以幫助學生更好地適應和融入實習環境，并有針對性地提升自己的技能和知識。編寫一本好的實習手冊并不容易，需要考慮讀者的需求和角度，并及時地更新和調整。通過我的實習手冊編寫和使用經驗，我意識到這些重要的點，并會在未來的實習中加以改進和應用。
實習手冊自我總結14
時光荏苒，三個月的實習期很快就要過去了，回首過去的三個月，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間將跨過三個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
財務工作十余年，也寫了近很多份的總結，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。
作為大華集團子公司的x公司的財務，財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷提升財務管理水平的要求，對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這三個月里在領導的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步�；仡櫦磳⑦^去的三個月，在部門經理的正確領導下，本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及集團行政部的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。
實習期的工作可以分以下三個方面：
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1、規范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領用全面跟蹤，方便企業更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。
2、在集團財務制度的基礎上規范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的.分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。
3、規范商業公司財務帳套布局設置，根據商業公司特點，設置相應帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用，能夠及時有效的反映財務數據，滿足未來經營管理的需要。
二、 會計基礎工作
(1)認真執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
(2)根據集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要，更加規范化，為不斷提高財務工作質量而努力。
(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。
三、 財務核算與管理工作
按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析，對各項收入監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
實習手冊自我總結15
回顧這三個月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的閱歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習，注意實踐，不斷提高自身素養和工作力量
始終把學習作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。
同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過這三個月的實習，并結合吉鳳街道的`實際狀況，仔細學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責
在各項工作中我都本著仔細負責的態度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在執法大隊找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的狀況有了一個比較全面、系統的熟悉和了解。
三、以極大的熱忱投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。
四、在較好完成本職工作的同時樂觀關心公司其他同事
自從進入執法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面樂觀協作吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作勞碌的時候主動關心，盡自己最大的力量為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
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